Сценарий для праздников
Цель: Познакомить детей с празднованием самого главного православного праздника «Пасхи». Пробудить познавательный интерес к православной культуре русского народа, желание познавать его традиции.
Воспитывать уважение и терпимость к человеку и его вере, любви к своей земле, к своему народу; приобщать народным истокам культурных традиций русского народа; развивать интерес к русскому фольклору.
Вед: Весной много чудесных праздников. Сейчас православные христиане отмечают главный праздник, который называется Пасха. В России Пасху называли Велик день, Светлый день и считали её праздником праздников, торжеством из торжеств.
Вед: Пришла весна и полон мир чудес!
Опять настал великий, светлый праздник!
И снова скажут все – «Христос воскрес!»
«Воистину воскрес!» — ответит каждый.
В день Пасхи поздравления прими
И пусть тебя благословит всевышний!
Поддержит, даст здоровья, озарит,
И никогда пусть не обидит ближний!
О воскресении Христовом у нас есть стихотворения.
Как радостно опять звучат
Нам птичьи переливы,
Они тепло в себе таят,
Весенний звон игривый.
И купола опять блестят,
На солнышке сверкают.
Волшебных куличей наряд
О Пасхе возвещает.
Она приходит с красотой,
С любовью чистой, нежной
И озаряет нас с тобой
И светом, и надеждой.
Вновь станет на душе светлей,
Ручьи обиды смоют.
Под колокольный звон церквей
Встречаемся с весною.
Расскажут птицы, река и лес:
Сегодня праздник! Христос воскрес!
Несётся песня вверх до небес:
Сегодня праздник! Христос воскрес!
Нам светят звёзды, а мрак исчез.
Сегодня праздник! Христос воскрес!
Чудесней сказок и всех чудес
Светлейший праздник! Христос воскрес!
Вед: Сегодня просыпается земля,
И тайной одеваются поля,
Весна идёт, она полна чудес!
Христос воскрес!
Дети: Воистину Воскрес!
Вед: Природа нежным трепетом полна,
И птицы вьются в синеве небес.
Нарушена сегодня тишина:
Христос воскрес!
Дети: Воистину Воскрес!
Вед: Шумит теперь зелёная трава,
Ей вторит старый, полон тайны лес.
И ветер шепчет нежные слова:
Христос воскрес!
Обратите внимание
Дети: Воистину Воскрес!
Вед: К празднику Пасхи все готовятся заранее. Убирают и украшают дом. Ещё в прошлое воскресение многие люди украсили свои дома освящёнными в церкви ветками вербы. Вот и у нас стоит верба… Считалось, что расцветающее дерево может передать здоровье, силу, красоту всем, кто его коснётся. Поэтому освящённой вербой легонько ударяли всех домочадцев, приговаривая: «Верба синя бьёт несильно,
Верба красна бьёт напрасно,
Верба бела бьёт за дело.
Будь здоров, как вода,
А расти, как верба».
Больше всего от вербы доставалось детям – чтобы росли здоровыми, слушались родителей и хорошо учились.
А ещё с вербой можно играть. Давайте поиграем в игру
«Займи место». Играющие образуют круг, ходят по кругу, взявшись за руки. Водящий с веточкой вербы в руке идет за кругом в противоположную сторону и говорит:
С вербой, с вербой иду за тобой.
Коснусь вербой, беги за мной,
Хоп!
Сказав «Хоп», водящий слегка ударяет веточкой по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, бежит по кругу навстречу водящему. Обежавший круг раньше занимает свободное место, а оставшийся становится водящим.
Вед: А что ещё обязательно готовят к Пасхе? Кто знает? (Ответы)
Да, пекут куличи. Из творога и изюма делают вкусную сладкую пасху, красят яички. А знаете ли вы, что яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; если на общем цветном фоне обозначались пятна, полоски, крапинки другого цвета это была крапанка. Ещё были писанки – яйца, раскрашенные от руки сюжетными и орнаментальными узорами.
Ребята, подойдите ко мне, посмотрите на иллюстрации, выберите те, на которых по-вашему изображены крашенки, крапанки, писанки. (Ответы детей).
К празднику Пасхи наши ребята разрисовали писанки, которые вы видите на этом стенде и нашем пасхальном деревце (Показывает работы детей).
Узоры, которыми украшали писанки несли определённый смысл:
— птички, веточки, цветы, листочки — символы весны;
— восьмиконечная звезда – символ нравственной чистоты, человеколюбия;
— грабли – символ земледелия;
— солнечное колесо – символ солнца;
— круговые ленты – вечный круговорот рождения, смерти и возрождения.
Вед: Деревенские умельцы готовили к Пасхе деревянные писанки.
В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца. А известные ювелирные мастера создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня… (Рассматривание иллюстраций).
Важно
Вед: Праздник Пасхи знаменит не только вкусным угощением. Богат он и обрядами. В этот день старики расчёсывали волосы с пожеланиями, чтобы у их было столько внуков, сколько волос на голове, умывались с золота, серебра и красного яичка в надежде разбогатеть, а молодые взбирались на крыши, чтобы лучше рассмотреть, как будет играть и веселиться красное солнышко.
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела,
«Живы, жить!» — щебечут птицы
И поют колокола.
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
В этот праздник светлый, чистый
Не увидишь хмурых лиц.
Говорят: «Христос воскресе!»
«Да, воистину воскрес!»
Разрывая тьмы завесу
К людям он сошёл с небес.
Жив Христос, и верят люди:
Коль расстанемся со злом,
Жизнь продлится. Вечным будет
Мир с любовью и добром!
Вед: На Пасху принято поздравлять друг друга с воскресением Христа, целоваться-христосоваться и обмениваться пасхальными яйцами. В этот день звонили в церквях колокола. Звонили по-особенному торжественно. Этот звон зовётся Пасхальный благовест.
(На фоне колокольного звона дети читают стихи)
Колокольный звон церквей
Над Россией раздаётся,
А в канавке всё живей
Ручеёк весёлый вьётся.
Ярче утренний восток,
Как тепло в весенний праздник!
К свету тянется росток,
Славит радость светлой Пасхи.
Солнца лучик – словно нить
Между небом и землёю,
Будут верить – будут жить
Люди дружною семьёю.
