Поговорки о труде для детей дошкольного возраста
У ленивого, что на дворе, что на столе.
От бессонницы трудом лечатся.
Дела сами не ходят: вести их надо.
От слова до дела сто перегонов.
Не начав думай, а начав делай.
Не котел варит, а стряпуха.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Не за свое дело не берись, а за своим делом не ленись.
Хозяин тот, кто трудится.
Дерево смотрят в плодах, а человека в делах.
Клади картошку в окрошку, а любовь в дело.
Считай труд за отдых, когда перед тобой великая цель. (Иран.)
Дело верши, да не спеши.
Дело право, лишь рассматривай прямо.
Трудолюбив как муравей.
Одно дело делай, да и от другого не бегай.
Овчинка выделки не стоит.
Делавши, смеялись, а сделавши, плачем.
Всякий труд достоин награды.
По бороде хоть в рай, а по делам ай-ай!
В поле Маланья не ради гулянья, а спинушку гнёт для запаса вперёд.
Кто труда не видит, тот покоя не знает.
Слезами делу не поможешь.
Дело шутки не любит. Делу — время, потехе — час.
От труда здоровеют, а от лени болеют.
Праздность — мать пороков.
Отложишь на день, на все десять затянется.
Без труда и отдых несладок.
Хочешь жить — умей вертеться.
Всякому делу время.
До обеда проспали, встали да обедать стали: наелись, помолились да спать повалились.
Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.
С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.
Где успехи трудовые, там и горы зерновые.
Делать как-нибудь, так никак и не будет.
Безделье мать всех пороков.
Работа с зубами, а леность с языком.
Сытое брюхо к работе туго.
Чем труднее дело, тем выше честь
Ремесло не коромысло плеч не оттянет.
Все делать наперекосяк.
Без труда нет плода.
Дело не воробей не улетит.
У него в руках работа кипит.
На чужую работу глядя, сыт не будешь.
Работать не заставят и есть не посадят.
Ешь досыта, а делай до поту.
Работа силушку копит, а лень ее топит.
От дождя земля цветёт, от работы молодец мужает.
Жать ячмень — нагибаться.
Больше верь делам, нежели словам.
Не все те повара, у кого ножи длинные.
Сегодняшней работы на завтра не оставляй.
Дело в деле, лежит под сукном.
Венец всему делу конец.
Конец — делу венец.
Дерево смотри в плодах, человека в делах.
Делу время, потехе час.
Дело на мази.
Совершенное дело завтра не будет тяготить.
Работай, что заставят, а ешь, что поставят.
Всякому делу время.
Работает как ребенок, а ест как детина.
Риск благородное дело.
Будешь трудиться — будет у тебя и хлеб, и молоко водиться.
Работает как ребёнок, а есть как детина.
Работай-ка, не зевай-ка: лето гость, зима хозяйка.
Опыт самый лучший наставник. (Латин.)
Работает как ребенок, а ест как детина.
На работе смелее будешь жить веселее.
Всякий труд достоин награды.
Тише едешь — дальше будешь.
Дело делай за семерых, а слушайся одного.
На словах как на органах, а на деле пустая волынка.
Ярится, ярится, а до дела дойдет свалится.Своя рука владыка.
Любовь к труду — у людей на виду.
В труде рождаются герои.
Не за свое дело не берись, а за своим не ленись.
Муравей не велик, а горы копает.
Какие труды, такие и плоды.
Работа да руки — надежные в людях поруки.
Не на себя пчела работает.
Кто первый в труде, тому слава везде.
На охочего рабочего дело найдется.
Двое пашут, а семеро руками машут.
Хочешь есть калачи, так не сиди на печи.
Поговорки о труде для детей дошкольного возраста: Трудовая денежка мозольная.
На работе смелее будешь жить веселее.
Каждое дело любовью освещается.
Рабочий человек всему хозяин.
Дающий получит, посеявший пожнёт.
Пословицы и поговорки о труде для детей дошкольного возраста
С песней работать легче,
с охотой — вдвойне.
***
Авось да небось — из головы брось.
***
У бездельника лень за пазухой
гнездо свила.
***
Всякому — по калачу,
а зевакам — по зевку.
***
Ещё в пелёнках, а лень —
с телёнка.
***
Дело делай, от дела не бегай.
***
Ему лень лениться, а не то что
шевелиться.
***
Жизнь измеряется не годами,
а трудами.
***
Труд человека кормит, а лень портит.
***
Доброе начало — половина дела.
***
Добрый конец — всему делу венец.
***
Вразумись здраво, начни рано,
исполни прилежно.
***
Где труд, там и правда.
***
Как ни верти, да дело верши.
***
Начиная дело, о конце помышляй.
***
Землю солнце красит, а человека —
труд.
***
Не ленись с плужком — будешь
с пирожком.
***
Язычком-то берёт, а к делу не льнёт.
***
Делай дело за семерых, а слушай
за одного.
***
Дело не ворона; не каркнет,
а скажется.
***
Играй, играй, да дело знай.
***
Работа с зубами, а лень с языком.
***
Работа черна, да денежка бела.
***
Чести без труда не сыскать.
***
Ахи да охи не дадут подмоги.
***
Маленькое дело лучше
большого безделья.
***
Дела словом не заменишь.
***
Дерево узнают по плодам,
а человека — по делам.
***
Под лежачий камень и вода не течёт.
***
Терпенье и труд всё перетрут.
***
Дело мастера боится.
***
Работа с зубами, а лень с язычком.
***
Кто первый в труде, тому и слава
везде.
***
Языком не торопись, а делом
не ленись.
***
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
***
Не спеши языком, торопись делом.
***
За всякое дело берись умело.
***
Всё в свой срок: придёт времечко,
вырастет побег из семечка.
***
Хорошая нива — всякому в диво.
***
В апреле земля преет, спеши пахать
и сеять.
***
До поры до времени не сеют
семени.
***
Весна год кормит.
***
Вовремя пашешь — веселей
пляшешь.
***
За нужное дело берись смело:
сам не осилишь, товарищи помогут.
***
Одним конём поля не изъездишь.
***
Рабочие руки не знают скуки.
***
Пахать — не в дуду играть.
