Сценарий выпускного бала в детском саду_69906
Сценарий выпускного бала в детском саду
1 ведущая: От чего-то, зал притих.
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.
Ну, а сейчас в зал приглашаются выпускники 2013г.
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения д/с «Родничок» (дети проходят в зал).
1.
ПЕСНЯ «Наш любимый детский сад».
2 ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.
Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:
Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.
Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.
1.
Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»
По тропинкам, по дорожкам первый раз осенним днем
Прямо к школьному порогу мы с букетами пойдем.
Мы за парты сядем смело и раскроем буквари.
На доске напишем мелом буквы первые свои.
2. Быстро летние дни пролетят. Скоро будем мы в школе учиться.
Все, чему научил детский сад, в школьной жизни нам всем пригодится.
Мы умеем считать, рисовать и уменье дружить много значит.
Будем мы на пятерки все знать и с успехом решать все задачи!
3. Сегодня наш первый большой выпускной.
Все рады и счастливы вместе со мной.
И скоро звоночек веселый
Нас всех позовет в стены школы.
4. Мы сегодня прощаемся с садиком, начинаем мы взрослый свой путь…
Полюбили своих воспитателей, ты, пожалуйста, их не забудь!
Пусть все знания нам пригодятся. Будем в школе мы все успевать.
Будем очень и очень стараться и пятерки всегда получать!
5. Оставим здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по соседству, и вспомним вас еще не раз!
Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей!
Как книжки добрые любили в кружочке, сидя, почитать.
Как на экскурсии ходили, чтоб все, все, все о жизни знать!
Мы вспомним группу и игрушки и спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы жили тут.
Да мы грустим совсем немного и время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу, прощай, любимый детский сад!
2. ПЕСНЯ«Прощание с детским садом»
1 ведущая: Календарь осыпал листья,
Годы пронеслись.
Подросли вы очень быстро,
В школу собрались.
Сценка «Вечер перед школой»
2 ведущая: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка, узнаем сейчас!
Скоро, уважаемые родители, и вам предстоят такие же заботы.
Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
Мама: Помню я, как в первый раз дочка в садике без нас
Тосковала и скучала, даже плакала, бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз трудно в садике без нас!
Дочка (подходит к родителям, успокаивая их):
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду:
Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
В школе буду я учиться, обещаю: не ленится.
Потому, как подрасту, стать ученой я хочу!
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть,
Биологию и русский, геометрию, французский
В школе нужно изучить, чтобы самой умной быть.
Мама: Вот такие наши дети, все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи, чтоб решали все задачи!
(Входит сказочница).
Сказочница: Здравствуйте ребята! Я сказочница, Слышала, что дети, которые живут в этом детском саду, очень любят сказки. Но я хочу сама убедиться в этом.
Сказочная викторина
Как звали девочку из театра Карабаса –Барабаса? Мальвина.
Как звали пса, который жил в деревне у Дяди Федора? Шарик.
Как звали корову, которою купил Мтроскин? Мурка.
Как зовут кота, с которым постоянно воюют мышата? Леопольд.
Кто ездил на печи и разговаривал со щукой? Емеля.
Как назывался дом, который стоял в поле и приютил много животных? Теремок.
Сколько понадобилось животных, чтобы вытянуть репку? Три.
Девушка, которая дружила с семью гномами? Белоснежка.
Молодцы какие! Все знаете.
Можно я останусь с вами?
1. С нежной грустью «До свиданья! » скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались, разве только в выходной!
2. Здесь строителями были, докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.
3.
Накрывали стол к обеду, изучая этикет,
И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет!
4. И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали в доброй сказочной стране.
5.
В сентябре другие дети в группу новую придут,
Ну а мы закроем двери: нас дела большие ждут!
Вбегает двойка и смеется:
Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!