Вед: А сейчас мы с вами послушаем церковные песнопения. В православной церкви звучание музыкальных инструментов не допускается, поэтому музыка написана для хора. Вслушайтесь, как прекрасен самый удивительный, самый совершенный музыкальный инструмент – голос человека.
Слушание духовной музыки
( «Плотию уснув», «Стихира Пасхи» («Воскресение твое Христе Спасе»), «Тропарь Пасхи»
Вед: Со Светлой Пасхальной недели начинаются первые весенние хороводы. – 5 —
Солнце красное встаёт,
Всех на улицу зовёт!
Праздник Пасхи у ворот!
Заводите хоровод!
Игра-хоровод «Катись, катись, яичко»
(Дети образуют круг. Ведущий отдаёт одно деревянное яйцо любому ребёнку в кругу, второе яйцо – ребёнку в противоположной части круга. Со словами песенки-считалки дети начинают передавать яйца по кругу в любую сторону).
Дети поют: «Катись, катись, яичко
По нашему кружочку.
Найди, найди, яичко,
Для себя дружочка».
С последним словом передача яиц по кругу заканчивается. Те, у кого остались яйца, выходят в центр круга, отдают яички ведущему, тот говорит:
«В кружочек выходите
И вдвоём для нас спляшите».
Вед: А сейчас самое время и загадки поотгадывать.
По платку катается,
Людям улыбается. (Солнце, небо)
(Дождь, земля, трава)
3. Мало, кругло, бело,
Разобьёшь – никакой столяр не склеит. (Яйцо)
А знаете ли вы, ребята, что с яйцами можно играть?
— 6 —
Игра 1 «Пасхальное гнёздышко»
(Игра-эстафета, в которой дети переносят в деревянной
ложке деревянные пасхальные яички, каждая команда
в своё пасхальное гнёздышко.
Игра 2. «Чьё яйцо дольше прокрутится?»
Игра 3. «Катание яиц с горки»
Вед: Издавна принято на Пасху яйцами обмениваться.
А зачем это нужно делать? А затем, чтобы только добро и свет приставали к душам нашим, чтобы всё худое, плохое, под стать скорлупе, в этот день отстало и наружу смогло проклюнуться истинное, чистое и доброе, что есть в человеке.
В честь праздника Пасхи хотим мы подарить вам вот эти пасхальные яйца – символ новой, чистой, светлой жизни, символ надежды.
Поздравляем вас с Пасхой Святой!
Праздник – добрый, красивый, большой.
Пусть духовность всегда торжествует,
Вера в бога надежду дарует!
День Христова воскресенья,
Приходи скорее вновь!
До свиданья, праздник Пасхи!
Дай господь вам всем любовь!
Под колокольный звон все расходятся.
Сценарий на Пасху 2019 для детей и взрослых с обычаями и традициями
Ребенок (1):
Словно яркая раскраска,
Появилась в школе Пасха!
Принесла в своём лукошке,
Яйца, булочки, лепешки,
Пироги, блины и чай.
Пасху весело встречай!
Ведущий (1):Дорогие друзья! В этот замечательный солнечный день нас объединил великий христианский праздник. Каждую весну христиане всего мира празднуют Воскресение Христово, самое светлое торжество.
Ведущий (2):Много ли вы знаете о пасхе? Пройдемся по базовым фактам.
Ведущий (2):Пасха – самое важное христианское празднование, длящиеся сорок дней. В настоящее время дата Пасхи в каждый конкретный год исчисляется по лунно-солнечному календарю, что делает Пасху переходящим праздником.
Ведущий (1):В этом году, официальной датой является восьмое апреля.
Ведущий (2):От древнееврейского, название праздника переводится как «перехождение». Больше всего, могу поспорить, вам нравится красить яйца. Здесь яйца символизируют возрождение. По преданию, первое пасхальное яйцо святая Мария Магдалина преподнесла императору Рима, яйцо окрасилось в ярко красный цвет, подтверждая благую весть. Цвет крови Христа – красный.
Ведущий (1): Христос Воскрес!
Ведущий (2): Воистину Воскрес!
Ведущий (1):Обмениваясь яичками и поздравляя в день Пасхи друг друга словами: «Христос Воскресе!» — и получая в ответ: «Воистину Воскресе», — христиане исповедуют веру в воскрешение. Если бы воскрешения не произошло, новая вера не имела бы основания и была бы напрасной. Но Христос воскрес и явил тем самым Божественную благодать.
***
Ребенок (2):
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела,
«Живы, жить!» — щебечут птицы
И поют колокола.
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
В этот праздник светлый, чистый
Не увидишь хмурых лиц!
***
Ведущий (2): Любите ли вы Пасху? А какой обычай вам нравится больше всего? Я загадаю вам стихотворную загадку. Ваша задача – закончить стишок за меня.
Напекли хозяюшки к празднику в печи
Пышные, румяные чудо — …
(ОТВЕТ: куличи)
Ведущий (1): Кулич – моё любимое лакомство на пасху – самая вкусная пасхальная традиция, при том очень древняя! Я знаю, что он является продуктом для разговления.
В течение полного года хлеб бывает частью приемов пищи, трапезы, и только однажды за это время он становится праздничным, пасхальным.
Ни свадебный, ни именинный каравай не может сравниться с ним по своему статусу: пасхальный кулич не просто служит разговлению, но и является символом великого дня, освещается в святом месте, церкви.
Ведущий (2): А знаешь ли ты, что кулич является младшим братом артоса? Это название священного хлеба, который кладется на аналой в первый день Воскресения на всю Светлую седмицу, предварительно будучи освещенным.Они похожи даже формой. Артос – «квасной хлеб». Кулич – это также метафора того хлеба, который разделил с учениками Христос после Своего Воскресения.
***
Ребенок (3):
Посмотрите, что за чудо
Положила мама в блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,
Словно яркая игрушка!
Здесь полоски, завитушки,
Много маленьких колечек,
Звёзд, кружочков и сердечек.
Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?
Мама всем дала ответы:
— Пасха – праздник самый светлый!
А яйцо, известно мне,
Символ жизни на земле!