Пословицы и поговорки про смех, слезы
Пословицы и поговорки про сон
Пословицы и поговорки про время
Пословицы и поговорки о лене, о нерадивости
Пословицы и поговорки о дружбе
Педразвитие | «Пословицы и поговорки о труде с картинками для детей»
Автор: Исаченко Любовь Викторовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ детский сад №49
Населённый пункт: город Канск, Красноярский край
Наименование материала: методическая разработка
Тема: «Пословицы и поговорки о труде с картинками для детей»
Дата публикации: 19.12.2017
Раздел: дошкольное образование
Пословицы и поговорки о труде в работе с
дошкольниками
Русские пословицы и поговорки богаты по содержанию,
современны по форме, лаконичны и живописны,
они внушают ребенку «такт русского языка»
(К. Ушинский)
Труд в жизни каждого человека и в жизни общества имеет определяющее
значение. От того как человек относится к труду, как он умеет трудиться, во
многом
зависит
его
судьба,
об
этом
ярко
и
образно
говорит
народное
творчество: пословицы, поговорки, сказки.
Пословицы –
устные
краткие
изречения,
содержащие
мораль,
выношенную многими поколениями.
Поговорки – это широко распространенные образные выражения, метко
определяющие какое-либо жизненное явление.
Отличие пословиц от поговорок состоит в том, что пословица
выражает
мнение
народа.
В
ней
заключена
народная
оценка
жизни,
наблюдение народного ума. Поэтому пословицы не спорят, не доказывают –
они просто утверждают или отрицают что-либо в уверенности, что все ими
сказанное – твердая истина
Пословицы и поговорки несут ярко выраженный нравственно-
поучительный
характер.
Такие
поговорки
и
пословицы
содержат
целый
комплекс продуманных рекомендаций, выражающих народное представление
о
человеке,
о
формировании
личности,
о
нравственном,
трудовом,
умственном, физическом и эстетическом воспитании.
Не растерять, сохранить то богатство, каким испокон веков владел
каждый народ, приобщать детей к народному творчеству – одна из задач
современного обучения и воспитания.
Труд играет важную роль в процессе воспитания детей. Когда ребенку
трудовая деятельность доставляет удовольствие, он стремится к достижению
хороших
результатов.
Это
делает
характер
ребенка
вол е вы м,
целеустремленным.
Трудовая
активность
неразрывно
связана
с
познавательной деятельностью, ведь во время труда ребенок узнает много
нового и интересного, получает важные знания и навыки.
Любое познавательное занятие, беседы, экскурсии не обходится без
художественной литературы, а также стихов, загадок, пословиц и поговорок.
С их помощью усиливается эмоциональное воздействия на детей. Подводя
детей к пониманию, что любая деятельность взрослых имеет результат труда
для общества — быть здоровыми, лучше работать и отдыхать, красиво и
удобно одеваться. Иметь красивую прическу, быть защищенными, находиться
в безопасности. Труд взрослых заслуживает уважения и благодарности, а
сделанные ими предметы и вещи надо беречь.
Именно с помощью художественных средств можно вызвать у детей интерес
к труду, желание быть похожим на тех кто трудиться, понять важность и
общественную значимость труда.
Пословицы, поговорки о труде, хранят в себе некие моральные стандарты,
и противоречия в работе с детьми, они просто необходимы. Эти народно-
традиционные жанры прививают у детей положительное отношение к труду.
Важно донести до сознания детей, что самоотверженный,
добросовестный труд, делает из простого человека — героя, он становится
нужным людям. Это заряжает детей энтузиазмом труда; побуждает интерес,
уважение к труду, желание подражать героям литературных произведений,
подобно или хорошо трудится.
Ребенку прививаются полезные привычки, демонстрируя ему как
хорошо любить труд, свою работу, ответственно выполнять свои обязанности
и совершать добрые поступки.
Все это имеет большое воспитательное влияние на дошкольников
благодаря
своей
особой
форме,
эмоциональности,
образности,
яркости,
доступности. Знакомит детей с морально-этическими нормами, формирует
навыки
поведения,
лаконично
и
в
доступной
форме
учат
быть
трудолюбивыми, ответственными и уважать чужой труд людей.
В своей педагогической деятельности использую инновационные
способы организации работы, для этого с детьми каждодневно использую
пословицы и поговорки о труде смысл, которых ребенку надо пояснить,
играют существенную роль в воспитании активных нравственных установок
ребенка,
в
формировании
мотивов
труда.
Хочется
отметить,
что
эти
«жемчужины
народной
мудрости»
помогают
мне
в
лаконичной
форме
похвалить и подбодрить ребенка, высказать отношение к лени, подчеркнуть
важность
труда.
Пословица
не
воспринимается
ребенком
как
нотация,
и
поэтому она эффективнее как средство воспитания.
Вслушиваясь в образность народного языка, дети приобщаются к красоте
и самобытности русского слова. Знакомство с пословицами и поговорками
обогащает их представление о мире, отношениях между людьми, дает толчок
фантазии, творчеству.
Русские поговорки и пословицы о труде в той или иной степени
оказывают
воздействие
на
развитие
ребенка,
прививая
ему
полезные
привычки,
демонстрируя
ему
как
хорошо
любить
труд,
свою
работу,
ответственно выполнять свои обязанности и совершать добрые поступки.
Русские пословицы о труде для детей прославляют труд и высмеивают —
леность.
Народная
мудрость
учит
малышей
любить
труд
и
уважительно
относиться к труду других людей!
Пословицы и поговорки, созданные русским народом о труде, составляют
неоценимое
богатство
русского
языка.
Знакомство
с
ними
развивает
мышление детей, прививает любовь к труду, к родному языку, повышает
культуру речи, развивает память, обогащает детей народной мудростью. Вот
почему пословицам и поговоркам необходимо уделять внимание в работе с
детьми.
Список литературы
1. Волоков В.С., Волкова Н.В. Детская психология: Логические схемы. — М.:
Гуманит. изд. центр Владом, 2003.
2.
Комарова
Т.С.,
Куцакова
Л.В.
Трудовое
воспитание
в
детском
саду.
Программа
и
методические
рекомендации,
3е
изд.,
испр
и
доп.
—
М.:
МОЗАЙА — СИНТЕЗ, 2009.
3. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников: Учеб. пособие для
студ. высш. пед. учеб. заведений / С. А. Козлова, Н. К. Дедовских, В. Д.
Калишенко
и
др.;
Под
ред.
С.
А.Козловой.
—
М.:
Издательский
центр
«Академия», 2002.
4.
Смирнова
Е.О.,
Холмогорова
В.М.
Межличностные
отношения
дошкольников: Диагностика, проблемы, коррекция. — М.: Владос, 2003.
5.
Толмачева,
В.В.
Педагогическая
диагностика
социально-экологической
направленности личности старших дошкольников в трудовой деятельности /
В.В.
Толмачева
//
Образование
в
период
детства:
традиции,
реальность,
инновации: международная научно-практическая конференция. — Шадринск,
2007.
Народные пословицы и поговорки о труде
Труд это то, что делает из человека — человека. Только через труд и
терпение можно получить умение, заслужить уважение. Труд делает человека
краше.
Научите ребенка объяснять пословицы и поговорки своими словами.
Процесс
будет
полезным,
поскольку
развивает
абстрактное
и
образное
мышление. Кроме того, он окажется веселым. Ваш ребенок наверняка удивит
вас своими нестандартными вариантами умозаключений.
Семь раз отмерь — один раз отрежь
Наскоро делать — переделывать
Что сделано наспех, то сделано насмех
Есть терпение — будет и умение
Терпение и труд все перетрут
Много слов, да мало дела
Много крику, да мало толку
Поменьше слов, побольше дела
Поспешишь — людей насмешишь
Без труда — не вытащишь рыбку из пруда
Любишь кататься — люби и саночки
возить
Хочешь есть калачи – не сиди на печи.
Чтобы рыбку съесть, надо в воду влезть.
На работу он сзади последних, а на еду –
впереди первых.
Кабы мужик на печи не лежал, корабли бы
за море снаряжал.
Отчего кот гладок? – Поел, да и на бок.
Хочет есть, да не хочется лезть
Ты меня, работушка, не бойся, Я тебя не
трону
Есть терпение — будет и умение
Труд кормит, а лень портит
Без труда не вынешь и рыбку из пруда
Маленькое дело лучше большого безделья
Хочешь есть калачи — не сиди на печи
Работай до поту, поешь в охоту
Сделал дело — гуляй смело
Кто привык трудиться, тому без дела не
сидится
Землю красит солнце, а человека — труд
Дерево ценят по плодам, а человека — по
делам
Скучен день до вечера, коли делать нечего
Больше науки — умнее руки
Пословицы и поговорки о труде, трудолюбии и лени для детей
Трудолюбие всегда высоко ценилось у любого народа, а лень высмеивалась и осуждалась наряду с другими пороками. Умелый мастер, трудолюбивый человек почитались, а лентяи, лодыри, неумехи подвергались насмешкам.
С детства нам знакома поговорка «Терпение и труд все перетрут». Это означает, что нужно усердно трудиться, чтобы достичь цели.
А знаете или вы еще какие-нибудь пословицы и поговорки о труде, о работе, о деле? Если затрудняетесь ответить, мы вам подскажем.
Русские пословицы и поговорки о труде и работе
Авось да как-нибудь до добра не доведут.
Баловством хлеба не добудешь.
Без дела слабеет сила.
Без труда не вытащишь рыбку из пруда.
Без труда нет плода.
Белые руки чужие труды любят.
Больше дела – меньше слов.
Была бы охота — будет ладиться работа.
Всякая работа мастера хвалит.
Глазам страшно, а руки сделают.
Господской работы не переработаешь.
Дай земле, то и она тебе даст.
Делано наспех — сделано на смех.
Дело мастера боится.
Делу время, потехе час.
Деревья смотри в плодах, а людей смотри в делах.
Держись плуга плотней, будет прибыльней.
Доброе начало полдела откачало.
Думай ввечеру, что делать поутру.
Душу вложишь — все сможешь.
Ест за вола, а работает за комара.
Есть терпенье, будет и уменье.
Ешь – потей, работай – мерзни.
Живет на горке, а хлеба ни корки.
Жизнь дана на добрые дела.
За всякое дело берись умело.
За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь.
За много дел не берись, а в одном отличись.
Запас человека не портит.
Земелька черная, а белый хлеб родит.
Землю красит солнце, а человека труд.
Зубами того гвоздя не вытянуть.
К чему душа лежит, к тому и руки приложатся.
Какие труды, такие и плоды.
Какова пашня, таково и брашно.
Клади картошку в окрошку, а любовь в дело.
Конец – всему делу венец.
Кончил дело — гуляй смело.
Кто в слове скор, тот в деле редко спор.
Кто любит труд, того люди чтут.
Кто не работает, тот не ошибается.
Кто не ходит, тот и не падает.
Кто ни чего не делает, тот ни когда не имеет времени.
Кто поет, у того работа скоро заканчивается.
Кто привык трудиться, тому без дела не сидится.
Кто раньше встает, тот грибки соберет, а сонливый да ленивый идут после за крапивой.
Куй железо, пока горячо.
Ленивому всегда праздник.
Лиха беда — начало.
Лучше тихо да вперед, чем скоро да потом назад.
Любишь кататься — люби и саночки возить.
Мала пчелка, да и та работает.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Мало хотеть, надо уметь.
Много спать – дело не знать.
Муравей не велик, а горы копает.
На необработанной земле лишь бурьян растет.
На работу он сзади последних, а на еду — впереди первых.
На чужой работе и солнце не движется.
Наездом хлеба не напашешь.
Начинать начинай, да смотри же — кончай.
Не боги горшки обжигают.
Не все те повара, у кого ножи длинные.
Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь.
Не говори, что делал, а говори, что сделал.
Не диво дело начать — диво кончить.
Не начавши — думай, а начавши — делай.
Не одежда красит человека, а добрые дела.
Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня.
Не печь кормит, а поле.
Не поклонюсь богачу, коль своей ржи намолочу.
Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож.
Не тряси яблоко пока зелено: созреет — само упадет.
Не учи безделью, а учи рукоделью.
Не хвались наперед, погляди в конец: каков делу конец будет.
Не хлеб за брюхом ходит, а брюхо за хлебом.
Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.
Один в поле ни воин.
Один с сошкой, а семеро с ложкой.