Я знаю, что ваши родители все учились в школе, и наверняка, меня 2 любили и уважали. А сейчас я поиграю с вашими папами и мамами. Я раздам им конвертики и мы узнаем кто в школе на какие оценки учился. (Раздает конвертики. Среди родителей нет ни одного, у кого бы был конвертик с 2) .
Двойка: Значит, среди родителей нет моих друзей. Тогда я поиграю с вами, дети.
1 ведущая: Что же дети, любим мы играть?
Дети: Мы очень любим играть.
Двойка: Раз пришлось здесь побывать,
Я хочу у вас узнать, как умеете считать?
Начинаются веселые минутки – мои математические шутки.
1. На плетень взлетел петух,
Повстречал еще там двух
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (3)
2. Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат.
Но один малыш устал
От товарищей отстал,
А теперь ответ найди
Сколько мишек впереди. (5)
3. Раз по лесу ежик шел,
На обед грибы нашел:
Два – под березкой,
Два – под осиной.
Сколько их будет
В плетеной корзине? (4)
Загадки о школе
Все, друзья, у вас в порядке
А сейчас мои загадки.
Буквы все от А до Я
На страницах (букваря)
Должен каждый ученик
В школу брать с собой (дневник)
Чтобы ручками писать
Приготовим мы (тетрадь)
Кто альбом раскрасит наш
Ну, конечно (карандаш)
Чтобы он вдруг не пропал
Уберу его в (пенал)
Двойка: Опять я не могу найти друзей?
2 ведущая:: ну не сердись ты на ребят, а лучше послушай песню, которую они исполнят для тебя.
3. Песня: «Чему учат в школе»
1 ведущая: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
Двойка: А сейчас мы с вами опять поиграем в игру «Собери портфель» или «В школу я идти готов». Правила игры: двое детей сидят на стульях. Звонок будильника. Вскакивают и подбегают к столу. Собирают портфель, а двойка мешает им, кладет им в портфель игрушки. Дети выбрасывают игрушки и продолжают собирать портфель. Надевают ранцы на плечи, берут со стола букет и возвращаются на исходную позицию. Говорит: «В школу я идти готов»
2 ведущая: Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…
Ведь дети уже готовы хорошо учиться!
Двойка: Нет, ты, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
1 ведущая: Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?
2 ведущая: Ты ребятам не нужна, поняла?
Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (Прощается). Пойду искать двоечников – друзей в других садах.
Песня «До свиданья, детский сад!»
1 ведущая: Наши дети любят петь и танцевать, а еще они любят мечтать. Сейчас посмотрите сценку, которая так и называется «Мечты»
Сценка к выпускному в детском саду “Мечты”
1. У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
2. А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
3. А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
4. Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
5. А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
6. Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
7.
Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
2 ведущая: Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу пойдете учиться, дружить,
Успехов, здоровья мы вам пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Страницы: 1 | 2 | Весь текст
Сценарий выпускного в детском саду. Празднуем весело!
Оглавление:
В конце учебного года в старших группах детских садов проходят выпускные. Подготовка к этому событию – дело нелегкое, поскольку детский праздник коренным образом отличается от взрослого.
Если для большинства взрослых праздник ассоциируется с застольем, то для детей лучшее торжество – это представление, главными действующими лицами которого являются они сами.
Для того чтобы детям было интересно, описывающий выпускной в детском саду сценарий должен состоять не только из речей воспитателей и песен, но и из розыгрышей, шуток, конкурсов.
Пиратская тема
Сценарий выпускного в детском саду путешествие на корабле пиратов — понравится и мальчикам, и девочкам. У малышей пиратская тематика ассоциируется с морем, приключениями, отважными капитанами и украденными красавицами.
Оформите помещение в пиратском стиле: по стенам развесьте атрибутику (игрушечные пистолеты, бутафорские рули, паруса). Для детей приобретите банданы, изготовьте сундук с «сокровищами» — призами.
Поскольку это все-таки не Новый год, а выпускной, то полного перевоплощения детей в пиратов добиваться не нужно, достаточно просто немного подчеркнуть тематику праздника.