Ведущий (1): Наверняка, вы догадались, о какой традиции сейчас пойдет речь! Этот обычай мы знаем с детства, любим, ведь в таких мелочах как украшение, расписывание, покраска яиц может совершенно неожиданно развиться творческий потенциал! Как же здорово вечером готовится к празднику всей семьей, а после, ранним утром, устраивать веселые игры на пасхальные темы и есть румяные куличи!
Ведущий (2):Наверняка, вы знаете такую веселую традицию как «биться яйцами». Когда мы сталкиваем два яичка в короткой битве, своего рода проверка на крепкость. Выиграет тот, чье яйцо не треснуло.
Ведущий (1): Моё любимое развлечение на пасху! А вы любите поиграть? Сейчас попрошу самых смелых подняться со своих мест! Мне нужно два добровольца.
Суть игры: на твердую гладкую поверхность кладутся два яица. После команды «старт», дети одновременно начинают раскручивать яйца. Тот, чье яицо продержится дольше всего получает сладкий приз.
***
Ведущий (1): А знаете ли вы, что яйца, окрашенные в один цвет, назывались крашенками; а если на цветном фоне можно было разглядеть черточки, мазки, крапинки – крапанкой.
Ведущий (2): Еще были писанки — яйца, раскрашенные от руки сюжетными или орнаментальными узорами, в то время очень загадочные. Лучшие умельцы деревни готовили к Пасхе деревянные писанки.
В кондитерских продавали шоколадные и сахарные яйца.
Совет
Вкуснятина! А известные ювелирные фирмы создавали произведения искусства из фарфора и хрусталя, золота и серебра, из цветного и прозрачного стекла, из кости и камня…
Ведущий (1): Что ты всё о яйцах да о яйцах, ведь кроме них существуют такие красивые традиции. Знаешь ли ты, что, в древности, в первую пасхальную неделю все желающие могли поупражняться в колокольном звоне? В наше время тяжко такое представить.
Ведущий (2): Но самая важная и светлая традиция Пасхи – помощь ближнему. Милосердие к бедным людям, одиноким, к покинутым людям. Благотворительность важна, является и будет являться неотъемлемой частью праздника!
Ведущий (1): Здесь я с тобой соглашусь. Много ли добрых дел, вы, ребята, совершили? Помните, что всё хорошее воссоздастся вам свыше, а праздник – лишь дополнительный повод стать лучше, выручить товарища. Традиция, о которой стоит задуматься каждому.
***
Ребенок (1):
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела,
«Живы, жить!» — щебечут птицы
И поют колокола.
Ребенок (2):
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
В этот праздник светлый, чистый
Не увидишь хмурых лиц.
Ребенок (3):
Говорят: «Христос воскресе!»,
«Да, воистину воскрес!»
Разрывая тьмы завесу,
К людям он сошёл с небес.
Ребенок (4):
Жив Христос, и верят люди:
Коль расстанемся со злом,
Жизнь продлится. Вечным будет
Мир с любовью и добром!
Ведущий (1): А на этой праздничной ноте мы с вами прощаемся! Время пить чай!
Дети проходят к накрытым столам с куличами и прочими лакомствами.
Сценарий Пасхи для младших школьников |
Цель: познакомить детей с традицией празднования Пасхи; расширять представление о народной культуре; привлечь внимание современных детей к истории и культуре русского народа; воспитывать любовь к народным традициям.
Ход праздника
1-я ведущая:
Христос Воскресе!
(все отвечают: «Воистину Воскресе!»)
В эту светлую седмицу
Вас сюда, в свою светлицу,
Рада пригласить, друзья!
Будем мы – одна семья
Пасху светлую встречать.
2-я ведущая:
С Пасхой вас поздравляем!
С христовым Воскресеньем
С праздником да весельем!
Выходят дети
1-й ребенок:
Открыты царские врата пред нами
Святой огонь сияет от свечи…
Кругом опять расставили во храме
Цветные яйца, пасхи, куличи. Еще темно.
Но солнышко играет,
Играет всеми красками небес.
И радостно друг другу повторяем: Христос Воскресе!
1-я ведущая:
Ребята, сегодня мы отмечаем самый великий и светлый праздник для православных христиан – Светлое Христово Воскресенье, Пасху Господню.
А знаете ли вы, что это за праздник «Пасха»? (дети рассказывают, сто они знают о празднике, об Иисусе Христе)
Пасха – это праздник в честь воскрешения Иисуса Христа, праздник в честь возвращения его к людям.
2-я ведущая:
Этот праздник празднуется всегда весной и всегда в воскресенье. Праздновали в кругу семьи, ходили в гости и обязательно брали с собой крашеное яйцо.
И говорили «Христос Воскресе!» «Воистину Воскресе!», обменивались яйцами и целовались. Этот обычай всеобщего целования. А откуда ведется обычай христосоваться красными яйцами? Сейчас мы об этом узнаем.
Сценка: «Цып, цып, цып мои цыплятки!»
Курочка:
Цып, цып, цып. Цып, цып, цып.
Подходите, собирайтесь.
И вокруг располагайтесь.
Расскажу я вам сейчас
Замечательный рассказ.
Цып, цып, цып, мои цыплятки!
(выбегают цыплята)
1 цыпленок:
Мы яички несем,
Всем в подарок их даем:
Белые-пребелые,
Круглые и целые.
Курочка:
Цып, цып, цып, мои цыплятки!
Давно это было.
Прабабушка говорила,
Как Мария Магдалина
Яйцо царю подарила.
Цып, цып, цып, мои цыплятки!
2 цыпленок:
Оно было все бело,
Оно было все кругло.
Подносила, подарила.
«Христос Воскрес! – говорила.
Курочка:
Цып, цып, цып, мои цыплятки!
А Тиберий принимал,
Подарок не отвергал,
Говорил, что верить буду,
Если сам увижу чудо.
3 цыпленок:
Он яйцо в руках держал,
Сам с собою размышлял:
«Пусть яичко покраснеет –
В Воскресенье я поверю! »
Курочка:
Яйцо будто услыхало,
Алым цветом запылало
У Тиберия в руках –
Ужас был в его глазах.
4 цыпленок:
Вот так чудо! Вот так чудо!
Спорить я с тобой не буду.
Это чудо из чудес!