Одна пчела мало меда нанесет.
Орать — не в дуду играть.
Пашню пашут, руками не машут.
Под лежачий камень и вода не течет.
Пока железо в работе, его и ржа не берет.
Поле труд любит.
Поспешишь – людей насмешишь.
Птицу узнают в полете, а человека в работе.
Пчелка маленькая, а и та работает.
Работай до поту, поешь в охоту.
С горы и сани бегут, а на гору и воз не идет.
Сделал дело — гуляй смело.
С курами ложись, с петухом вставай.
С мастерством люди не родятся, а добытым ремеслом гордятся.
С охотой можно и в камень гвоздь забить.
Сей овес в грязь — будет овес князь, а рожь хоть в золу, да в пору.
Сей хлеб — не спи: будешь жать — некогда будет дремать.
Семь дел в одни руки не берут.
Сколько ни говорить, а с разговору сыт не будешь.
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Срубил дерево — посади два.
Старание и труд к счастью ведут.
Тише едешь — дальше будешь.
Торопливый дважды одно дело делает.
Тот ничего не сделал, кто ничего не начал.
Труд человека кормит, а лень портит.
У ленивой пряхи и для себя нет рубахи.
У плохого мастера и пила плохая.
Умелец да рукодельник и себе и людям радость приносит.
Уменье и труд все перетрут.
Усердная мышь и доску прогрызет.
Ученый без дела, как туча без дождя.
Хвались урожаем, когда в амбаре засыпаешь.
Хочешь жить — умей вертеться!
Худому делу – худой конец.
Цыплят по осени считают.
Через силу и конь не везет.
Что пожнешь, то и сколотишь, что сколотишь, то и в амбар положишь.
Чтоб в почете быть, надо труд свой полюбить.
Щеголял смолоду, а под старость умирает с голоду.
И еще несколько пословиц о работе, которые все слышали, но мало кто знает их полный текст:
Работа не волк, в лес не убежит, потому ее, окаянную, делать и надо.
От работы кони дохнут, а люди – крепнут.
Башкирские пословицы о труде
Башланған эш — бөткән эш.
Начало работы — окончание работы.
Ялҡау аҙ эшләй, аҙ эшләһә лә, күп тешләй.
Ленивый много не работает, много откусывает.
Ялҡауҙың көн дә башы ауырый.
У лентяя голова не болит.
Егет кешегэ етмеш төрлө һөнәр ҙә аҙ.
Парень не меньше семидесяти ремесел знает.
Биште эшләгәнсе берҙе еренә еткереп эшлә.
Дело доводят до конца, работая до пятого пота.
Обратите внимание
Сибәрҙең йөҙө уртаҡ, оҫтаның ҡулы уртаҡ.
Красавица красива лицом, мастер умелыми руками.
Кеше эше менән, ағас емеше менән.
Дерево славится плодами, а человек — делами.
Эт θpθp, буре йθрθр.
Собака лает, волк знай себе ходит.
Куп θргəн эт тешлəмəс, куп кыскырган əшлəмəс.
Собака, которая много лает, не укусит, тот, кто много говорит, не будет работать.
Кысыр тауык куп кытаклай.
Курица, не несущая яиц, много кудахчет.
Эшләгән — тапҡан, ауыҙына ҡапҡан.
Будешь трудиться — будешь кормиться.
Иләмәй күн булмаҫ, тирһеҙ тун булмаҫ.
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Ярыҡ ҡайҙа – ел шунда, ялҡау ҡайҙа – тел шунда.
Работа с зубами, а леность с языком.
Ялҡауға эш өйрәтһәң, ул һиңә аҡыл өйрәтер.
Стоит лентяю работу поручить, как он тебя же начнет уму-разуму учить.
Һөнәре бар юғалмаҫ.
С ремеслом не пропадешь.
Хеҙмәтенә күрә хөрмәте.
По труду и честь.
Бөгөнгө эште йәренгә ҡалдырма.
Сегодняшнюю работу на завтра не откладывай. (
Аш янында ат һымаҡ, эш янында эт һымаҡ.
К обеду горазд, ленив к работе.
Татарские пословицы о труде
Кем эшләми — шул ашамый.
Кто не работает — тот не ест.
Матурлык туйда кирәк, эшчәнлек көн дә кирәк.
Красота нужна на свадьбе, а трудолюбие каждый день.
Агачныы яфрак бизи, кешене хезмәт бизи.
Дерево украшают листья, а человека труд.
Хезмәте каты — җимеше татлы.
Твердый труд – плод сладкий.
Яхшы эш үз — үзен мактый.
Сам сделал – сам похвалил.
Эштә — эшләки, сүздә — сандугач.
В работе не годен, а на словах — соловей.
Оста кулда балта да — пәке.
Все в руках мастера – нож.
Осталык — иң зур байлык.
Мастерство – это самое дорогое.
эш беткәч уйнарга ярый.
Работу закончил — играть можно. (Кончил дело – гуляй смело).
Булыр кеше эшеннэн билгеле.
По работе мастера видно.
Кырмыска кебек эшчэн.
Работящий как муравей.
Плансыз эш — тозсыз аш
Непродуманная работа, как суп без соли.
Сүз күп җирдә эш аз була.
Где много слов, там мало дела.
Тик торганга шайтан таягын тоттырган.
Бездельнику черт дал свою палку подержать.
Тирләп эшләсәң, аш тәмле була.
Заработанное потом, вкусным бывает.
Эш башына юньсез кеше килсә, эш кирегә китәр.
Если работой руководит незнающий человек, работа не ладится.
Эш кешене төзәтә, ялкаулык — боза.
Работа человека исправляет, а лень портит.
Эш сөйгәнне ил сөйгән.
Кто любит работу, того любит страна.
Эше юк әтәч булып кычкырыр.
У кого нет работы, как петух закукарекает.
Эшең калса иртәгә, чуан чыгар җилкәңә.
Если отложишь работу на завтра, чирей выскочит на плече.
Эшле кешегә иң зур җәза — тик тору.
Для работящего человека самое большое наказание — это безделье.
Важно
Эшле килер — эш арттырыр, эшсез килер — эш калдырыр.
Работящий придет – работу перевыполнит, неработящий – забросит.
Эшлегә көн җитми, эшсезгә көн үтми.