Обратите внимание
Главные герои «пиратского» выпускного – Джек Воробей, ведущая (воспитательница), пиратский барон-самурай, Элизабет Морган и другие персонажи (тут все зависит от фантазии и бюджета).
В начале праздника Джек Воробей приглашает детей отправиться в путешествие и навестить его друзей — пиратов, живущих в разных странах.
По ходу действия путешественники посещают Японию, Швецию, Африку и находят в каждом из мест фрагменты карты, на которой обозначен путь к сокровищам.
Во время путешествия Джек Воробей предлагает детям разгадывать загадки и принимать участие в подвижных играх. Призами служат фрагменты карты, которые в конце представления нужно сложить вместе и найти сундук с сокровищами — подарками.
Подарки не обязательно должны быть тематическими, лучше всего для этого случая подойдут канцелярские принадлежности, которые вскоре пригодятся детям в школе. Пункт прибытия маленьких путешественников – школа.
Джек Воробей прощается детьми и берет с них обещание хорошо учиться и стать настоящими, образованными капитанами.
Для организации пиратского утренника не обязательно использовать сценарий на тему «Пиратов Карибского моря».
Важно
Можно взять старый добрый «Остров сокровищ» и пригласить на сцену Джима Хоккинса, капитана Флинта и других знакомых с детства героев.
В этом случае детей нужно будет разделить на две команды (моряков королевского флота и пиратов) и устроить между ними сражение за сундук с сокровищами. В конце можно помирить враждующие стороны и раздать всем призы.
Дикий Запад
Еще одна популярная тема – Дикий Запад. Сценарий выпускного утренника в стиле western — отличный повод организовать активный, нескучный праздник.
Ковбои бесстрашно пускаются в рискованные авантюры, разгадывают загадки, принимают участие в конкурсах.
Конечно, в условиях обычного детского сада конные соревнования организовать вряд ли удастся (хотя есть компании, предоставляющие подобные услуги), но привнести в торжество толику романтики первых завоевателей Дикого Запада можно.
Помещение оформляется в американском стиле: двери зала превращаются в двери салуна, по стенам развешиваются кольты, цветы, шарики, гирлянды.
Разделите детей на две команды: ковбоев и индейцев. Первым выдайте шляпы (девочкам – повязки с цветами), вторым – головные уборы с перьями. Придумайте несколько конкурсов на ловкость и сообразительность.
Можно, например, устроить гонки на скакунах – табуретках или бег в индейских мешках. Для девочек организуйте конкурс плетения косичек из разноцветных лент.
Понравится маленьким героям и соревнования в стрельбе (пистолеты с патронами-липучками).
Совет
Герои ковбойского утренника – смелый покоритель Дикого Запада ковбой Джек и его подруга Мэри. К представлению можно привлечь также вождя индейцев, его скво, ленивого молодого индейца, промышленника дядю Сема и других героев.
Обязательно понравится детям «мустанг», роль которого сыграют двое взрослых, одетых в костюм лошади (помните знаменитого Тяни-Толкая?).
Если есть возможность, то пригласите на театрализованное представление профессиональных актеров, если такой возможности нет, используйте собственные силы (воспитателей, родителей, старших братьев и сестер малышей).
Завершается ковбойский утренник раздачей подарков – вкусных шоколадных призов, игрушек и канцелярских принадлежностей. Подготовьте к празднику стилизованные дипломы с оценками по разным дисциплинам (самый быстрый едок, лучший строитель конструкторов, умелый шнуровальщик ботинок, девочка с самой длинной косой) и раздайте их. Чтобы не было обид, дипломы нужно обязательно раздать всем детям.
В гостях у сказки
Подготовка к выпускному в детском саду сценария для родителей и детей – задача не из простых. Как правило, всегда кого-то что-то не устраивает. Молодые родители хотят организовать утренник в современном духе, родители постарше, а также бабушки и дедушки голосуют за классический сценарий.