Христос воистину воскрес!
Курочка:
Цып, цып, цып, мои цыплятки!
Радуйтесь! Христос воскрес!
Яйцо – символ новой жизни, чистой,
Светлой, символ надежды!
Только успеет выглянуть весеннее солнышко, природа оживает.
Самой первой весну встречает верба.
Ветвями тонкими она весне колышет,
И ведает — зиме пришел конец.
Ребенок (девочка) с вербами:
Вся в пушистеньком наряде
Колыхаясь на ветру,
Заменяю я в обряде
Пальму, дальнюю сестру.
Я листки свои готовлю,
Солнцем я освещена
И Христа я славославлю,
По церквам освещена.
Девочка раздает вербу другим девочкам.
«Танец с веточками вербы»
2-я ведущая:
С давних времен существует поверье,
Что ветки вербы могут передать
Здоровье, силу, красоту
Всем, кто ею коснется.
(Девочки с вербами проходят мимо детей, гостей, прикасаются к вербе)
Песня про вербу.
1-й ведущая:
За века этот праздник глубоко вошел в жизнь и родились присказки, поговорки, связанные с ним. «Дорого яичко к Христову дню»- так говорят, когда хотят подчеркнуть, что всякому делу есть свой срок.
Давайте поговорим о приметах на Пасху.
1-й ребенок:
На Пасху небо ясное и солнце греет – к хорошему урожаю и красному лету.
2-й ребенок:
На Святой дождь – добрая рожь.
3-й ребенок:
На Святой гром – к урожаю.
4-й ребенок:
Обратите внимание
Если на второй день Пасхи будет ясная погода – лето будет дождливое, если пасмурная – лето будет сухое.
5-й ребенок:
А если будет пасмурная погода – лето будет сухое.
2-й ведущая:
Все мы с вами любим хорошую погоду,
Чтобы солнышко светило,
Чтобы можно было поиграть, побегать.
А еще на Пасху
Любим придумывать разные игры
С крашенными яйцами.
Наше первое задание не сложное
Для любого вполне возможное
Берешь яйцо, кладешь в ложку
И пробежишь с ним немножко
Кто первый прибежал
Тот победителем стал
(делим детей на две команды)
1-я ведущая:
А теперь другая игра «Чье яйцо дольше покрутиться?»
(на раскрашенном фанерном кругу два ребенка одновременно раскручивают яйца).
Есть еще одна игра «Боулинг по-русски»
(на полу расставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, солдатики, матрешки, куколки, машинки, киндер – сюрпризы. Задача играющих: своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась. Катать нужно по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил своим яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы).
Молодцы! Дружно играли, никого не обижали.
Выходят дети читать стихи.
1-й ребенок:
Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос воскрес! Христос воскрес!
2-й ребенок:
В лужах солнышко искрится,
Верба пухом зацвела
«Живы, жить!» — щебечут птицы
И поют колокола.
На столе кулич душистый,
Горка крашеных яиц.
В этот праздник светлый, чистый
Не увидишь хмурых лиц.
Говорят: «Христос Воскресе!»,
«Да, воистину воскрес!»
3-й ребенок:
Разрывая тьмы завесу,
К людям он сошёл с небес.
Жив Христос, и верят люди:
Коль расстанемся со злом,
Жизнь продлится. Вечным будет
Мир с любовью и добром!
Песня: «Христос Воскрес!»
1-я ведущая:
Вот и подошел к концу наш праздник.
Пасха – это время радости. И мы от всей души желаем всем надолго сохранить светлое и радостное настроение, пусть душа ваша наполниться любовью, добротой, надеждой.
2-й ведущий:
Желаем вам здоровья, счастья, радости, мира.
Желаем, чтобы вы часто радовали своих родителей добрыми поступками.
И пусть пасхальная радость длится весь год! Христос Воскрес, дети!
(дети под колокольный перезвон покидают зал)
Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов «Пасха – праздник праздников, торжество торжеств!»
Соловьева Татьяна Анатольевна,
зам.директора по воспитательной работе и социальным вопросам;
Богачева Инна Николаевна,
учитель начальных классов, педагог-психолог,
заместитель директора по учебной работе,
МКОУ Манушкинская СОШ, Московская область
Цель: формировать познавательный интерес учащихся к православной культуре русского народа.
Задачи:
- знакомить учащихся с историей культуры русского народа;
- развивать интерес к культурному наследию своей Родины;
- воспитывать уважение к православным традициям нашего народа.
Оборудование: мультимедийная установка; презентации; тематические фонограммы; колокольчики; костюмы: «Ангелочки», «Весна», «Солнышко»; свечи ; игровой инвентарь.
Ход мероприятия
(Зал празднично украшен: стол накрыт пасхальными блюдами с подарками, которые приготовили дети и родители.Звучит церковная музыка. На фоне музыки появляются пасхальные иллюстрации.)
Звонят колокола. На фоне звона колоколов дети читают стихи:1.Играет и льетсяСолнечный свет.В душе раздается
С утра благовест.(вместе)
2. В лазури безбрежнойПлывут облака,Под ивами нежно
Лепечет река.
3. Дыханье весныВ зеленеющем лесе…Как радостно жить!
Вместе: Христос Воскресе!
4. Открыты царские врата пред нами,Святой огонь сияет от свечи…Кругом расставили во храмеЦветные яйца, пасхи, куличи!Еще темно, но солнышко играет,Играет всеми красками небес.И радостно друг другу повторяем : «Христос Воскрес!»
Вместе: Воистину Воскрес!!!
5. Люди-братья! Наступил День Великий,День спасенья!Светлый праздник Воскресенья!Бога правды, Бога сил!6. Бог повсюду. Он везде:В небе, в воздухе, в воде!Все Он видит,Все Он знает,Всех на свете понимает!Он спаситель мой и твой!
Он повсюду, Он живой!
(Усиливается звон колоколов.)1.Каждому от Бога дан святой Хранитель.В радости и в горе с нами Он всегда.Ангел белокрылый, ласковый учитель,
Светлый, как звезда.
(Появляется группа детей в костюмах «Ангелочки»- в руках свечи.
)
1 Ангел: Живите, люди добрые!
2 Ангел: Живите, люди честные!
