Наверх

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы
  • 25.11.2019 13:05
  • Текст: Storm24.media

Сценарий летнего спортивного праздника «В гостях у сказки»

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Проводиться на спортивной площадке

Задачи

  • Приобщить детей к сказкам.
  • Расширять конкретные представления детей о персонажах и их действиях.
  • Оздоравливать организм детей на свежем воздухе.
  • Развивать ловкость, выносливость, мышечную силу, волевые качества.

Площадка украшена флажками, шарами, плакатами с изображением сюжетов любимых сказок.

Команды занимают свои места.

Кот Леопольд. Дорогие дети, наверняка вы любите сказки и многие из них хорошо помните. А вот какие сказки вы знаете, мы и проверим. Сейчас к нам придут гости, а вы скажите, в каких сказках они живут.

Проводиться аттракцион «Угадай сказку». Под весёлую музыку появляются Буратино, Колобок, Карлесон, Водяной. Дети угадывают сказки, в которых живут эти персонажи. Персонажи сказок исполняют совместный танец.

Карлесон. Добрый день, девчонки и мальчишки. Какие вы все хорошенькие, весёлые, пухленькие. Наверное, вы очень любите сласти и варенье?

Кот Леопольд. Наши дети любят сладкое. Но знают меру. А весёлые они оттого, что любят играть, веселиться, оттого, что к нам в гости пришли вы, персонажи наших любимых сказок.

Буратино. А хотите ли вы быть похожими на нас? Подражать нам?

Дети (хором). Да

Колобок. Мы приготовили вам много интересных аттракционов. Если вы поучаствуете в них, то на время сможете стать Карлесоном или Лисой Алисой, Буратино или Котом Леопольдом.

Буратино. Давайте разомнёмся и выполним упражнения. Я очень люблю песенку, в которой поётся обо мне. Вы все её хорошо знаете. Вставайте в круг и дружно повторяйте за мной.

Звучит песня про Буратино (слова Ю.Энтина), дети выполняют движения за Буратино.

Кот Леопольд. Ну, ребята, тренировку, провели вы очень ловко

А сейчас – внимание, предстоят соревнования!

Выбрать по 6 человек от каждой команды.

Эстафета «Кот рыболов»

Колобок. С этой эстафетой вы справились. А я для вас придумал своё интересное испытание.

Кот Леопольд. Ребята, а давайте поиграем в игру «Подскажи словечко»

Эстафета «Колобок»

Колобок. Каких спортсменов ловких, увидел я сейчас

Вот это тренировка, ну просто высший класс!

Доволен я такой игрой, играйте чаще вы со мной!

Карлесон. Со мной приключилась однажды беда

Вещички свои не берёг никогда,

Везде их бросал, на место не клал.

И в сказке моей приключился скандал.

А вы свои вещи бережёте. Аккуратно их носите? Я предлагаю вам новый конкурс.

Конкурс «Рассеянный с улицы Бассейной»

Буратино. Да, выдружно все кричали, и, наверное, устали?

Дети. Нет, ничуть мы не устали, мы ребятам помогали.

Буратино. Молодцы, ребята. Вы не только спортивные, но и дружные. Это очень хорошо.

Кот Леопольд. Ребята, а давайте проведём дыхательную гимнастику!

Дыхательная гимнастика «Ветер – ветерок»

Дует слабый ветерок – ф – ф – ф

Он качает так листок – ф – ф – ф

Дует слабый ветерок – ф – ф – ф

Он качает так листок – ф – ф – ф

Буратино. А сейчас – внимание, вновь предстоят соревнования.

Эстафета «Проведи Лису Алису по мостику»

Водяной. Я Водяной, я водяной, ну поиграйте же со мной.

А то мои подружки, пиявки да лягушки, фу какая гадость…..

Эстафета «Помоги Водяному»

Кот Леопольд. Молодцы, удальцы. Я в вас не сомневался. А сейчас давайте поиграем в игру.

Игра «Чей кружок быстрее соберётся»

Буратино. Пришло время нам прощаться,

Всем желаем закаляться.

Колобок. Не болеть и не хворать

И здоровыми всем стать.

Карлесон. Сказки детские любить

И про нас не позабыть.

Водяной. В гости чаще приглашать

С нами весело играть!

Кот Леопольд. Все ребята молодцы! Все ребята удальцы!

Соревновались и играли дружно. И победила дружба!

Напоследок, мы вам хотим подарить подарки.

Персонажи раздают детям сладкие призы.

Сценарий спортивного праздника для старшей группы «Мы юные спортсмены»

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Автор: Черкасова Елена Михайловна, воспитатель первой квалификационной категории СП детский сад «Солнышко» ГБОУ СОШ села Малая Малышевка

Сценарий спортивного праздника для старшей группы
«Мы юные спортсмены»

Цель: поддерживать интерес детей физкультуре и спортивным играм; совершенствовать двигательные навыки и умения; воспитывать интерес к здоровому образу жизни, готовность к совместной деятельности со сверстниками.

Оборудование: 2 флажка; 2 мяча; 2 корзины; 2 больших мяча; 4 обруча; 4 стойки; кубики по количеству детей; 4 коротких скакалки; 10 овалов; 2 мешочка с песком; медали по количеству детей.

Обратите внимание

Место проведения: спортивная площадка детского сада
Ход.
Дети приходят на украшенную воздушными шарами площадку и выстраиваются в одну шеренгу.
1 ведущий:
На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья

Начинаем мы сейчас!

2 ведущий:
Всем, ребята, мой привет
И такое слово:
Спорт любите с детских лет,
Будете здоровы!
Ну-ка, дружно, детвора

Крикнем все: «Физкульт-ура!»

Дети делятся на две команды: «Улыбка» и «Дружба»
1 ведущий:
В этом году в нашей стране проходили Олимпийские игры, а сегодня у нас пройдут малые олимпийские игры. Вы будете соревноваться в ловкости, быстроте, меткости.