Предлагаем вариант, который устроит всех: «В гостях у сказки». Это классический праздник с участием героев русских народных сказок. Оформить помещение к такому празднику можно в традиционном стиле: обычными бумажными гирляндами, цветами, шариками, зелеными веточками.
Поставьте в углу картонную избушку бабы Яги, украсьте подоконники бумажными наличниками, и можно приступать к празднику.
Еще одно достоинство этой вечеринки заключается в том, что дети могут прийти на нее в обычной праздничной одежде. Белых рубашек мальчиков и платьев девочек будет вполне достаточно, чтобы создать необходимый антураж.
Предложите девочкам в качестве украшения ленты, мальчикам раздайте кепки, и можно приступать к празднику. Герои дня известны: баба Яга, Серый Волк, Аленушка, Иванушка, Змей Горыныч, Кощей Бессмертный. Как водится, есть силы добра и силы зла.
Первые помогают детям выигрывать в конкурсах, вторые все путают, мешаются под ногами, крадут призы и просто балуются.
В интернете можно найти огромное количество подходящих по теме стихов, потешек и песен. Главное, не перестараться с созданием образов и не превратить праздник в мероприятие, посвященное русскому народному искусству. Пусть баба Яга будет веселой, Кощей Бессмертный – трусливым, Серый Волк – рассудительным.
Обратите внимание
Пригласите детей в путешествие по русским народным сказкам. Пусть они сами угадывают героев, продолжают начатые ведущими пословицы и поговорки, отгадывают загадки. Только слишком сложные загадки не загадывайте, потому что дети волнуются в таких ситуациях и не всегда могут понять, что от них требуется.
Помимо русских народных сказок, можно использовать практически любой сюжет: по сказкам Пушкина, по мотивам приключений Буратино, по современным мультфильмам («Смешарики», «Лунтики»).
А можно «перемешать» героев и сделать попурри из разных сказок. Дети с удовольствием будут вспоминать знакомые эпизоды и принимать участие в празднике, который ведут любимые герои. По окончании торжества выдайте выпускникам призы – книги сказок, и возьмите с них обещание вскоре прочитать эти книги самостоятельно.
Выпускной в детском саду. Секрет успеха
Выпускной бал в детском саду – праздник особый.
Дети впервые принимают участие в праздновании такого рода и ожидают увидеть чудесное представление, феерию, созданную фантазией воспитателей и родителей только для них.
Поэтому, разрабатывая к выпускному балу в детском саду сценарий, нужно заранее предусмотреть время для активных игр и для отдыха, четко распределить обязанности и роли, провести репетицию торжества.
Условно праздник можно разделить на несколько этапов
- Торжественная часть. Вначале любого праздника выступают педагоги и родители, произносятся речи, выдаются символические дипломы. Родители благодарят воспитателей, воспитатели – родителей, дети читают стихи, посвященные окончанию детского сада, исполняют танцы, поют песни.
- Чаепитие. После торжественной части праздник продолжает чаепитие. К чаю (компоту, соку) подается торт, фрукты, другие сладости. Можно заказать торт специально к этому событию и разрезать его под аплодисменты детей и родителей.
- Развлекательная часть. Театрализованное представление с привлечением актеров (профессиональных или доморощенных). В процессе представления торжественность «слетает» с детей, и они наконец-то начинают получать удовольствие от праздника.
Успех выпускного в детском саду практически не зависит от количества вложенных средств. Он зависит от фантазии, от желания родителей и воспитателей создать для детей атмосферу праздника.
Не ставьте во главу угла собственные интересы, забудьте хотя бы на один день об амбициях и представьте себя на месте своего ребенка. Возьмите побольше веселья, добавьте к нему непосредственности, приправьте все как следует понятным детям юмором, и будьте уверены – все получится!
Сценарий выпускного в детском саду
Вед. 1 Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад (дети забегают в зал с цветами). Это был необыкновенный сад.
Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и поёт:
Как в нашем садочке
Не растут цветочки,
Ягодки-грибочки.
Зреют там мальчишки
В курточках, штанишках.
И цветут девчонки
В платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой,
Где растут ребятки,
Распускайтесь детки,
Как цветки на ветках.
Садится среди детей, гладит их по головам.
Вед. 1: Вот так сад! Ну и сад, в нем полным-полно ребят! Садовницы своих деток любили, каждый день их поливали, умывали, кормили, учили, гулять водили.
Вед.
2: И с сорняками воевали!
Вед. 1: Да! Терпенья им хватала… Они с ребятками в игры играли, чтобы все сорняки заглушить, а хорошим росткам дать жить.(Девочки ставят цветы и танцуют танец)
ТАНЕЦ ЦВЕТОВ.
Вед. 2: Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут… Выросли большими – вот такими. Дети встают, ставят цветы в вазы.
Вед. 1: И сказали …
Ребенок: Нам на грядке тесно,
Слишком мало места.
Вед.
2: И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …
Вед. 1: А сейчас на праздники
Будущие первоклассники!
Встречайте … представление детей с построением под музыку «Вальс цветов»
ПРОЩАЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Вед. 2: Сегодня день прощальный с вами,
Какие добрые слова сказать?
Четыре года вы в детский сад шагали,
И вот настал прощальный час.
Ребенок 1: Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Ребенок 2: Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
Ребенок 3: Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.
Ребенок 4: Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Ребенок 5: Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И весёлой звонкой песней
Позовёт нас на урок.
Ребенок 6: Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят.
Всё впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
Ребенок 7: Мы сегодня расстаёмся с вами
Грустно всем нам, что и говорить,
Мы пришли последний раз с цветами,
Чтобы вас за всё благодарить.
Ребенок 8: За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в садик вложили.
Важно
Ребенок 6: Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил…
Все: Поклон Вам и спасибо!
Дети садятся на стульчики.
ВОКАЛЬНАЯ ГРУППА «МАЛЕНЬКИЙ СОЛНЕЧНЫЙ ЗАЙЧИК»
Вед. 1: С детством расстаться всегда очень трудно,
Белый кораблик уплыл, не вернёшь.
Воспоминаний светлое чувство
Станет сильнее, чем дальше живёшь.
Вед.
2: Вам вспомнится не раз – та добрая планета, где свет ребячьих глаз встречается с рассветом. Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами. Все сказки наяву приходят в гости сами …
В зал вбегает избушка на курьях ножках,
за ней бежит Баба Яга с метлой, кричит, ругается.
Баба Яга: Куды ты? Куды же ты окаянная? Я тебе сказала – стоять! Меня, хозяйку, ослушаться посмела? Избушка продолжает убегать .Ну, куды тебя несёт? Совсем от рук отбилась. Насмотрелась по телевизору танцев всяких и с утра до вечера, ей – то «Ламбаду» подавай, то «Макарену», то вдруг бальные танцы. Ей хочется научиться танцевать, а тут ей загорелось научиться эстрадному танцу.
Ну, что ты с ней поделаешь? Сил моих нету больше, с ней воевать!
Вед. 1: Ой, бабуля, не шуми! Наши ребята смогут тебе помочь! Ведь сколько они танцев перетанцевали в стенах родного детского сада – не перечесть. Обучат они твою избушку эстрадному танцу, а называется он …
ТАНЕЦ «МОБИЛЬНАЯ СВЯЗЬ»
Избушка танцует вместе с детьми, а потом без музыки напевает Баба Яга.
Баба Яга: Ай, здорово! Ай, молодцы! Угодили бабушке! Ну, что курьи ножки? Научились? Избушка кланяется, кивает. Тогда ступай, а я следом приду. Интересно, а какой это у вас праздник сегодня? Новый год прошёл, 8 Марта тоже, весна уже собирается уступать дорогу лету. Не припомню что-то праздника в это время?