3 Ангел: Стремися, юность смелая, без устали вперед!(Дети перестраиваются.
Исполняется танец Ангелов)
1 ведущий: Светлым праздником величают люди Пасху Христову. Подобно тому, как солнце светит и греет нас, так свет души и радость сердца исходят от Спасителя нашего.
2 ведущий: От сердца к сердцу, от души к душе торопится радостная весть- Христос Воскрес! Воскрес однажды, чтобы навсегда одарить мир светом своего Воскресения!
1 ведущий: В России Пасху называют «Велик День», «Светлый День», «Христов День»!
2 ведущий: На Руси Пасху сравнивают с весной- оживает природа, расцветают добрые чувства.
(Звучит музыка. Появляется «Весна»):Здравствуйте мои друзья!К вам на праздник я пришла!Ваши песни услыхала,Рада, что сюда попала!
Но пришла я не одна- Солнышко с собой взяла!
(Под музыку появляется «Солнышко»).
«Весна» обращается к «Солнышку»:
Ярче вы, лучи сияйте,
И земельку согревайте.
Зеленейте стебельки,
Расцветайте все цветы.
В хоровод скорей вставайте,
Дружно песню запевайте.
(«Солнышко», «Весна» и дети водят хоровод «Земелюшка-чернозем»-русская народная песня в обработке Е. Теличеевой.)
1 ведущий: У крестьян на Руси существовало поверье, что на Пасху- солнце играет! И многие старались подкараулить это мгновение! И взрослые, и дети обращались к солнышку с песенкой. ( появляется группа детей).
1 ребенок: Солнышко, ведрышко,Выгляни в окошечко!Солнышко, покатись,
Красное, нарядись!
2 ребенок: Солнышко, ведрышко,Выгляни в окошко!Посыплю горошку!Бояре-то едутВ красненьких сапожках,В беленьких чулочках.
Вместе: Солнце, солнце, солнце – выгляни в оконце!
1 ребенок: Гори, солнце, ярче-Лето будет жарче,А зима – теплее,А весна- милее!(Дети кланяются солнышку. Солнышко отдает свои лучики-ленточки. Загадывает загадки. Исполняется танец «Солнышко»).
1 ведущий: У Светлого Воскресения есть еще одно имя «ОБЖОРКА». Закончился пост, и на столе появились продукты, которые не ели во время поста – мясо, курица, яйцо, молоко, масло, сливки.
По традиции на Пасху готовили 48 блюд – по количеству дней Великого поста. И главным, конечно, были крашенки- так называли яйца. Каждая семья окрашивала по 100-200 яиц.
Их раздавали всем приходящим в этот день .
2 ведущий: Считалось, что пасхальное яйцо, если его продержать от 3 до 12 лет, может вылечить, избавить от недомогания.
1 ведущий: А если священную крашенку положить в зерно, то будет хороший урожай.
2 ведущий: Если освященное яйцо оставить до следующей Пасхи и загадать желание, то оно обязательно исполнится.
1 ведущий: Если в первый день Пасхи выйти с первым снесенным яйцом во двор, катая его по углам, то можно выгнать нечистые силы. Только при этом надо быть осторожным, чтобы нечистый не схватил.
2 ведущий: А сколько было игр с крашенками! С некоторыми сейчас познакомимся и мы.
(Ведущие проводят игры).
Важно
ИГРА 1.На столе раскладываются яйца кучками. Их накрывают шапками. На столе лежат и шапки, под которыми ничего нет. Один из участников игры в это время отворачивается или выходит из зала.
Его вызывают и спрашивают: «Где крашенки спрятаны?» Он указывает на шапку, поднимает ее, если там яйцо- забирает его ( игра повторяется несколько раз).ИГРА 2.Приглашаются дети со своими крашенками. Каждый кладет свою крашенку и все вместе по команде ведущего раскручивает его.
Побеждает тот, чья крашенка будет дольше крутиться. Победитель забирает крашенки других участников ( игра повторяется несколько раз).ИГРА 3.По периметру стола поставлены призы. Задача играющих, своими крашенками выбить тот приз, который понравился. Катать крашенки необходимо по очереди.
Приз- тот предмет, который выбил своей крашенкой ( игра повторяется несколько раз, одновременно могут участвовать до 5 человек).ИГРА 4.Бой крашенками. Играющие бьются крашенками. Чья крашенка разбивается, тот и проигравший ( игра повторяется несколько раз).ИГРА 5.Катание крашенок ложками в парах.
Побеждает тот, кто первым доходит до финиша. Победитель забирает яйцо соперника (игра повторяется несколько раз).ИГРА 6.Украсить крашенку. Ребятам предлагается по своему выбору (нарисовать, вырезать ) яйцо и используя цветную бумагу, краски и т.д.
приготовить пасхальную крашенку ( игра может быть проведена индивидуальна или командами – выбор за организаторами праздника). Победитель определяется самыми громкими аплодисментами гостей праздника. Победителю вручается корзиночка с сувенирными крашенками.
Появляются дети. В руках одного- белое яйцо, у другого- красное.
Белое: Дорого яичко ко Христову дню.И не знал я долго: как и почему?Только слава Богу- он мне Сам открыл, чтобы я яичко красное ценил.Взял я как-то в руки свежее яйцо.И смотрел я долго с думой на него.Ни костей, ни клюва, ни пера, ни ног.В том яйце я птицы увидать не смог.Как же так бывает, где найти ответ,
Как выходит птичка из яйца, на свет?
Красное: В этом вот и чудо! Бог так сотворил,Что яйцо сырое в птичку обратил.Тот пример я понял, сердцу дорогой,Так Господь когда-то сотворил со мной.Та же сила Божья, прах мой соберет,И из праха снова тело оживет.
Совет
В этом нам порукой чудо из чудес,Первенец из мертвых Сам Христос Воскрес!На кресте Он умер, так Он нас любил,Что за нас, за грешных, кровь Свою пролил.
И с тех пор яичко, красное, как кровь,
Мне напоминает про Его любовь!
2 ведущий: А еще на Пасху играли в прятки. Кто-нибудь из взрослых ранехонько выйдет, бывало, в сад с большой сумкой подарков, а вернется с пустыми руками. Куда же все подевалось? Тут-то и настает черед юных кладоискателей.