А определять команду — победительницу будет жюри, которое мы все поприветствуем сейчас (дети приветствуют членов жюри)
2 ведущий:
Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с ними.

Команды представляют свои девизы:
«Улыбка» «Дружба»
Жизнь без улыбки- ошибка, Дружба и успех,

Да здравствует смех и улыбка! Мы победим сегодня всех!

1 ведущий:
Итак, мы начинаем. 1 конкурс называется «Передай мяч другу»

Дети стоят в шеренге. По сигналу дети передают мяч стоящему рядом, по окончании последний поднимает мяч вверх. Выигрывает та команда, которая первой закончит и не потеряет мяч.

2 ведущий:
2 конкурс называется «Эстафета с флажком»

Команды перестраиваются в колонны и подходят к стойкам. В руках у капитана — флажок. По сигналу ведущего ребенок добегает до стойки, оббегает ее, возвращается и передает флажок следующему.

1 ведущий:
Следующий конкурс называется «Попади в корзину»

Команды подходят к обручам, лежащим на земле. На расстоянии 3м от обручей стоят корзины. Каждый член команды по очереди берет мяч из обруча и бросают его в корзину. Выигрывает та команда, которая наберет наибольшее количество попаданий.

2 ведущий:
4 конкурс называется «Сложная эстафета»

Команды подходят к обручу, в котором лежат кубики по количеству членов команды.

Каждый член команды должен перенести кубик в другой обруч, находящийся на расстоянии 5м.

Для этого необходимо пройти по разложенным на земле овалам, перепрыгнуть через ручеек (параллельно расположенные на земле скакалки) и бегом вернуться назад. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету.

1 ведущий:
Ну и последний наш конкурс называется ««Эстафета с мешочком»

Команды подходят к стойкам. Каждый член команды поочередно должен пройти от старта до финиша, не уронив с головы мешочек с песком. Выигрывает та команда, которая первой закончит эстафету.

2 ведущий:
Ну вот и закончились наши малые олимпийские игры. Предоставляется слово председателю жюри – медсестре детского сада.
Медсестра поздравляет всех детей и вручает каждому ребенку медаль.

Дети возвращаются в группу.

Скачать материал

Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Физкульт-привет!»

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №25 комбинированного вида

Невского района Санкт-Петербурга

Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста

«Физкульт-привет!»

Разработала: воспитатель высшей категории Симакова О.А.

2013-2014 уч.год

Цель мероприятия: способствовать формированию потребности заниматься физической культурой и спортом, доставить удовольствие детям.

Задачи:

  • Воспитывать целеустремленность, настойчивость и веру в свои силы.
  • Помочь установить эмоционально-тактильный доверительный контакт друг с другом.
  • Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи.
  • Развивать двигательные навыки.
  • Выполнять физические упражнения слажено, дружно.
  • Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах.
  • Способствовать у детей чувству удовлетворения от двигательных заданий.
  • Создать радостное эмоциональное настроение.

Оборудование: 2 мяча больших, 2 мяча малых, 2 скакалки, 2 мешочка с песком, шары воздушные, 2 ложки большие деревянные, 2 картошки, музыкальный центр.

Ход мероприятия:

Звучит спортивный марш. Две команды построены в две шеренги.

Инструктор:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,        
Физкультурой заниматься        
Надо всем, ребята, нам!

Чтоб здоровым быть сполна        
Физкультура всем нужна.        
Для начала по порядку —        
Утром сделаем зарядку!

Инструктор говорит текст и сопровождает его движениями, дети повторяют за взрослым.

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались,

Ножками топали,

Ручками хлопали,

Вправо, влево наклонялись

И обратно возвращались.

Вот здоровья в чем секрет –

Всем друзьям – «Физкульт-привет!»

Инструктор: Сегодня узнаем, кто любит спорт, кто у нас сильный, ловкий, выносливый, упорный.

Проводятся конкурсы и эстафеты.

1. Кто быстрее?

Первый с мешочком по сигналу инструктора бежит до кегли, обегает ее, возвращается к своей команде, передает мешочек следующему участнику, сам встает в конец колонны. То же самое выполняют остальные дети.

Инструктор:

Будем вместе мы играть,        
Бегать, прыгать и скакать.         
Чтобы было веселее,         
Мяч возьмем мы поскорее.

2.Передача мячей над головой.

Команды встают в две колонны и по сигналу передают мячи (по одному на каждую команду) над головами. Побеждает команда первая, передавшая мяч до конца колонны. Эстафету можно провести несколько раз.

Инструктор:

Важно

Две косички, две сестрички        
Вверх взлетают, словно птички.        
Со скакалкою с утра
Начинается игра.        
3. Эстафета со скакалками.

Участвуют парами, скакалка используется как вожжи. На одну сторону в роли лошадки бежит один, обратно — другой.

Инструктор хвалит детей за активность и предлагает ребятам немного расслабится. Играет релаксационная музыка, инструктор говорит слова и показывает движения детям.

Инструктор:

Напряженье улетело…

И расслабленно все тело,

И расслабленно все тело…

Будто мы лежим на травке…

На зеленой мягкой травке…

Греет солнышко сейчас…

Руки теплые у нас…

Дышится легко… ровно… глубоко…

Губы чуть приоткрываются.

Всё чудесно расслабляется…

Нам понятно, что такое

Состояние покоя!

Инструктор:

А теперь продолжим…

Станем прямо, ноги шире.        
По сигналу – три-четыре        
Мяч назад начнем передавать —        
По земле нельзя катать.

4. Передача мячей между ног назад. 

Команды встают в две колонны, расставляют широко ноги и по сигналу передают мячи (по одному на каждую команду) между ног. Побеждает команда первая, передавшая мяч до конца колонны. Эстафету можно провести несколько раз.

Следующий конкурс – ложка!        

А в ложке – картошка.

Бежать нельзя, дрожать нельзя!

Дышать можно, только осторожно!

5. Принеси-ка, не урони.

Команды встают в две колонны и по очереди каждый участник должен пронести в ложе картошку (мячик, шарик или др. небольшой предмет, помещающийся в ложке) до кегли, обойти её и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику команды.

Чтобы праздник стал веселее,

Надувай шары скорее!

6.Кто быстрее надует шарик?

По сигналу детям предлагается надуть воздушный шарик за 30-60 секунд (либо по одному человеку от команды, либо по одинаковому количеству участников одновременно).

Праздник заканчивается одобрительными словами инструктора (ведущего). Всем детям можно раздать надутые шары (те, которые были надуты в конкурсе и заготовленные заранее).

Источники:

  • http://nsportal.ru
  • http://maam.ru
  • http://dohcolonoc.ru

(Запасной вариант праздника, но не проработанный)

Сценарий спортивного праздника «День здоровья»

для детей старшей и подготовительной групп

Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

Задачи:

— Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;

— Развивать двигательные навыки

— Выполнять физические упражнения слажено, дружно;

— Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах

— Способствовать у детей чувству удовлетворения от двигательных заданий;

— Создать радостное эмоциональное настроение.

Пособие:

Ведерки-2 шт., расчестка-2 шт., мыльница-2шт, зубная щетка-2 шт., мочалка – 2 шт., тазики – 2 шт., пауки – 2 шт., веревка – 1 шт., платочки – по количеству детей.

Под спортивный марш дети входят в спортивный зал.

Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Нужно заниматься физкультурой и спортом, так как люди становятся здоровее, сильнее.

https://www.youtube.com/watch?v=odHVi-sw1zI

А какие виды спорта вы знаете?

Ведущий:

Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться зверь любой, любая птица

Всем помочь он поспешит Добрый доктор?

Дети: Айболит!

Айболит: Ребята, а как вы понимаете, что такое здоровье?

И что надо делать, чтобы быть здоровым?

1. Делать утром зарядку обязательно

2. Мыть руки перед едой

3. Закаляться

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном

5. Заниматься физкультурой и спортом

Вот мы сейчас и будем заниматься физкультурой, мы будем с вами соревноваться.

В соревнованиях участвуют три команды:

Команда «Здоровячки»

Команда «Весельчаки»

Команда «Крепыши»

Команды строятся в три колонны.

Капитаны команд говорят свое приветствие:

Команда «Здоровяки:

Навеки спорту верным быть

Здоровье с юности хранить

Не плакать и не унывать

Соперников не обижать

Соревнование любить

Стараться в играх первым быть

Команда «Весельчаки»

Бодрость духа согревает,

Быть здоровыми велит,

Прочь болезни прогоняет,

и ангину и бронхит,

Быть веселым, а не хмурым

Нам поможет физкультура!

Команда «Крепыши»

Давайте спортом заниматься!

Давайте будем закаляться,

И руки мыть не забывать

И день здоровья отмечать.

Айболит:

Все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не зевай и не ленись

На разминку становись

Проводится разминка под музыку.

Молодцы, хорошо размялись, а теперь отгадайте загадку

Зимой падает

Весной журчит,

Летом шумит,

Осенью капает

(Вода)

Айболит:

Ребята для чего человеку нужна вода?

Дети отвечают

1 эстафета: «Наноси воды»

Айболит: «От простой воды и мыла у микробов тают силы»

эстафета: «Собери банные принадлежности»

Айболит: Ребята, какую еду нужно кушать, чтобы быть здоровыми и сильными?

Дети: овощи и фрукты

3 эстафета «Помой овощи и фрукты»

Айболит: Любим мы все чистоту

и во всем ее мы соблюдаем.

4 эстафета «Убери мусор»

Айболит: Ребята, а вы знаете, что такое кариес

Дети отвечают — это болезнь зубов

Проводится подвижная игра «Кариес и зубы»

Айболит:

Чистоту я соблюдаю

Мою пол и подметаю

Забираюсь в уголки

Там и пыль и пауки

Пауков я не терплю

чистоту и блеск люблю

Быстро веники возьмите

Пауков всех прогоните

6 эстафета «Прогони пауков»

Айболит:

А грязнуль и нерях мы не уважаем

Мы белье сейчас все и постираем

7 эстафета «Постирай и посуши»

Подводятся итоги, награждение команд

.

Сценарий спортивного праздника с участием родителей для детей старшей группы

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Сценарий спортивного праздника с участием родителей для детей старшей группы

«В здоровой семье — здоровые дети»

Составила воспитатель Малкова Л.И.

Цель:

— Пропаганда ЗОЖ среди детей и их родителей.

— Укрепление морального облика семьи.

— Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьёй.

Задачи:

— Тренировать и развивать волевые качества в эстафетах и соревнованиях.

— Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, желание укреплять своё здоровье.

Оборудование:

Мячи-2 шт., обручи-6 шт., эстафетные палочки-2 шт., вёдра детские-2 шт., кубики-6шт., мешки для прыжков-2 шт.,погремушки-15 шт.

Предварительная работа:

Украшение зала, оформление стенда «Если хочешь быть здоров»,подгото- вить оборудование для эстафет, приобрести или изготовить медали для учас- тников.

Участники:

Команда «Весёлый муравейник», команда «Позитив»( в каждой команде по 15 человек)

Ход мероприятия:

Ведущая: Добрый день, дорогие дети, уважаемые родители и гости праздника! Мы собрались с вами, чтобы провести спортивный праздник «В здоровой семье — здоровые дети». Наша цель — активный отдых и здоровый образ жизни.

Ведущая: Открывает праздник танец с помпошками.