Дети: Выпускной бал. Мы уходим в школу.
Баба Яга: Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненьки-ми… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Вед. 2: Как это летала?
Баба Яга: Как, как. На ступочке.
Вед. 1: На ступочке и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
Игра «На ступе в школу».
Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, взять метлу, одну ногу поставить в ведро и бежать, перетаскивая ведро – «ступу» за собой, эстафету (метлу и ранец) передать другому.
Баба Яга: Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ну, что ж надо и мне с вами идти в школу. Сама подучусь немножко. А потом и внучка, Кузеньку, научу.
Вед. 2: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
Вед.
1: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Вед. 2: Многовато!
Баба Яга: А учиться между прочим никогда не поздно!
Вед. 1: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга: Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает).
Совет
Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
Вед. 2: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Вед. 1: А сейчас проверим.
У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга (шарит в кармане): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
Вед. 1: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
Вед. 1: А почему?
Баба Яга: А я некому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Вед.
1: Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Вед. 1: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
Вед.
1: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать?
ИГРА «А НУ-КА ПОСЧИТАЙ» (счёт двойками, тройками…)
Баба Яга: Ишь, какие шустрые! Зато я петь умею – заслушаетесь!
Частушки Бабы Яги:
Я – бабулька не простая,
Я – Яга,
У старушки костяная
Есть нога.
Кто в лесу меня встречает –
Сразу в дрожь!
Костылями накостыляю
Кому хошь!
С давних пор мы с Лешим дружим,
Старичком.
У меня 4 зуба,
Нос крючком.
Я диету соблюдаю
Много лет,
Мухоморами питаюсь
На обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу девицей-красавицей
В хороводе песни петь!
Вед. 2: Да наши ребятки поют не хуже, вот послушайте.
ЧАСТУШКИ
Баба Яга: Молодцы, вот здорово! (За спиной Яги крадётся с портфелем домовёнок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда, яхонтовый ты мой?
Кузя: Куда-куда, на кудыкину дорогу!
Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Кузя: Не буду больше в твоей избушке жить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли? Скрепят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают.
Баба Яга (достаёт из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам не рассказывала?! А как ты отблагодарил меня?
Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу. (Яга хватает Кузю и старается вытащить из зала). Да, постой ты, я же с ребятами ещё не поздоровался! Мне пришла на ум весёлая игра…
Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым малиновым… а?
Кузя: Нет… А сказку расскажешь? Про Кощея?
Баба Яга: Расскажу, родненький, расскажу.
Кузя: Нет, не пойду.
Баба Яга (пригорюнилась): В школу внук пойдёт, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Ребенок: Ах, бабуленька Яга,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своём.
Обращается к гостям.
Спрашивайте меня, друзья.
Дам советы всем вам я!
Голос из зала: Если болит голова?
Ребенок: Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
Обратите внимание
Голос из зала: Если горло болит?
Ребенок: Не беда, ягоды и травы помогут всегда!
Голос из зала: Ноги и руки за партой затекли?
Ребенок: Зарядкой весёлой им помоги!
А теперь спрошу я вас,
Как нам Ягу успокоить сейчас?
Ребенок 2: Музыку, танец в помощь возьми.
Дыхание гимнастикой восстанови!
РИТМИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ
Баба Яга: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня! Теперь и домой можно лететь. Удачи Вам! До свидания!
Вед. 1: Посмотрите на лица детей –
От улыбок в зале светлей!
Скоро в школу ребята пойдут
И улыбку с собою возьмут.
ТАНЕЦ «КОРОТЫШКИ»
Вед. 2: Наступает минута прощанья,
Но не будем грустить мы друзья.
Навсегда в вашей жизни останется
Детский сад, как родная семья!
Много трудностей будет на вашем пути, но мы уверены: вы будете легко их преодолевать (вносит и показывает 3-х литровую банку с синей водой). Вот сколько пасты и чернил вам придется исписать за время учёбы в школе.