Праздничным утром, едва открыв глаза, они уже бежали в сад. Кто больше найдет подарков? Кто ловчее?
1 ведущий: И мы вам приготовили сюрприз. В этом помещении спрятаны подарки.
Ваша задача внимательно осмотреть все окружающие на предметы, подумать и ответить на вопрос: где же спрятан ваш подарок? Отгадаете- подарок ваш!
2 ведущий: На Пасху, как и на Рождество, принято было ходить по дворам и колядовать.
Святые Апостолы завещали веселиться 7 дней, поздравлять друг друга – ВОЛОЧЕБНИЧАТЬ! Волочебникам было принято преподносить подарки: крашенки, сало, пироги, молоко и даже деньги.
(Появляется группа детей- волочебники. У одного на плече палка, на которой повешены подарки.
)
1 Волочебник: А и шли ж, брели волочебники!
2 Волочебник: Христос Воскресе! Сын Божий!
3 Волочебник: К тому двору, Елениному! (имя называется любого, кто участвует в празднике)
2 Волочебник: Еленушка, дева добрая,Дева добрая, неспесивая!Не томите же Вы нас – одарите нас!
3 Волочебник: Починальнику- чарку горелки, еще сала кусок, подмазать ус.
1 Волочебник: Каждому певцу- по красному яйцу.
2 Волочебник: Мехоношему- торбу с грошами.(Выходит ребенок с названным именем и дарит волочебникам подарок. Волочебники предлагают выбрать себе подарок на палке. Игра повторяется несколько раз, меняется имя.)
1 ведущий: А если хозяева скупились, волочебники выкрикивали обидные слова: — Кто не даст нам яйца – околеет овца!
2 ведущий: — Кто не даст нам пирог- околеет телок!
— Хотите, чтоб корова пала – не давайте хлеб и сало!
1 ведущий: В честь Великого Дня почитали еще одну добрую традицию- выпускали на волю птиц: -Синички-сестрички, Тетки-чечетки,Щеглята- молодцы,Воришки-воробьишки!Вы на воле полетайте,Вы на вольной поживите!
К нам весну скорей ведите!
2 ведущий: Мы предлагаем не нарушать добрую традицию. Нашим гостям, родителям мы предлагаем сделать бумажных птичек. А затем- выпустить их на волю. Чья птичка дальше улетит- тот получает подарок. (Птички выполняются Оригами.)
1 ведущий: А пока наши гости мастерят птичек, мы отдохнем и поводим хоровод «Как Иванушка по бережку гулял!»
2 ведущий: Приглашаем гостей запустить своих птичек.
(Вручается подарок победителю.)
1 ведущий: Нельзя не упомянуть еще один славный обычай. На Пасху разрешалось всем желающим мужчинам, парням, мальчикам звонить в колокола. Поэтому в этот день звучал непрерывный колокольный звон, который поддерживал радостное праздничное настроение. Сейчас мы предоставим такую возможность нашим мальчикам.Выходят мальчики.
Обратите внимание
Под музыкальное сопровождение мальчики звонят в колокольчики. На этом фоне читается стихотворение С. Есенина «Пасхальный благовест»:Колокол дремавшийРазбудил поля,Улыбнулась солнцуСонная земля.Понеслись ударыК синим небесам,Звонко раздаетсяГолос по лесам.Скрылась за рекоюБелая луна,Звонко побежалаРезвая волна.Тихая долинаОтгоняет сон,Где-то за дорогойЗамирает звон.
(Звон колокольчиков затихает. Усиливается звон колоколов в записи.)
На фоне звона:Не потухнет, не погаснет,Если ты не нем, не глух,Самый светлый, самый ясный
Светлой Пасхи русский дух.
Посиделки, вечеринки,Звезды в праздничной выси-Это русские картинки
Нашей жизни на Руси.
Жизнь такая – не иная.Не заморская, чужая,
Это наша сторона.
Ведущие: Если хочешь жить легко,И быть к Богу близко,Держи сердце высоко,А голову – низко!Христос Воскресе!
Воистину Воскресе!
(Всем участникам праздника вручаются пасхальные сувениры.)
Сценарий праздника Пасхи в школе. Познавательно-развлекательная программа
В преддверии древнейшего христианского праздника Пасхи, который состоится в этом году 16 апреля, предлагаем вам интересный сценарий празднования под названием «Путь к Пасхе».
Он представляет собой постановку со стихами и песнями, а также с важной информацией о православных праздниках, предшествующих Воскресению Христову.
Сценарий праздника Пасхи в школе — поможет в увлекательной форме познакомить школьников с традициями празднования Пасхи, а форма театрализованной постановки вызывает очень живой интерес к православным праздникаам и даст заряд позитивного и доброжелательного настроя, как «артистам», так и зрителям.
Сценарий праздника Пасхи для школьников
Действующие лица
1-й и 2-й ведущие Нянюшка Царевна Царевич 3 девочки боярышни 3 мальчика-боярина Мальчики-стрельцы
Дети-чтецы
1-й ведущий Знаете ли вы, какой православный праздник самый главный? Конечно, это Пасха!
2-й ведущий В этот день воскрес Господь Иисус Христос! Он победил смерть и заповедал нам новую, радостную, святую жизнь, которая никогда не кончится.
1-й ведущий На Руси издавна Пасха была не только самым главным, но и самым любимым праздником. Готовиться к ней начинали заранее, с самого начала Великого поста.
Давайте заглянем в царские палаты Московской Руси конца XVI-начала XVII века и узнаем о том, как в старину готовились к Пасхе и праздновали Пасху на Руси.
Палаты царевны. Появляется нянюшка.
Нянюшка
Царевна-матушка! Вставать пора. Последний день Масленицы сегодня – Прощеное воскресенье.
На зов нянюшки выходит царевна.
Царевна
Вечером сегодня будем испрашивать друг у друга прощение, чтобы с радостью, без обид на сердце в Великий пост вступить.
Нянюшка
Сорок дней поста пройдут, а там – и Пасха.
Царевна
Прости меня, нянюшка, что ленюсь и не слушаюсь иногда.
Нянюшка
Бог тебя простит, и я прощаю. Ты, тоже, матушка-царевна, меня прости.
Царевна
Бог простит, нянюшка, и я тебя прощаю. (Обнимает нянюшку.)
Входит царевич.
Нянюшка
А вот и Царевич-батюшка наш пришел.
Царевич
Доброе утро, нянюшка! Доброе утро, сестрица!
Важно
Как это вы так легко можете попросить прощение? Я вот, даже, если виноват, никак не могу прощения просить. Вину свою поправить могу… А прощения просит, ох, как мне трудно…
Реплики следующего диалога Царевны, Нянюшки и Царевича строятся на основе стихотворения В. Афанасьева «Трудно сказать: «Прости!».
Царевна
Трудно сказать: «Прости» –
Что это за мученье –
Как в половодье грести
Против теченья.
Нянюшка
А ты помолись, тогда
Станет вода стыда,
Станет вода гордыни,
И скажешь, себя виня:
«Не прав я, прости меня,
Будем друзьями отныне».
Царевна
Если лгал, то больше не лги…
Царевич
Господи, помоги!
Царевна
Если подняться лень до зари…
Царевич
Господи, ободри!
Царевна
Если к задаче ищешь ключи…
Царевич
Господи, научи!
Царевна
Если вспыхнуло солнце в твоей судьбе…
Царевич
Господи, слава Тебе!
Нянюшка
Бог благословит вас, детушки, на Великий пост.
Хор исполняет песню «Прощеное воскресенье»
(сл. и муз. Л. Ершовой)
Прощеное воскресенье
Небу светло от звезд,
Сердцу легко от слез.
В воздухе звон прощальный –
Завтра Великий пост.
Все замело пути,
Трудно будет идти.
Перед дальней дорогой
Скажем друг другу: «Прости!»
Припев:
Крепко сожмем объятья
И все друг другу простим.
А завтра, сестры и братья.
А завтра, сестры и братья.
Нам в путь нелегкий идти,
Нам в пост Великий идти.
Тихо лампаду зажгу,
К Господу припаду:
Благослови меня, Боже,
Я в путь нелегкий иду.
Дай мне силы терпеть,
Дай мне силы идти.
Научи меня, Боже,
Тихо сказать: «Прости!»
Припев.
Царевич
Вот и наступило время долгожданное предпасхальное – Великий пост.
Нянюшка
Пост разумным не в тягость, а в радость!
1-й мальчик-стрелец
А с весной к нам пост приходит,
В жизни новый чин заводит.
В храме – свечи, ладан росный
И слова Триоди постной.
2-й мальчик-стрелец
Март сменяется апрелем,
Утро тонет в птичьих трелях,
С нами чудо из чудес –
Благовещенье с небес.(Высоцкая)
На сцену выходят три мальчика-боярина.
Дети читают стихотворение «Благовещение» иеромонаха Димитрия (Захарова)
1-й мальчик-боярин
Капели… Солнечно, привольно…
Примет весны не перечесть,
И в перезвоне колокольном –
Благая весть, благая весть!
2-й мальчик-боярин
…Мир изнывал от страсти смерти
Но вот однажды на заре
Лучом таинственным бессмертья
Вдруг озарился Назарет.
1-я девочка-боярышня
Здесь ангел Божий о спасенье
Пречистой Деве возвестил,
Отсюда благовест весенний –
Начало всякого пути.
2-я боярышня
И, слыша в звоне колокольном
Благую радостную весть,
Весны вдыхаю воздух вольный…
Есть жизнь, весна, надежда есть!
Царевна
Нянюшка, а расскажи нам о празднике Благовещения.
Нянюшка
В день Благовещения мы вспоминаем, как сошел на землю вестник Божиих тайн – Архангел Гавриил – и принес Деве Марии благую весть о том, что Ей суждено стать Матерью Сына Божия – Спасителя мира.
Смиренно приняла Дева весть, ответив Архангелу: «Да будет Мне по слову твоему».
Царевич
А что, нянюшка, привезли ли в этом году во дворец птичек благовещенских, для того, чтобы мы выпустить их могли?
Нянюшка
Добрая это традиция – выпускать на волю птичку в день Благовещения. Вот отроки боярские идут, в клетках у них птички.
На сцену выходит еще несколько боярских отроков и отроковиц в руках у них деревянные и глиняные игрушки-птички, имитирующие настоящих птиц (может быть, у кого-то в руках и клетка с птичками).
Звучит фонограмма «птичий щебет».
Царевна
Ой, мой вот тот чижик будет!
Царевич
А я вот этого снегиря выпущу!
Царевич и Царевна читают стихотворение В. Афанасьева «Благовещенский обычай».
Царевич
Какой это добрый обычай!..
Вот клетка: в ней птичка, а я…
Кто я? Не тюремщик ли птичий –
Пусть на три каких-нибудь дня?..
Царевна
Здесь важный снегирь и синица,
Щегол и задумчивый чиж, –
Недолго им в клетке томиться,
До дня Благовещенья лишь!
Царевич
И вот отошла Литургия.
Как радостен праздничный звон!
Простите меня, дорогие,
За этот трехдневный полон:
Царевна
Летите в лазури лучистой,
Где столько простора крылу,
И там Приснодеве Пречистой
Все вместе воспойте хвалу!
Боярские мальчики читают стихи.
1-й мальчик-боярин
В чужбине свято наблюдаю
Родной обычай старины:
На волю птичку выпускаю
При светлом празднике весны.
Я стал доступен утешенью:
За что на Бога мне роптать,
Когда хоть одному творенью
Я мог свободу даровать! (А.С. Пушкин0
2-й мальчик-боярин
Вчера я растворил темницу
Воздушной пленницы моей:
Я рощам возвратил певицу,
Я возвратил свободу ей.
Она исчезла, утопая
В сиянье голубого дня,
И так запела, улетая,
Как бы молилась за меня. (Ф. Туманский)
Отроки и отроковицы уходят со сцены.
Хор исполняет песню «Благовещенское солнышко»
(сл. и муз. А. Крячко).
После исполнения песни выходит нянюшка с большим букетом вербных веточек.
Нянюшка
Уж, и пост к концу подходит. Вербное воскресенье празднуем.