Для работящего дня не хватает, а для бездельника день бесконечен.
Эшлисе килмәгәннең эче авыртыр.
Кто не хочет работать, у того живот заболит (смысл в том, что кто не хочет работать, придумает любую причину)
Эшләгән туңмас, эшләмәгән уңмас.
Кто работает – не замерзнет, а кто не работает, тому не повезет.
Дуслык ашта беленми, эштә беленә.
Ученье не за столом, ученье — в труде.
А теперь развивающее задание, чтобы вы не заснули от скуки:
Подбери пословицы с ключевым словом которое бы употреблялось во всех падежах. Можете выбрать ключевое слово труд.
Ответ:
Труд кормит, а лень портит. ИПБез труда не вытащишь и рыбку из пруда. РПНе богатству почёт, а труду. ДПБелые ручки чужие труды любят. ВПВсякое уменье трудом даётся. ТП
Кто первый в труде, тому слава везде ПП
Конспект открытого занятия «Пословицы и поговорки о труде»
Открытое занятие
Тема: «Пословицы и поговорки о труде»
Цель: рассказать о ценности пословиц и поговорок, способствовать расширению кругозора и обогащению словарного запаса обучающихся.
Задачи:
1. Развитие интеллектуальных, и творческих способностей обучающихся;
2. Выработать умения обоснованного употребления пословиц в речи;
3. Прививать интерес к устному народному творчеству;
4.Речевое развитие и обогащение словаря обучающихся;
Наглядность и оборудование:
— компьютер;
— экран;
— презентация «Пословицы и поговорки о труде»
— предметы старины;
— карточки;
Речевой материал:
— лицом пригож;
— мудрые изречения;
— потеха;
— как аукнется;
— своя ноша;
— мастер;
— кузнец;
— весомое слово;
Слайд 2.
Ход мероприятия
Воспитатель: — У русского народа очень много пословиц и поговорок. Пожалуй, больше чем у многих других народов мира. Эти мудрые изречения создавались и накапливались в течении многих веков. В них отражены повседневная жизнь людей, условия труда, культура.
Как правило, пословицы и поговорки легко запоминаются. В одном предложении заключён огромный смысл, есть ритм, рифма. Каждое слово весомо, содержательно и точно. О ценности русских пословиц, и поговорок сказано в них самих.
Вот, что говорили великие писатели о пословицах:
«Чтение сборника пословиц составляет для меня одно из любимых – не занятий, но наслаждений» Л.Н.ТОЛСТОЙ
«Наши пословицы значительнее пословиц всех других народов… В них отразилось много свойств наших; в них всё есть: издёвка, насмешка, попрёк, — словом, всё шевелящее и задирающее за живое… Все великие люди, от Пушкина до Суворова и Петра, благоговели перед нашими пословицами» Н.В. ГОГОЛЬ
«Русский народ создал огромную литературу: мудрые пословицы и хитрые загадки… Напрасно думать, что эта литература была плодом народного досуга. Она была достоинством и умом народа.
Она становила и укрепляла его исторической памятью, праздничными одеждами его души и наполняла глубоким содержанием всю его размеренную жизнь, текущую по обычаям и обрядам, связанным с его трудом.
Природой и почитанием отцов и дедов» А.Н. ТОЛСТОЙ
Слайд 3.
Чем пословица отличается от поговорки?
Пословицы — это краткие изречения, выражающие житейскую мудрость народа. Поговорка, как и пословица, — остроумное, меткое народное суждение, краткое по форме. Пословицы отличаются от поговорок своей законченностью. Пословица — законченная мысль, поговорка — только часть суждения.
Слайд 4.
—Отгадайте, где пословица, а где поговорка?
*Человек без Родины – что соловей без песни. (Пословица)
*Как сыр в масле катается. (Поговорка)
*Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож. (Пословица)
*Готовь сани летом, зимой — телегу. (Пословица)
*Говорит — что рублём дарит. (Поговорка)
Слайд 5.
Сегодня мы проверим, хорошо ли вы знаете пословицы и поговорки!
Воспитатель: — Ребята, послушайте маленькие рассказы и попробуйте подобрать к каждому из них подходящую пословицу.
Жил-был мальчик Петя Солнцев. Не был он ни умным, ни глупым, ни отличником, ни двоечником, ни ленивым, ни трудолюбивым. Средний был мальчуган.
Однажды Пете задали много уроков. Но его так одолела лень, что он сначала час читал книгу, потом тридцать минут смотрел телевизор, а потом пошел с друзьями играть в футбол. Он играл так долго, что, придя домой, не имел уже ни сил, ни времени и ни желания делать уроки. И Петя решил их не делать.
На следующий день, когда мальчик пошел в школу, была контрольная. Петя получил двойку, потому что он совсем не учил уроки.
(Всему своё время; Делу – время, а потехе – час; Лень – прежде тебя родилась.)
Слайд 6.
Некоторые люди, когда опаздывают на работу, нарушают правила и проезжают на красный сигнал светофора. За это их останавливает работник ГАИ и штрафует. И они еще больше опаздывают на работу.
(Тише едешь, дальше будешь.)
Жил-был бедный художник. У него было много друзей. Однажды он заболел. Ему нужна была дорогая операция, но у него не было денег. Тогда все его друзья привезли деньги. Художнику сделали операцию, и он выздоровел.
(Не имей сто рублей, а имей сто друзей.)
Слайд 7.
Совет
Давайте с вами поиграем. Разделимся на две команды. За правильно выполненные задания командам начисляются баллы. Та команда, которая наберёт большее количество баллов – и выиграет!
Наш первый конкурс – «Разминка».
Задание – продолжить пословицы и поговорки:
1. Что посеешь… (то и пожнешь).
2. Без труда… (не выловить и рыбку из пруда).
3. Сделал дело… (гуляй смело).
4. В гостях хорошо… (а дома лучше).
5. Взялся за гуж… (не говори, что не дюж).
6. С кем поведешься… (от того и наберешься).
7. Готовь сани летом… (а телегу зимой).
8. Как аукнется… (так и откликнется).
9. За двумя зайцами погонишься… (ни одного не поймаешь).
10. Заставь дурака богу молиться… (он себе и лоб расшибет).
11. Сколько волка не корми… (а он все в лес смотрит).