Ведущая: А теперь слово нашим дорогим родителям:

1.Всем ребятам мой привет

И такое слово:

Спорт любите с малых лет-

Будете здоровы!

2.Приучай себя к порядку-

Делай каждый день зарядку.

Смейся веселей-

Будешь здоровей!

3. Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом крепко дружим.

Спорт – помощник,

Спорт – здоровье,

Спорт – игра,

Физкульт – ура!

Ведущая: Сегодня мы рады приветствовать и представить дружные команды.

1.Команда «Весёлый муравейник»

2.Команда «Позитив» (команды приветствуют друг друга)

Ведущая: Приветствуйте членов жюри… Представление членов жюри.

Ведущая: Наши соревнования начинаются.

1 эстафета : «Скоростной бег» Бег с эстафетной палочкой. Все бегут до ориентира, оббегают его, назад бегут по – муравьиному (носочек к пяточке, пяточка к носочку)

2 эстафета: «Прокати мячик» Прокатывание мячика гимнастической палкой до ориентира и обратно.

Ведущая: Команды немного отдохнут, а я предоставляю слово жюри.

(Подводятся итоги двух эстафет, объявляются результаты)

Ведущий: А теперь мы узнаем для чего нужно заниматься физкультурой

(дети читают стихи)

1.Спотр нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам даёт.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовёт!

2. Ярким солнцем озарён,

Нас встречает стадион!

Тренируясь, мы растём,

Мы сильнее с каждым днём!

3. Чтобы нам не болеть и не простужаться,

Мы зарядкой всегда будем заниматься.

Нам лениться не годиться, помните, ребята:

Даже звери, даже птицы делают зарядку!

Ведущий: Пришло время поиграть нашим болельщикам.Игра «Кто быстрее?»

Дети по количеству погремушек становятся в круг, внутри круга погремушки. Все бегут по кругу под музыку, музыка останавливается – задача быстро схва- тить погремушку. После погремушек на 2-3 меньше, кто не успел схватить по- гремушку – выбывает.

Ведущий: Команды отдохнули и готовы продолжить.

3 эстафета: «Картошка» Перед каждой командой по 3 обруча на расстоянии метра друг от друга и в конце стульчик. 1, 4,7, 10 и 13 игрок бежит и «садит» картошку ( кладёт по 1 кубику в каждый обруч), 2, 5,8, 11, 14 игроки бегут и собирают картошку в ведро и ставят ведро с картошкой на стул, а 3, 6,9, 12,15 игроки бегут за ведром и приносят.

Совет

4 эстафета: «Передай мяч» Команды строятся в шеренгу и передают мяч от первого к последнему в команде, когда игрок, стоящий в конце шеренги по- лучает мяч, то он бежит на начало и эстафета продолжается пока все игроки не займут свои места.

Ведущий: Слово предоставляется жюри. (Подводятся итоги 3 и 4 эстафет, ито- ги всего мероприятия.)

Ведущий: Команды пожимают друг другу руки и члены команд награждаются медалями. Родители подготовили для ребят угощение – ябло- ки , которые раздадут .

Ведущий: Вашему вниманию я представляю спортивный танец с обручами «Хула – хуп»

Ведущий: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех!

Вот настал момент прощанья,

Будет кратка наша речь.

Говорим всем «До свиданья!»

До счастливых новых встреч!

Сценарий летнего спортивного праздника ЛЕТНЯЯ ОЛИМПИАДА для среднего и старшего дошколь

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Сценарий летнего спортивного праздника

ЛЕТНЯЯ ОЛИМПИАДА

(СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ)

Дети входят под марш на спортивную площадку и выстраиваются буквой П.

https://www.youtube.com/watch?v=L5nfFNc3V3I

Вбегает Здравик. Привет, друзья, а вот и я – Здравиком зовусь.

Если будет скучно – вмиг разгоню я грусть!

Мой папа – ЗДОРОВЬЕ!

А мама – ФИЗКУЛЬТУРА,

Все виды спорта – близкая родня.

Объездил все я страны мира,

Ребята всюду ждут меня!

Как песня, нужен друг в пути,

Его должен здесь найти!

Девчонки и мальчишки давайте знакомиться. Как только я скажу: «Раз, два, три – своё имя назови», вы громко кричите своё имя. (Говорит слова, а дети называют своё имя). Теперь мы познакомились и можем отправиться в путешествие по стране Спортландии, на малую спортивную Олимпиаду.

Вбегает Незнайка и кричит.

Подождите, подождите и меня с собой возьмите!

Здравик. А это ещё кто?

Незнайка. Я немного невезучий, озорной и смелый плут.

Все меня чему-то учат и Незнайкою зовут.

Всем привет вам от меня и прибежал на Олимпиаду я!

Здравик. Незнайка, а что такое Олимпиада?

Незнайка. Ну, это наверное соревнования, кто дольше пролежит на

Весёлом стадионе.

Здравик. Нет, Незнайка, ты не прав!

Олимпиада – это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!!!

Только для этого тренироваться много надо.

Олимпийские игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта. Незнайка, какие виды спорта знаешь.

Незнайка, почесав затылок. Лежебокобол! Обжоробол! Ленебол!

Здравик. Стоп, Незнайка! Нет таких видов спорта!

Ребята, а вы какие виды спорта знаете? (Дети перечисляют)

Здравик. Сегодня наша Олимпиада будет посвящена королеве спорта

– ЛЁГКОЙ АТЛЕТИИКЕ. В лёгкую атлетику входят: бег,

прыжки, метание. А сейчас внимание! Лучшим спортсменам

вашего сада поднять Олимпийский флаг.

(Дети поднимают флаг)

Девиз соревнований: «Главное не победа, а участие!»

Здравик. Внимание! Внимание! Начинаем соревнования!

Незнайка. Я тоже хочу принять участие в состязаниях!

Здравик. Себе команду выбирай и скорее в строй вставай!

А сейчас, ребята, не зевайте, на разминку выбегайте.

Разминка « Делай с нами так»

Ребёнок. Чтоб звенел весёлый смех, детвора не плакала,

Светит солнышко для всех, светит одинаково.

День откроет на заре золотистым ключиком,

Чтоб досталось на земле каждому по лучику!

Эстафета «Выложи солнышко» (по 7 человек из средней группы)

Эстафета «Кто скорее проедет на самокате» (участвуют дети старшей группы)

Эстафета «Бег в калоше с зонтом» (девочки младших групп)

Эстафета «Бег с шариком» (мальчики младших групп)

Девочка. Для занятий всем известно обруч нам необходим.

И красиво. И полезно упражнения делать с ним!

Гимнастический номер с обручами (Исполняют девочки старшей группы)

Здравик. Чтобы победы вам добиться, нужно честно потрудиться.

В играх правила все знать, их отлично выполнять.

Незнайка. Я очень люблю играть, бегать, прыгать и скакать.

А моя любимая игра называется «Весёлые ребята»

Играют дети старшей и средней групп с Незнайкой .

Здравик. Незнайка, а давай поиграем с малышами

в мою любимую игру «Жмурки».

Играют дети младших группы с Незнайкой и Здравиком. В конце игры Незнайка и Здравик ловят друг друга и отгадывают кого же они поймали.

Незнайка. Кто стихи о спорте знает и сейчас нам прочитает?!

Дети читают стихи.

1-ый ребёнок. Здравствуй, солнцем озарён, наш весёлый стадион!

Тренируясь, мы растём, мы сильнее с каждым днём!

2-ой ребёнок. Любим мы играть в футбол, забивать в ворота гол.

Любим прыгать высоко, плавать быстро и легко.

3-ий ребёнок. Спорит с ветром быстрый бег, мы бежим быстрее всех,

Мы бежим, крутя скакалки, мы бежим, играя в салки.

4-ый ребёнок. На любимом стадионе все рекорды мы побъём

И на смену чемпионам очень скоро мы придём!

Здравик. Встаньте, дети, в круг скорей станет сразу веселей!

Будем петь и танцевать! Будем праздник продолжать!

Танец «Буги-Вуги»

Незнайка. Вани, Тани, мамы, папы – все мы носим с вами шляпы.

Носим кепки и беретки, и косынки, козырьки и пилотки и платки.

А сейчас, мои друзья, объявляю конкурс «Шляпок» я!

Дети в шляпах проходят по кругу, демонстрируют свои головные уборы.

Незнайка. Все шляпки чудесные, все интересные!

Участникам призы я вручаю, за красоту я вас награждаю.

Незнайка и Здравик награждает участников конкурса призами.

Здравик. Всем ребятам мой привет и такое слово:

Спорт любите с детских лет, будете здоровы!

Ну-ка, дружно, детвора, крикнем все:

Дети. Физкульт-ура!

Незнайка. В честь нашей Олимпиады мы вручаем всем награды!

Здравик и Незнайка награждают всех медалями.

Здравик. Дорогой Незнайка, в честь Олимпиады

Салют для ребятишек устроить нам с тобою надо!

Пускаем воздушные шары и мыльные пузыри!

Игра с мыльными пузырями и шарами.

Праздник продолжается с водою у бассеина с водными игрушками.

– 3 —

Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты» в старшей группе

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Заинска  и  Заинского района
Сценарий спортивного развлечения «Весёлые старты» в старшей группе.
Воспитатель: Миннибаева Э.Р. г.Заинск.2014год.

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. Задачи:Оздоровительные:способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.

Образовательные:формировать двигательные умения и навыки;формировать представление детей об оздоровительном воздействии

физических упражнений на организм;

Скачать конспект

обучать игре в команде.Развивающие:развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.развивать интерес к спортивным играм;Воспитательные:воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.Образовательные области: «Здоровье», «Познание», «Коммуникация».

Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.Оборудование:Сигнал-свисток.эстафетные палочки. 2 шт.кегли 2шт.мячи 2 шт.кубики 4шт.обручи 2шт.Музыкальное оформление: маршевая музыка на выход команд, музыкальное сопровождение для конкурсов, на награждение звучат фанфары .

(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).Дети под музыки марша дети в спортивных костюмах входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга. Ход проведения.

На спортивную площадкуПриглашаем дети вас!Праздник спорта и здоровьяНачинается сейчас! Ведущий: -Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! -Давайте поддержим и поприветствуем наших участников.(хлопают)-Перед Вами лучшие спортсмены из групп   (представление команд и капитанов).Какая  из  команд окажется самой быстрой, самой ловкой. Самой находчивойи,конечно,самой,дружной,это-мы,скоро,увидим.Чтобы добиться хороших результатов  в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!Дети: Привет!Ведущий. Команды обязуются соревноваться!Все: честно, по правилам!А теперь небольшая разминка!Каждый день по утрам делаем зарядку! Очень нравится нам всё делать по порядку:Весело шагать, (маршируют)Руки поднимать (упражнения для рук)Приседать и вставать  (приседают)Прыгать да скакать  (прыгают)

Здоровье в порядке  — спасибо зарядке!

Ведущий:-Чтоб проворным стать атлетомВам эстафета!!! Будем бегать быстро, дружно

Победить вам очень нужно!

Эстафета № 1. Инвентарь: эстафетные палочки.-Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кеглю и возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.Эстафета № 2.Инвентарь: мячи.

-Первый участник от каждой команды зажимает мяч между ног и прыгая вместе с ним, обегая кеглю, возвращается назад. Передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает та команда, которая закончила эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок.-Слово жюри.