Вед.
1(вносит тазик с водой): А сколько слёз прольёте вы и ваши родители за время учёбы. А это ваши отметки (1-10 цифры). К сожалению, они всякие бывают, и хорошие, и плохие.
Кузя: Я тут у бабушки старый свиток нашёл, а вот прочитать не могу, тут школа нарисована. Помогите.
Вед. 2 берёт свиток: Секреты-советы для первоклассников.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтоб в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!
На уроках не хихикай,
Стол туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай!
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей!
Вот, ребята, все советы,
Их мудрее и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь …
До свиданья! В добрый путь!
Вед. 1: Ну, что вам не страшно? Тогда я предлагаю дать в этом зале торжественное обещание:
Клянусь не падать духом и не унывать!
Перед порогом знаний назад не отступать!
(дети повторяют)
ПЕСНЯ «ОЧЕНЬ ЖАЛКО РАССТАВАТЬСЯ»
Ребенок 1: Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все видите сами,
Поумнели мы и подросли.
Ребенок 2: Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться.
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Ребенок 3: Воспитатели, няни, медсестры,
Будем часто мы вас вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё отдавать!
Ребенок 4: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно.
Дети (хором): «Спасибо!»
И поклон до самой земли!
Вед.
2: А теперь я предлагаю вам вспомнить, какими малышами вы пришли в наш родной детский сад.
ВЫСТУПЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ
Вед. 1: Вот и промчалась уж детства пора.
С садом прощается вся детвора.
Важно
Будем без вас мы скучать и грустить,
Как в детсаде без вас будем жить?
Как же, скажите, будем в детсаде мы жить?
Ребенок 1: Боль расставанья не прячем от вас,
Но обещанье даём мы сейчас:
Будем, как прежде детсадик любить,
Будем мы в гости в детсад приходить!
Вед. 2: В гости? Конечно, открыта вам дверь,
Но из гнезда упорхнете теперь.
Кто огорчать будет нас и смешить,
Кто будет радовать нас и шалить.
Ребенок 2: Вы не печальтесь, придут малыши.
Будут смеяться они от души.
Будут вас радовать и огорчать,
Будут о нас они напоминать,
Будут немного нас они напоминать.
Ребенок 3: Жизнь продолжается, время летит.
К новым победам, открытиям мчит.
К новым наставникам, к новым друзьям,
Только любовь неизменна моя,
Только к детсаду любовь остаётся моя.
Вед. 1: Ребята, вы так повзрослели,
В детсаде вы столько узнали…
В мир новый откроем вам двери,
Чтоб в школу вы смело шагали!
Вед.
2: Мы вас никогда не забудем,
И помнить, и ждать всегда будем!
Ребенок 4: Вот праздник наш кончается,
Со всеми мы прощаемся,
Нас школа ждёт и класс!
Но всем вам обещаем мы.
Дети (хором): Что не забудем Вас!
Ребенок 5: Знают взрослые и дети,
Что руководить непросто.
Безупречной Первой леди,
Нашей милой, нашей грозной
За заботу о детишках,
За уют, за имидж сада
Хором говорим: «Спасибо!
С Вас писать картины надо».
Ребенок 6: Чтоб деток верно воспитать,
Необходимо много знать.
Знать нужно психологию и знать физиологию,
Быть докой в педагогике, риторике и логике.
Но главное, чтоб методистом быть,
Детишек надобно любить!
Ребенок 7: Нелегко быть педагогом,
Малышей учить.
Нужно здесь не столько строгим,
Сколько чутким быть.
Нежно, ласково направить,
Улыбнуться, подбодрить,
Кое-что помочь исправить
Или снова объяснить.
Повторить не раз, не дважды,
Закрепить еще раз пять…
Словом, далеко не каждый
Педагогом может стать!
Ребенок 8: Хорошее слово “помощник”,
игрушки поможет собрать,
Поможет ребятам раздеться,
тихонько уложит в кровать.
С зорьки ясной до темна в нашем садике она.
Кто обед нам принесет и посуду приберет?
Нашей группы нету краше, чисто и светло вокруг!
Может быть, у няни нашей и не 2, а 10 рук?
Ребенок 9: Кто учил нас кушать ложкой,
Справиться с любой застежкой,
Кто читал стихи и сказки,
Пластилин давал и краски?!
СПАСИБО нашим первым воспитателям,
За то, что были к малышам внимательны!!!
Ребенок 10: Мы не только на зарядке
Укрепить здоровье можем.
Если нервы не в порядке,
То психолог тут поможет.
На занятиях учились
Мы общаться и дружить,
Ведь с такою подготовкой
Легче будет в школе жить.
Ребенок 11: «ФА» от «СОЛЬ» не отличаем, дан не каждому талант,
Но нас это не смущает, в садике есть музыкант.
В мамин день и в папин праздник,
В Рождество иль в Новый год
Даже яростный проказник лихо песенку споёт!
Ребенок 12: Кто молодой, активный,
Любит уроки спортивные?
Может и Осенью быть Золотой,
Клоуном Клепой и Бабой Ягой.
Бегает с нами, в «Ловишки» играет.
Все ребятишки её обожают.
Ребенок 13: Вас, Светлана Алексеевна, сегодня мы благодарим,
За то, что правильно слова мы говорим,
И звуки мы в словах выговариваем
Правильно и четко разговариваем.
Ребенок 14: Ей снадобий тайны открыты,
Отваров сложнейший секрет,
От гриппа искусство защиты,
Надёжней которого нет.
Ушиб или ранку любую
Сумеет она излечить,
Прививку поставит такую,
Чтоб детям здоровыми быть!
Ребенок 15: За солнечную кашу,
За плов и за котлеты,
И сытые животики наши,
За самые вкусные в мире обеды
Спасибо, мы дружно вам скажем!
Ребенок 16: Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать
Талант нужен и удача вещь детсаду отыскать.
Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть.
Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.
Ребенок 17: Чистые полотенца для носиков-щёчек,
Сухие простынки для сладкого сна –
Всё это работа натруженных ручек,
Хоть незаметна бывает она.
Не порошок из телерекламы,
Не суперстиралка и не вода,
А наши прачки все это время,
Заботилась, чтобы была чистота.
За это спасибо мы скажем им дружно!
Ведь быть аккуратными важно и нужно!
Совет
Ребенок 18: За то, что на праздниках
Были всех краше,
Спасибо кастелянше нашей.
Ребенок 19: Летят опилки белые, летят из-под пилы,
Наш Николай Аркадьевич чинит веранды и полы.
Топором-рубанком, вырубает планки.
Отличному работнику, столяру и плотнику
Огромное спасибо от ребят!
Ребенок 20: Чистота – залог здоровья! Знаешь это правило?
Неизменно соблюдает наша Анна Петровна.
Дворик наш всегда в порядке, на верандах чистота,
Любят дети на площадке порезвиться непроста.
Вся заслуга это ваша – наши клумбы и цветы.
Не болейте, не старейте, пусть исполнятся мечты.
Вед. 1: Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Вед. 2: На прощанье приглашаем
Станцевать прощальный вальс!
ВАЛЬС
Вед.
1: Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается заведующая детского сада Раиса Александровна.
Ответное слово заведующей.
Вед. 2: Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ответное слово родителей.
Ответное слово воспитателей.
Вед.
1: Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом.
Потому что каждый год в школу кто-нибудь идёт!
Будут новые заботы, будут новые друзья.
Ведущие (хором): А пока мы вам желаем отдыхать до сентября!
Дети получают подарки и становятся полукругом.
Вед.
2: Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике,
Ведущие (хором): Дайте дорогу, идут первоклассники!
Дети и родители берут шарики (с колокольчиками, с бантиками)
и выходят во двор.