12. Чем дальше в лес… (тем больше дров). И др.
Игра «Путаница»
(Каждая команда получает лист бумаги, на котором написаны
«необычным» способом 2 поговорки или пословицы. Слова в них стоят на
своих местах, но буквы внутри каждого слова перепутаны. Команды
должны вернуть буквы на свои места и правильно прочесть поговорку или
пословицу.)
Тексты пословиц:
1 команда
1. Ш Е П С О И Ш П Ь — Е Й Д Ю Л Ш Е Ш И М Ь С А Н.
(Поспешишь – людей насмешишь)
2. Л О Ч К Н И О Д Л Е – Г Л Й У Я М Л Е С О.
(Кончил дело – гуляй смело!)
2 команда
1. У С А Х А Р Т З А Л Г А Е К И Л И В.
(У страха глаза велики)
2. Л О Ч К Н И О Д Л Е – Г Л Й У Я М Л Е С О.
(Кончил дело – гуляй смело!)
Слайд 8.
(дети расшифровывают названия, выигрывает команда, которая быстрее
справляется с заданиями. Выигравшая команда получает букву).
Игра «Потерянные слова»
Воспитатель: — Я говорю начало пословицы, а вы должны её закончить.
- Ученье свет, а ……(не ученье – тьма)
- Волков бояться ….( в лес не ходить)
- По одёжке встречают ,а …( по уму провожают)
- Как аукнется …(так и откликнется)
- В гостях хорошо, а ….(дома лучше)
- Слово — серебро, а …..(молчание – золото).
Слайд 9.
Игра «Вопросы – шутки»
- В какой поговорке насекомое превращается в млекопитающее? (Делать из мухи слона.)
- Согласно какой поговорке слова находятся в кармане? ( За словом в карман не полезет.)
- О какой пословице вспоминают, когда хотят сказать, что встающий рано утром человек успевает больше сделать за день? ( Кто рано встаёт тому Бог подаёт.)
- Согласно какой поговорке зубы могут находиться не во рту? ( Положить зубы на полку.)
Слайд 10.
Игра «Пословицы в рисунках»
Команды иллюстрируют пословицы. Соперники по рисунку должны отгадать пословицу.
Слайд 11
Игра «Выбери пословицу»
Дано объяснение пословицы и ниже 3 пословицы. Вам надо найти подходящую пословицу.
Век – жизнь человека. Учиться можно в течение всей жизни, каждый день приносит новые знания. Так говорят в качестве доброго совета постоянно учиться или в шутку, когда узнают что-либо новое, чего до сих пор не знали.
— Век живи, век учись;
— Ученья корень горек, да плод сладок;
-Ученье свет, да не ученье – тьма.
Если бояться трудностей или опасных последствий, то не стоит и начинать какое-либо дело. Так говорят, чтобы подбодрить себя или кого-то, когда решаются какое-либо опасное или неизвестное дело, связанное с риском.
— Волков бояться – в лес не ходить;
— Дело мастера боится;
— Чем дальше в лес, тем больше дров.
Слайд 12
Игра «Знаток»
По фрагментам пословиц нужно догадаться, о каком предмете, качестве или явлении идёт речь.
• Если своя, то не тянет. ноша
• Приходит во время еды аппетит
• Без труда из водоёма не вытащишь. рыбку
• Дорога к обеду. ложка
• По нему провожают. ум
• Города берёт. Смелость
Слайд 13.
Задание – к пословицам и поговоркам разных народов подобрать аналогичную по смыслу русскую пословицу:
Булочника на хлебе не проведешь. Испанская пословица. (Старого воробья на мякине не проведешь.)
Не ищи жареную колбасу в собачьей конуре. Немецкая пословица. (Ищи ветра в поле.)
У кого болтливый рот, у того тело в синяках. Английская пословица. (Язык мой – враг мой.)
Тот не заблудится, кто спрашивает. Финская пословица. (Язык до Киева доведет.)
Ошпаренный петух от дождя убегает. Французская пословица. (Кто обжегся на молоке, дует на воду.)
Неторопливый слон раньше достигает цели, чем резвый жеребец. Вьетнамская пословица. (Тише едешь – дальше будешь.)
Воспитатель:
— В каждой игре есть победители и проигравшие. Но, несмотря на это, можно сказать, что в нашей сегодняшней игре проигравших нет, так как каждый из вас получил новые знания о пословицах и поговорках о труде, а значит, стал умнее и смог лучше узнать культуру русского народа.
Пословицы и поговорки о труде. Загадки о профессиях
Опубликовано 16.01.2014 14:40
Куй железо пока горячо. Уменье работать дороже золота. Упустишь время — потеряешь урожай.. Лето пролежишь, зимой с сумой побежишь. Дело мастера боится. Труд кормит, лень портит. Кончил дело — гуляй смело. Всякий человек на деле познаётся. Труд — дело чести, будь в труде на первом месте.
Всякое дело человеком ставится, человеком и славится. Гляди не на человека, а на его дела. Птицу узнают в полёте, человека — в работе. Не смотри на лицо, а смотри на дело. Человека узнают не по речам, а по делам. Не разгрызёшь орешка — не съешь и ядрышка. Когда пьёшь воду, помни о тех, кто вырыл колодец.. Любишь кататься — люби и саночки возить..
Сломить дерево — секунда, вырастить — года. Воля и труд, дивные всходы дают. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Ум и сердце в работу вложи, каждой секундой в труде дорожи. Счастливым и красивым делает человека работа. Труд человека кормит, а лень портит. Зеркало человека — его труд. Без дела жить — только небо коптить. Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.
Дело мастера боится.Не сиди сложа руки, так и не будет скуки.
Конец — делу венец
Кто любит труд — того и люди чтут.
Потрудишься, так и хлеба поешь.
Обратите внимание
Ножки, ножки, бегите по дорожке, нарвите горошка Полное лукошко! Домой принесите, всех угостите. Ножки, ножки куда вы бежите?
В лесок, во борок.
Не наклонишься до земли, так и грибок не попадёт в кузовок. Что посеешь, то и пожнёшь, тем и сыт будешь. Летний день год кормит.