Мальчики-стрельцы вывозят на сцену обитые красной тканью с золотой тесьмой саночки, на которых укреплено вербное дерево, красиво украшенное вырезными листочками, бумажными и матерчатыми цветами, орехами, восковыми или пластмассовыми фруктами.
Нянюшка
Посмотри-ка Царевна-матушка, какая верба! Вот красавица! Вся в золотых листиках, цветочки – как живые!
Выбегает Царевна, разглядывает вербу.
Царевна
Совет
Ой, какая красивая! Чего только на шелковых шнурочках не понавешено: и яблочки наливные, и изюм, и орехи грецкие – самые крупные!..
Вбегает Царевич.
Царевич
А на площади-то на соборной: какая верба стоит! Дворцовые сторожа за ней далеко ходили.
Звучит фонограмма колокольного звона.
Царевич
Вербу везут! Вербу!
Смотрите-ка, рядами дьяки и бояре идут с пальмовыми ветвями в руках.
Нянюшка
Какая верба на санях! Царская верба! Украшена дивно!
Царевна
Вот постарались мастера и художники! Целую неделю над вербой хлопотали: золото да цветные краски на перила и столбики вокруг вербы накладывали. Целый день да целую ночь на шелковых шнурах яблоки, изюм, виноград да орехи развешивали. Изюму на вербу целый пуд пошел, грецких орехов – тысяча.
Царевич
А звезд-то каких медных для вербы нарезали!
Входят боярские отроки и отроковицы.
1-я девочка-боярышня
Стоит верба в санях, зеленуется!
На ней цветики, будто из земли только что повыросли. Яблок и груш румяные щечки и всякая снедь сладкая из-за зеленых листиков выглядывает, оранжевые апельсины и золотые лимоны красуются!
2-я девочка-боярышня
А всего краше на вербе – цветок нарядный, что на высоком железном пруту между других цветов посреди саней поставлен. Листики на нем не простые, а золотые и серебряные. Таких цветов, наверно, в небесных садах видимо-невидимо, а на земле только к вербе раз в году и то один такой расцветает.
Царевна
А мальчики-то, певчие как поют!
Хор поет песню «Вербное воскресенье»
(сл. и муз. Л. Ершовой).
Вербное воскресенье
Снова вербы в наших руках,
Господа славят дети,
На осленке Он едет Сам,
Мы Его тоже встретим.
Припев:
Вербное воскресенье,
Всей земли пробужденье,
Божье благословение
Всем полям лесам.
Вербное воскресенье,
В Иерусалиме пение,
Руки с ветвями вербными
Тянутся к небесам.
Царь, Спаситель мира грядет,
Славим Его: «Осанна!»
Он и к нам сегодня войдет
В двери Божьего храма.
Припев.
Ватагой выбегают мальчики-стрельцы разбирают с вербы украшения.
Мальчик-стрелец
Верба, верба – наша пальма –
Ты на вид совсем проста!
Но тобою мы встречаем
К нам грядущего Христа!
Потому и отдаем мы
Каждый год весною вновь
Белой вербе нашу нежность,
Нашу ласку и любовь.
Нянюшка(обращаясь к детям на сцене)
Вот и поднялись мы с вами до самого верха по Лестнице Великого поста. Вот-вот останется позади и последняя ступенька – последняя неделя перед Пасхой. Носит эта неделя название Страстная, потому что именно в эти дни вспоминаются страсти – страдания Спасителя: то, как Он был предан и казнен жестокой казнью – распят на Кресте.
Звучит скорбная музыка.
1-й отрок-рассказчик
После того как Господь предал Свой дух Богу Отцу – умер на Кресте, тело Спасителя сняли с Креста, оплакали, завернули в белые пелены и положили во каменную пещеру. Тяжелым камнем заложили вход в пещеру. Было все это в пятницу.
2-й отрок-рассказчик
В воскресенье же, рано утром, женщины – ученицы Спасителя, плакавшие о Нем в эти дни, пошли к месту погребения Христа, приготовив миро – особое благовонное масло, чтобы помазать им тело Учителя.
Церковь называет этих женщин – Жены-мироносицы.
3-й отрок-рассказчик
Обратите внимание
Но увидели мироносицы, что пещера пуста. Предстали перед ними два ангела в одеждах блистающих и сказали мироносицам, что Господь воскрес!
1-й отрок-рассказчик
Услышав от ангелов весть о воскресении Христа и увидев опустевший гроб, жены-мироносицы поспешили в Иерусалим, рассказать другим ученикам Спасителя о случившемся.
2-й отрок-рассказчик
Вечером этого же дня сквозь запертые двери явился Христос ученикам. И они увидели своими глазами: Он воскрес!
3-й отрок-рассказчик
Радостные пасхальные песни сменяют в эти дни торжественно-печальные напевы Страстной недели.
1-й отрок рассказчик
– Христос воскресе!
Все вместе
– Воистину воскресе!
Хор поет песню «Христос воскрес!»
(сл. А. Майкова, муз. неизвестного автора).
1-й ребенок-чтец
В Воскресения день
Мир ликует кругом,
Светит радость везде
И стучит в каждый дом.
Свое сердце Христу
Ты скорее открой,
Чтоб познать красоту,
Радость Пасхи святой! ( Инокиня Ксения)
Звучит фонограмма радостного пасхального колокольного звона.
2-й ребенок-чтец
Хорошо на колокольне
Позвонить в колокола,
Чтобы праздник был раздольней,
Чтоб душа запеть могла.
Будто Ангельское пенье
Этот дивный перезвон
Светлым гимном Воскресенья
Зазвучал со всех сторон. (священник Владимир Шамонин)
В завершение пасхального утренника все вместе, по традиции, поют песню «Пасха. Христос воскрес!»
(сл. Э. Котляр, муз. Л.Ершовой).
Спасибо автору Потаповской О.М.
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
1 апреля – это еще и День птиц! История праздника.
7 июля — праздник Ивана Купалы. История праздника.
Как устроить и организовать Детский день рождения? Советы психолога.
Сценарий на 23 февраля для детей 5-6 лет «Тридцать три богатыря».
Сценарий праздника 8 Марта для школьников «Мамино сердце»
История праздника Святая Троица — Пятидесятница.