Ведущий: -Пока команды готовятся, мы с вами, уважаемые болельщики, проведём игру на внимание. Давайте встанем со своих мест. Я буду показывать вам кубики  разного цвета.Какого цвета этот  кубик? (Поднимает синию. Дети отвечают)Когда я подниму синию– надо хлопать, зелёную – топать, жёлтую – молчать, красную – ура кричать. (Проводится игра)-Молодцы! Занимайте свои места.

Команды готовы? Стройся! (Сигнал-свисток)Эстафета  №3 с мячом.-Участники встают друг за другом. Капитанам вручаются мячи. По сигналу ведущего капитаны передают мяч через голову второму игроку, второй — третьему, и так до последнего. Последний, получив мяч, должен обежать свою команду, встать во главе ее и поднять мяч верх.Эстафета №4.Инвентарь: обручи.

-Первыми проходить эстафету  капитаны. Капитан команды становится в центр обруча, держа его руками. По команде, капитаны обегают кеглю, возвращается назад, где к обручу снаружи цепляется следующий участник команды. Вместе они бегут до кегли, обегают ее, второй участник остается у кегли, а первый участник возвращается за следующим.

Обратите внимание

Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за кеглей. Побеждает самая быстрая команда.Ведущий: А теперь немного отдохнем.

-отгадайте загадки.

Просыпаюсь утром рано,                         Вместе с солнышком румяным, Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю … (Зарядку)

Не похож я на коня,А седло есть у меня.Спицы есть, они, признаться,Для вязанья не годятся.Не будильник, не трамвай,А звоню я, то и знай. (Велосипед) Сижу верхом не на коне,А у туриста на спине.

(Рюкзак) По пустому животуБьют меня — невмоготу!Метко сыплют игрокиМне ногами тумаки. (Футбольный мяч) Когда весна берет своеИ ручейки бегут звеня,Я прыгаю через нее,

Ну, а она — через меня.

(Скакалка)

Ноги в них быстры и ловки.То спортивные… (Кроссовки) Эстафета №5.«Наездники» (команды стоят в колоннах. Первые два участника держат гимнастическую палку между ног. По сигналу начинают бег до кегли, обигают её, возвращаются и передают гимнастическую палку следующей паре).

Ведущий: -Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т.к. соревнования  помогли  детям подружиться  со  спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу и нашим гостям самую добрую, какую только можно улыбку.

— А ваши  болельщики  прекрасно  за  вас  болели  и  это, несомненно, предавало вам сил. Давайте повернемся и поприветствуем своих болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!» -Для подведения итогов предоставляем слово нашему замечательному жюри (Вручение дипломов, подарков)Ведущий: И вот подводим мы итоги,    Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить, И нашей дружбой дорожить. И станем сильными тогда. Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.

-Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Будьте здоровы, до новых встреч!

Сценарий физкультурного праздника (стр. 1 из 21)

Сценарий театрализованного летнего спортивного праздника для детей старшей-средней группы

Сценарий физкультурного праздника для детей старшей и подготовительной групп

КОРОЛЕВСТВО ВОЛШЕБНЫХ МЯЧЕЙ

Сценарий физкультурного праздника для детей старшей и подготовительной групп

КОРОЛЕВСТВО ВОЛШЕБНЫХ МЯЧЕЙ

Ведущая: Ребята, сегодня я расскажу вам про Королевство волшебных мячей. Все в этом королевстве круглое – дома круглые, столы и стулья круглые, даже кровати круглые. А жители этого королевства играют только в такие игры, где есть мяч. Вы спросите, почему? Открою вам секрет.

В тронном зале этой волшебной страны хранятся пять волшебных мячей. Сила у этих мячей огромная, волшебная. Оберегают они своих жителей от всех болезней. Поэтому никто в королевстве Волшебных мячей не болеет, и все очень любят заниматься спортом и закаляться. Хотите побывать в королевстве Волшебных мячей? Тогда в путь.

А что бы в дороге нам было веселее, споем нашу любимую песню о дружбе.

“ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ” В.ШАИНСКОГО
(можно провести с детьми физ. разминку перед путешествием или просто спеть песню всем вместе).

Ведущая: Вот мы и прибыли в Королевство волшебных мячей.

Занавес открывается. Тронный зал. На троне сидит принцесса Веселинка, чихает и плачет.

Ведущая: Познакомьтесь, ребята. Это принцесса Веселинка. Только что-то она сегодня совсем не веселая. Что случилось, принцесса?

Веселинка: На нас напала злая Простудиха.

Волшебные мячи раскидала лихо, Своими чарами нас околдовала, Веселья, и здоровья в королевстве не стало. (чихает)

Ведущая: Что же делать, ребята? Жители Королевства волшебных мячей теперь будут болеть, не смогут заниматься спортом и играть в свои любимые игры с мячом. Надо бы им помочь. Не грусти, Веселинка. Мы с ребятами отыщем волшебные мячи, куда бы они ни закатились. И все в вашем королевстве снова будут здоровыми и веселыми.

Звучит тревожная музыка. Вбегает Простудиха. Останавливается посреди зала, оглядывает детей, принюхивается.

Простудиха: Что за непорядок? Почему в моем королевстве здоровьем запахло? Ну-ка, где моя подзорная труба? (достает подзорную трубу, чихает).

Ты, труба, мне послужи, Да еще раз покажи, Кто в королевстве весел и здоров? Кто не боится простуд и сквозняков?

Простудиха видит в свою волшебную трубу собравшихся в зале детей.

Простудиха: Это что за безобразие? Откуда здесь столько здоровых детей? Ну, ничего. Сейчас я это быстренько исправлю (чихает на детей)

Ведущая: Не трудись, Простудиха. Наши дети простуд не боятся.

Простудиха: Это еще почему?

Ведущая: Сейчас узнаешь.

ПЕСНЯ “ФИЗКУЛЬТ-УРА” Ю.ЧИЧКОВА

Простудиха: Караул! Побегу армию насморков и температур собирать.

(Убегает.)

Ведущая: Беги-беги! Только мы тоже сидеть на месте не будем. Прямо сейчас
отправляемся в Королевство фантазии
.

(Звучит музыка). В зал входит принцесса Мечта.

Ведущая: Здравствуй, принцесса Мечта.

Мечта: Здравствуйте, гости дорогие. С чем пожаловали?

Ведущая: Слышали мы, что один из волшебных мячей попал в твою Страну фантазии.

Мечта: Это правда.

Однажды к нам мяч занес ураган, Но просто так я его не отдам. Награду получит лишь смелый и ловкий. Себя покажите в моей тренировке.

ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ

  • Передай мяч поверху.

    Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.
  • Передай мяч сбоку.

    Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передать друг другу. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к капитану команды с другой стороны. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.
  • Ловкий мяч.

    В этой эстафете задание усложняется — объединяются первые две игры.
    (рекомендуется сначала повторить все задания).
  • Мечта: С моим заданием справились ловко, Вам помогла моя тренировка. Волшебный мяч скорее берите, И в дальний путь с ним поспешите!

    Ведущая: Спасибо, принцесса Мечта. Но где нам искать следующий мяч?

    Мечта: Его в Королевстве вы страха найдете,

    Если по этой тропинке пойдете. Вам добрые феи в дороге помогут, Из всех неприятностей выручить смогут.

    Ведущая: Спасибо, принцесса Мечта. До свидания. А мы с вами, ребята отправляемся в Страну страха. Не боитесь?

    Дети: Нет.

    Ведущая: Вот и замечательно. Смотрите, кажется, кто-то опять нам встретился на пути. Так и есть. Это маленькие феечки.

    ТАНЕЦ ФЕЕЧЕК

    (танец берется из наработок музыкального руководителя или хореографа).

    Рекомендации по костюмам: свободные короткие платья разного цвета, на голове по две шишечки, обвязанные платочками в тон платьям. В конце танца феечки с визгом убегают.

    Ведущая: Что-то случилось, ребята. Кто-то испугал наших феечек. Но только кто же это?

    ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ.И
    сполняется под фонограмму песни разбойников из мультфильма “Бременские музыканты”

    Танец составляется музыкальным руководителем или хореографом. Рекомендации по костюмам: тельняшки, старые джинсы или темные бриджи, банданы, черная повязка на глаз. Можно загримировать разбойников.

    Разбойник: Кто такие? Зачем пожаловали в Королевство страха?

    Ведущая: Какие вы грозные. Но мы вас совсем не испугались. А пришли мы за волшебным мячом.

    Разбойник: Если разбойников вы не боитесь,

    То в эстафете с нами сразитесь. Опасные игры вас ждут, господа. Кто не боится, пусть выйдет сюда!

    ИГРЫ – ЭСТАФЕТЫ

  • Пройди через ущелье.

    Для эстафет набрать две команды. Задания: в одну сторону дети бегут по гимнастическому бревну или скамье; возвращаются, оббегая кубики “змейкой”.
  • Перенеси мячи.

    На одной стороне площадки в обруче или корзине выложить мячи по количеству человек в команде. Необходимо перенести мячи с одной стороны площадки на другую. Каждый участник может взять только один мяч.
  • Ведущая: Ну что, разбойники, убедились, что наши ребята быстрые, ловкие и ничего не боятся?

    Разбойник: С сильным противником встретиться рады,

    Волшебный мяч получите в награду.

    Ведущая: Ребята, давайте поблагодарим разбойников.

    Дети: Спасибо.

    Ведущая
    : Отправляемся в Королевство снов
    . Следующий мяч вас ждет именно там.

    Звучит восточная музыка. Входит султан.

    Султан: Приветствую вас в Королевстве я снов. Путникам отдых всегда здесь готов. Располагайтесь, отдохните, На красавиц посмотрите.

    ТАНЕЦ ВОСТОЧНЫХ КРАСАВИЦ

    (из разработок музыкального руководителя и хореографа).

    Ведущая: Хороши твои красавицы, но мы пришли в Королевство снов не отдыхать, а волшебный мяч разыскать.

    Султан недовольно хлопает в ладоши. Красавицы убегают.

    Султан: Волшебный мяч не отдам никому. Такая редкость нужна самому. Что вы можете мне предложить? Попробуйте ловкостью меня удивить.

    ИГРА-ЭСТАФЕТА “ВЕСЕЛЫЙ МЯЧ”

    Для эстафеты набрать две команды. В одну сторону участники двигаются на четвереньках, толкая мяч головой (руками не помогать). Докатив мяч до конуса, передать следующему участнику, прокатив мяч по полу.

    Султан: Вот, султану угодили,

    И меня повеселили. Мяч волшебный отдаю, С ним привет принцессе шлю.

    Султан вручает мяч ведущей, кланяется и уходит.

    Ведущая: В какое же королевство теперь привела нас дорога? Куда мы попали?

    Входит принцесса Загадка.

    Загадка: В Королевство загадок попали сейчас, Я – принцесса Загадка, приветствую вас. Рада я гостей принять, И загадки загадать.

    Ведущая: Ты, наверное, уже слышала про то, как злая Простудиха разбросала волшебные мячи? Теперь жители Королевства волшебных мячей болеют. Мы решили собрать все мячи и помочь принцессе Веселинке. Скажи, не попадал ли в твое королевство один из мячей?

    Загадка: Попадал.

    Мяч, конечно, я отдам. Но придется потрудиться вам. Надо в игры поиграть, И загадки отгадать. Отгадайте-ка, ребятки, Про игры с мячом загадки. 1. Бросают мячик через сетку, Забить стараются все гол. И ловким нужно быть и метким В игре с названьем… (волейбол) 2. Быстрее ветра игрок несется И мяч в воротах, значит — гол! И знает каждый, что зовется Игра спортивная… (футбол) 3. Мяча веденье, передача, Противников игрок всех обошел, И мяч в корзине — вот удача Название игре той… (баскетбол).

    ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ

    “Гори-гори ясно” с мячом.

    Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках — за кругом. Дети и ведущий идут противоходом, произнося слова: “Гори-гори ясно, Чтобы не погасло. Глянь на небо, Птички летят,

    Колокольчики звенят!”

    “Горячая картошка”.

    Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.

    Ведущая: Ну что ж, принцесса Загадка, с заданиями твоими мы справились. Теперь дело за тобой.

    Загадка: Вот волшебный мяч, держите.

    В Разноцветное королевство поспешите.

    Ведущая: Пойдем, принцесса, покажешь мне дорогу в это королевство.

    Ведущая и принцесса Загадка уходят. Звучит тревожная музыка. Забегает Простудиха.

    Простудиха: Апчхи! Где это я? Ага! Кажется, Разноцветное королевство
    . Где-то здесь должен быть волшебный мяч. Вот и он. Не бывать здоровым детям! Пусть все болеют, чихают, температурят… на радость мне – Великой Простудихе!

    Убегает, уносит с собой мяч. Занавес открывается. На троне сидит принц Арлекин, смотрит в разноцветные стеклышки. Входит ведущая.

    Ведущая: Вот и добрались мы с вами до Разноцветного королевства. Здравствуй, принц Арлекин!

    Арлекин: Слышал про вас, давно уже жду,

    В разноцветные стекла гляжу. С вами я тоже хочу поиграть, Повеселиться и поскакать.

    Ведущая: Ну что ж, во всех королевствах мы играли. Давайте и здесь поиграем.

    ИГРА-ЭСТАФЕТА “ПОЛЕТ НА ЯДРЕ”

    Построить для игры две команды. В одну сторону игроки передвигаются прыжками, с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом. Победит та команда, которая первой справится с заданием.

    Арлекин: Вы веселые ребята,

    С вами весело играть. Оставайтесь здесь со мною, Будем праздник продолжать!

    Ведущая: Спасибо за приглашение, но нас ждет принцесса Веселинка. Осталось забрать последний мяч, и мы с ребятами отправимся в обратный путь.

    Арлекин ищет мяч, но не может найти.

    Арлекин: Какой кошмар! Мяч украли!

    Ведущая: Кто же это мог сделать?

    Дети: Простудиха!

    Ведущая: Как обидно, что время нашего пребывания в волшебном королевстве заканчивается, придется возвращаться без мяча.

    Занавес закрывается. Ведущая выходит из зала. Появляется Простудиха с волшебным мячом.

    Простудиха: Никак не пойму, в чем секрет этого мяча? Может, на него сесть посидеть? (садится). Нет. Может, на голове подержать? Нет. Может пнуть? (промахивается). Ах, так? Тогда я тебя, дружочек съем! (достает салфетку, бутафорские нож с вилкой). Точно. Съем, и волшебных сил у меня прибавится.

    Только Простудиха собирается начать есть, как в зал входит ведущая.

    Ведущая: А вот и наш мяч, ребята. Я вижу, ты решила им пообедать, Простудиха? Что ж, это правильно. Ведь сила мяча в том, что он несет здоровье. Съешь его и выздоровеешь.

    Простудиха: Фу! (отбрасывает мяч) Не хочу выздоравливать! Хочу болеть и других заражать. Фу-фу на тебя, противный мяч! (обнюхивает себя) Ух, кажись больная. Это хорошо. Побегу в другое королевство, где не любят спортом заниматься.

    Убегает.

    Ведущая: Вот и последний мяч нашелся. Теперь осталось принцессу Веселинку отыскать. Да вот и она.

    Входит Веселинка. Ведущая отдает ей мяч.

    Веселинка: Королевство от болезней И простуды вы спасли, И волшебный мяч последний В королевство принесли! Наконец-то вижу я радостные лица! Так давайте же теперь будем веселиться!

    Ведущая: Мы готовы до утра веселиться сами,

    Но, увы, пришла пора расставаться с вами.

    Веселинка: Очень жалко расставаться,

    До свиданья, детвора. Попрощаемся мы танцем “Разноцветная игра”!

    ОБЩИЙ ТАНЕЦ “РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА”

    (под фонограмму песни “Разноцветная игра”, автор слов — Лариса Рубальская, композитор — Борис Савельев.) Мы с утра глядим в окошко, Дождик льёт как из ведра, Дождик льёт как из ведра, Дождик льёт как из ведра. Только выручить нас может Разноцветная игра, Разноцветная игра, Разноцветная игра. Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Две обычных серых кошки Мокнут посреди двора, Мокнут посреди двора, Мокнут посреди двора. Сделать их цветными может Разноцветная игра, Разноцветная игра, Разноцветная игра. Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Для чего нужны стекляшки Рассказать уже пора, Рассказать уже пора, Рассказать уже пора. Смотришь в них и мир раскрашен Вот и вся наша игра, Вот и вся наша игра, Вот и вся наша игра! Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Мы с утра глядим в окошко, Дождик льёт как из ведра, Дождик льёт как из ведра, Дождик льёт как из ведра. Только выручить нас может Разноцветная игра, Разноцветная игра, Разноцветная игра. Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись! Никому про наш секрет не говори, А стекляшек разноцветных набери. Ты зажмурься и три раза повернись, А теперь глаза открой и удивись!

    Веселинка: Чтобы быть здоровее,

    Принимайте витамины скорее. Получите витаминки – Оранжевые апельсинки.

    Веселинка раздает всем детям апельсины.

    скачать за 400 руб

    после оплаты нажмите на кнопку «Вернуться на сайт» — документ будет скачан автоматически
    Скачанный документ будет содержать только материал уже воспроизведенный на сайте.

    Оставить комментарий

    Adblock
    detector