— Иван, Иван! Вырывай бурьян, чтобы росла репка, сладкая да крепкая,
Чтобы вырос огурец, длинноусый молодец. Что летом родится, всё зимой пригодится. Была бы охота — будет ладиться работа. Скучен день до вечера, коли делать нечего. Дерево дорого плодами, а человек — делами. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится. Без труда не вынешь и рыбку из пруда. Кто труда не боится, того и лень сторонится.
Не печь кормит, а руки. Нужно наклониться, чтобы из ручья воды напиться. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть. Не бойся работы, пусть она тебя боится. Работа сердце веселит. Рукам работа — душе праздник. На чужой каравай рта не зевай, а пораньше вставай да свой добывай. Хочешь, есть калачи, так не сиди на печи.
Кто пахать не ленится, у того и хлеб родится.
Кто учит детишек читать и писать, Природу любить, стариков уважать? Ответ: Учитель. Наведёт стеклянный глаз, Щёлкнет раз — и помним вас. Ответ: Фотограф. Работник этот хоть куда! Он сопровождает поезда. Ответ: Проводник, Железнодорожник. С огнём бороться мы должны, С водою мы напарники. Мы очень людям всем нужны, Ответь скорее, кто же мы? Ответ: Пожарники. Кто в дни болезней всех полезней И лечит нас от всех болезней? Ответ: Доктор. Ты учишь буквы складывать, считать, Цветы растить и бабочек ловить, На всё смотреть и всё запоминать, И всё родное, родину любить. Ответ: Воспитатель. В цирке он смешнее всех. У него – большой успех. Только вспомнить остаётся,Весельчак тот как зовётся. Ответ: Клоун. Закину палку, убью не галку, Ощиплю не перья, съем не мясо. Ответ: Рыбак. Правила движения знает без сомнения. Вмиг заводит он мотор, на машине мчит… (шофер) Темной ночью, ясным днем Он сражается с огнем. В каске, будто воин славный, На пожар спешит… (пожарный) Кирпичи кладет он в ряд, Строит садик для ребят Не шахтер и не водитель, Дом нам выстроит… (строитель) Кто плывет на корабле К неизведанной земле? Весельчак он и добряк. Как зовут его? (Моряк) Наяву, а не во сне Он летает в вышине. Водит в небе самолет. Кто же он, скажи? (Пилот) С ним, наверно, вы знакомы. Знает он про все законы. Не судья, не журналист. Всем совет дает… (юрист) На посту своем стоит, За порядком он следит. Строгий смелый офицер. Кто он? (Милиционер) Мастерица на все руки Нам сошьет пиджак и брюки Не закройщик, не ткачиха. Кто она, скажи? (Портниха) Кто пропишет витамины? Кто излечит от ангины? На прививках ты не плачь — Как лечиться, знает… (врач) Громко прозвенел звонок, В классе начался урок. Знает школьник и родитель — Проведет урок… (учитель) На витрине все продукты: Овощи, орехи, фрукты. Помидор и огурец Предлагает… (продавец) Учит вежливости нас, Почитает вслух рассказ. Не учитель, не писатель. Это няня,… (воспитатель) Нужно маме для работы На пюпитр поставить ноты. Маму только попроси, И сыграет: «Ми, соль, си!» Я скажу ребятам гордо: «Мама знает все аккорды!» (Музыкант) Мама может ставить банки, Мазать ссадины и ранки. Мама делает уколы Всем ребятам нашей школы. Мама лаской, добрым словом Помогает стать здоровым! (Медсестра) Мама — золотые руки — Шьет рубашки, платья, брюки. Папа, я, сестренка Света — Все с иголочки одеты! (Портниха) Мама лечит всех зверей — Кошку, пса и ламу. Болен друг? Звонят скорей, Вызывают маму. Мама знает все таблетки Для ежа и птички в клетке. (Ветеринар)
Скажи, кто так вкусно, Готовит щи капустные, Пахучие котлеты, Салаты, винегреты, Все завтраки, обеды? Ответ: Повар. Он природу охраняет, Браконьеров прогоняет, А зимою у кормушекВ гости ждёт лесных зверюшек. Ответ: Лесник. Вот на краешке с опаской Он железо красит краской, У него в руке ведро, Сам раскрашен он пестро. Ответ: Маляр. Выезжает на дорогу Он обычно спозаранку, На педаль поставив ногуИ рукой крутя баранку. Ответ: Водитель. Нам даёт товар и чек Не философ, не мудрец И не суперчеловек,А обычный … Ответ: Продавец. Доктор, но не для людей, А для птичек и зверей, У него особый дар,Этот врач — … Ответ: Ветеринар. В прошлый раз был педагогом, Послезавтра — машинист. Должен знать он очень много, Потому, что он … Ответ: Артист. Гвозди, топоры, пила, Стружек целая гора. Это трудится работник — Делает нам стулья… (плотник) Он от всех родных вдали Водит в море корабли. Повидал немало стран Наш отважный… (капитан) По мосту чтоб мчался скорый, Чинит он на дне опоры. Целый день за разом раз Вглубь ныряет… (водолаз) На посту он в снег и в зной, Охраняет наш покой. Человек, присяге верный, Называется… (военный) Стук летит из-под колес, Мчится вдаль электровоз. Поезд водит не таксист, Не пилот, а… (машинист) В фильмах трюки выполняет, С высоты на дно ныряет Подготовленный актер. Быстрый, смелый… (каскадер) Ох, какой у мамы цех! Ароматный, сладкий! Мама сахар и орех Сыплет в шоколадки. Здесь порядок, чистота, Не работа — красота! (Кондитер) Доброты, тепла души Мамочке не жалко. Ждут мамулю малыши — Вася, Маша, Галка, Паша, Сеня и Марат — Ждет ее весь детский сад! (Воспитатель). Приготовит мама суп Малышам из разных групп, Ловко вылепит котлеты И нарежет винегреты. И с такой умелой мамой Я бываю сытый самый! (Повар) С толстой сумкой ходит мама. Принесет письмо в конверте, Бандероль и телеграмму. Люди маму очень ждут, Уважают мамин труд! (Почтальон) Здесь особенное царство: В нем живут одни лекарства, Мимо ваты, йода, шприцев Мама ходит, как царица. (Аптекарь, провизор, фармацевт) Мама делает прически, Подстригает челки. Фены, ножницы, расчески У нее на полке. (Парикмахер) Мамочка разводит розы, Астры, кактусы, мимозы. Не работа — дивный сад! Я за маму очень рад! (Цветовод)
Пословицы и поговорки о труде в работе с дошкольниками
Поиск Лекций
Пословицы и поговорки, созданные русским народом о труде, составляют неоценимое богатство русского языка. Знакомство с ними развивает мышление детей, прививает любовь к труду, к родному языку, повышает культуру речи, развивает память, обогащает детей народной мудростью. Вот почему пословицам и поговоркам необходимо уделять внимание в работе с детьми.
Пословицы и поговорки обладают широкими возможностями развития осознанного отношения ребенка к смысловой стороне слова, отражают владение словом на уровне взаимосвязи лексической и грамматической сторон языка. Использование пословиц и поговорок предполагает овладение переносным значением слов, понимание возможности их приложения к разным ситуациям.
Выделение и осознание смысловых связей слов и словосочетаний о труде можно сформировать у старших дошкольников, соблюдая следующие условия:
• системное приобщение детей к пониманию, усвоению и употреблению пословиц и поговорок;
• ознакомление с семантическими компонентами пословиц и поговорок на основе приобретенного детьми опыта смыслового анализа слов и словосочетаний;
• введение в речь детей пословиц и поговорок на основе развития семантической стороны слова.
На занятиях с детьми старшего дошкольного возраста можно использовать мотивационные установки:
— игровые: «Помочь выбраться трем поросятам из беды с помощью подходящей пословицы»;
— общественные: «Составим альбом пословиц и поговорок для уголка родителей»;
— подготовки к школе: «Кто лучше запомнить образные выражения, тому легче и интереснее будет учиться в школе»;
— соревновательные: «Кто больше назовет пословиц о труде. ?»;
— личные: «Назовите поговорки, которые вам нравятся», «Подберите пословицу, которая вас учит трудиться».
Пословицы и поговорки имеют большое воспитательное влияние на дошкольников благодаря своей особенной форме, эмоциональности, образности, яркости, доступности. Они знакомят детей с морально-этическими нормами, формируют навыки поведения, лаконично и в доступной форме учат быть трудолюбивыми, ответственными, уважать труд людей.
Примеры работы над пословицами и поговорками про труд и трудолюбие.
1. Обсуждение с детьми пословиц:
— О каком человеке говорят: «Кто много лежит, у того и бок болит», «Крутится, как белка в колесе», «Под лежачий камень вода не течет»?;
— В какой ситуации мы говорим: «Птицу узнают в полете, а человека в работе», «Работе время, а потехе час», «Кто спешит, тот людей смешит»?;
— О каком правиле поведения напоминают нам такие пословицы: «Тише едешь, дальше будешь», «Маленькое дело лучше большого безделья», «Лень к добру не приводит»?;
— О какой черте человека говорится в таких пословицах: «Делали наспех и сделали на смех», «Без терпенья нет уменья», «От самого начала думай, какой будет конец», «Своевременная помощь, – как дождь в засуху»?;
— От чего предостерегают такие пословицы: «За все браться – ничего не сделать», «Думай с вечеру, что делать поутру», «С кем поведёшься, того и набёрешься», «Глаза страшатся, да руки делают»?
2. Составление правил к поговорке «Не учи безделью, а учи рукоделью». Например: дети могут предложить:
— Не бездельничай.
— Учи и учись сам.
— Не бездельничай с другими.
— Помогай своим друзьям.
— Учи младших по возрасту.
3. Составление словосочетания или предложения к пословице
«Капля мала, а по капле море»
— маленькая капля;
— большое море;
— много капель;
— одна капля в море;
— море из капель
4. Игра «Подбери слово».
Кончил дело – гуляй …
Кто… тот людей смешит.
Меньше слов, да больше…
Без печи холодно, без хлеба…
Не будет хлеба, не будет и…
Ответы: Дела, спешит, смело, голодно, обеда.
5. Подбор пословиц к сказкам
Логопед читает дошкольникам пословицу и побуждает вспомнить сказки, басни, рассказы, к которым её можно отнести.
Важно
Щеголял смолоду, а под старость умирает с голоду – басня Крылова «Стрекоза и муравей»
Труд человека кормит, а лень портит – сказка «Морозко»
Крой да песни пой – сказка «Храбрый портняжка»
Не за свое дело не берись, а за своим не ленись – рассказ Носова «Мишкина каша»
Цыплят по осени считают – рассказ Носова «Огородники»
Хорошо делай – хорошо и будет – сказка «Кобылья голова».
6. Выбор правильной пословицы
«Спор медвежат». Логопед рассказывает детям, что однажды друзья начали спорить: «Какая пословица лучше?»
Маленькое безделье, лучше большого дела.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Большое безделье лучше маленького безделья.
Маленькое безделье лучше большого безделья.
Взрослый предлагает детям разрешить спор друзей (объясняя свой выбор).
7. Выбор подходящей пословицы
Логопед предлагает детям послушать рассказ «Для чего человек работает».
Трое работников строили дом. К ним подошёл старый мужчина и спросил: «Что вы делаете?». Один работник ответил: «Камни складываю», второй ответил: «Деньги зарабатываю», третий ответил: «Строю красивый дом, чтобы люди радовались и благодарили меня».
К которому из работников подходит пословица «Без труда человек не познает счастья», обосновывая свои ответы.
8. Инсценировка пословиц.
Предлагается детям показать мимикой, жестами то, как они понимают пословицы:
Меньше слов, да больше дела.
Много спать – дело не знать.
Нужно наклониться, чтоб из ручья напиться.
Пчелка маленькая, а и та работает.
9. Выбор лучшей пословицы
Какая пословица лучше подходит к басне Крылова «Стрекоза и муравей»?»
Щеголял смолоду, а под старость умирает с голоду
Белые руки чужие труды любят.
Кто много лежит, у того и бок болит.
Кто не работает, тот не ест.
Ленивому всегда праздник.
10. Составление ситуации, которая подтвердила бы пословицы.
Логопед предлагает детям составить ситуацию соответствующую пословицам
«Лето собирает, а зима поедает»,
«Поспешишь – людей насмешишь» и т. п.
Рекомендуемые страницы: