Сценарии летних праздников в детском саду
Летние утренники в ДОУ
Летние праздники, игры, развлечения и увлекательные занятия в детском саду
Сценарии летних инсценировок для дошкольников
Летом очень красиво, свежий воздух, приятный запах, поэтому в основном все занятия, досуги и развлечения проходят на свежем воздухе и носят экологическую направленность.
Сценарий детской игровой программы в старшей группе детского сада Детская игровая программа для детей дошкольников 5-6 лет «Маленькие феи» Действующие лица: 3 подружки: Иришка Милочка Верочка Добрая волшебница Помогалия Бабушка
Сценарий летней игровой программы для детей 5-6 лет на улице Детская игровая диско-программа для детей старшего дошкольного возраста «Утята и цыплята» В записи звучит птичий гам. На площадке — декорация птичьего двора. Появляется Птичница. Птичница. Здравствуйте, ребята! Я — Птичница! Да, да, самая настоящая Птичница! Я очень люблю своих подопечных, маленьких птенчиков. Я за ними ухаживаю. Однажды мне в голову пришла мысль провести весёлые игры-состязания между командой «Утята» и командой «Цыплята». Но без вашей помощи мне никак не обойтись. Знаете, почему?
Развлечение «В гости к лету». Старшая группа Конспект игрового занятия в старшей группе детского сада «Путешествие в лето» Цели мероприятия 1. Развить воображение, память, речь, пантомимическую и речевую выразительность. 2. Закрепить знания о летних явлениях в природе, их отличии от других времен года. 3. Формировать интерес к изменениям в природе, совместным играм, творчеству.
Про месяц июнь для детского сада Об июне для детей 5-8 лет Вот и пришло долгожданное лето. Июнь, первый летний месяц, — лучшая пора года! Дни долгие, солнечные, теплые. «Заря с зарею сходится»— так говорят об июне, потому что светлая короткая ночь разделяет закаты и рассветы, вечернюю зарю и утреннюю. В жаркие июньские дни разражаются грозы с теплыми ливнями
Сценарии летних праздников и развлечений в детском саду. Средняя группа Летние праздники в ДОУ для дошкольников 4-5 лет У каждого из нас остались воспоминания детства, по большей части радостные и волнующие, связанные с праздниками, которые устраивали для нас взрослые, подарками и сюрпризами. Только от вас зависит, какими будут первые воспоминания вашего ребенка, его первые праздники. Трудно придумать и организовать интересный праздник, если нет опыта и времени, и трудно понять, что порадует малыша. А если малышей несколько, задача становится еще более сложной.
Развлечение для детей 5-7 лет, посвященное Международному празднику друзей, 9 июня «С дружбой наша жизнь веселей» Задачи: — создавать условия для совместной музыкально-игровой деятельности и развития коммуникативных навыков; — воспитывать потребность в дружбе, желание делать добро и дружить друг с другом; — вызывать положительные эмоции и хорошее настроение. Оборудование: костюмы героев развлечения, ребристая дорожка, кубики, игрушечные рыбки, удочки, ведерко, обруч, конфеты для угощения.
Игры летом для детей 5-7 лет на участке детского сада Игры на подражание для детей старшей – подготовительной группы ДОУ Руки-стуки! Играющие сидят за столом, положив на него руки (на участке дети могут стоять в кругу, хлопая в ладоши). Водящий подает разные команды, например «Руки вверх!», «Пальцы в кулак!», «Руки пальцем вверх!» (пальцы сжаты в кулак, большой выставлен вверх), «Руки пальцем вниз!» (большой палец выставлен вниз), «Руки скрестить!» и т.п. Играющие выполняют все команды водящего сразу после их произнесения.
Сценарий праздника по сказкам на улице летом в детском саду. Младшая группа Летний праздник на улице в ДОУ. Сценарий «В гости к лесным зверям» Праздник «В гости к лесным зверям» проводится в лесу. Дети вместе со взрослыми долго петляют по лесным тропинкам, встречают знакомых персонажей сказок (роли могут взять на себя дети подготовительной группы). Ход праздника Ведущая. Мы пойдем сегодня в гости к лесным зверям. Кто вспомнит, какие звери живут в лесу? Пока дети вспоминают, им навстречу выскакивает зайчик.
Музыкально-литературный вечер памяти С. Есенина для дошкольников 5-7 лет. Сценарий «В стране березового ситца» Ведущий: Гой ты, Русь моя родная, Хаты, в ризах образа… Не видать конца и края, Только синь сосет глаза.
Сценарий летнего развлечения в детском саду на улице без подготовки Летнее развлечения в детском саду для детей старшей – подготовительной группы «Путешествие с солнышком» Задачи: — закреплять знания о явлениях неживой природы, влиянии солнца на жизнь на Земле; — развивать воображение, пантомимическую выразительность, речь, ориентировку в пространстве, мелкую моторику, чувство ритма; — формировать умение играть сообща, интерес к природным явлениям.
Развлечение в детском саду «Путешествие по воздуху». Старшая группа Задачи: — закреплять представления об обитателях воздушной среды; — развивать воображение, память, речь, ориентировку в пространстве, пантомимическую и речевую выразительность, двигательные умения; — формировать умение совместно играть, интерес к природе, окружающей действительности.
Развлечение «Путешествие на луг». Старшая группа Задачи: — закреплять знания о флоре и фауне луга; — развивать воображение, память, ориентировку в пространстве, пантомимическую выразительность, речь; — формировать умение играть сообща, интерес к природе.
Конспект экскурсии в подготовительной группе летом Летний досуг в детском саду в подготовительной группе на тему: Травянистые растения летом Летняя экскурсия «Разнотравье, разнотравье» для детей подготовительной к школе группы Цель — уточнение и дальнейшее расширение первичных естественно-научных представлений (времена года. Лето. Травянистые растения летом). Оборудование: коврики, панамки, рюкзачки по числу детей, мобильные мольберты, акварельные мелки, папка для гербария.
Инсценировка для детей дошкольников в детском саду на тему «Лето» Инсценировка «Летние небылицы в лица» Действующие лица: Лето — дошкольница в ярком сарафане. Ромашка — дошкольница с букетом ромашек. Заяц — дошкольник. (Элемент костюма — ушки.) Земляника— дошкольница (на одежде нарисованные ягоды земляники.) Лесной кот — дошкольник. (Элемент костюма — хвост и уши.) Старичок-боровичок — дошкольник. (Элемент костюма — грибная шляпка.) Волк — дошкольник. (Элемент костюма — хвост и уши.)
Летнее театрализованное развлечение в детском саду в старшей группе Летнее театральное представление для детей старшего дошкольного возраста «Летние приключения» Действующие лица: Черепаха Тортила. Буратино. Лиса Алиса. Кот Базилио.
Сценарий летнего развлечения на улице — «Праздник настоящих друзей»
Сценарий летнего развлечения на улице — «Праздник настоящих друзей»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад №21 Городского округа Истра
Музыкальный руководитель Сидорова Светлана Юрьевна Июль 2017 года.
Ход праздника:
Дети собираются на площадке под веселую музыку. Встают в два хоровода.
Ведущий:
От добра, любви и света раскраснелось чудо-лето!Колосится в поле рожь, скачет, скачет летний дождь!Светит солнышко игриво, а в овражке, у реки,
Расцветают всем на диво разноцветные цветы.
Песня «Разноцветный хоровод» (по показу)
Ведущий: Как хорошо, что продолжается лето! У всех настроение просто замечательное! Солнышко дарит нам свои жаркие лучи. Не будем мы скучать, будем петь, танцевать, будем праздник отмечать. А какой же нам праздник сегодня придумать?
Принесло нам лето праздник, льётся музыка кругом,
Мы сегодня этот праздник, праздником Дружбы назовём!
1 ребенок:
Обратите внимание
Подружки и товарищи, мы весело живём,
Друг друга очень любим мы, в обиду не даём!
2 ребенок:
Мы дружные ребята, не ссоримся совсем,
Мы дружные ребята, скажите это всем!
3 ребенок:
Сегодня праздник нас собрал:Не ярмарка, не карнавал!Здесь праздник дружбы наступил
И в круг ребят всех пригласил.
-2-
4 Ребенок. Я люблю свой детский садВ нем полным-полно ребят.Раз, два, три, четыре, пять…
Жаль, что всех не сосчитать.
Может сто их, может двести.
Хорошо, когда мы вместе!
Песня «Детский сад» (Филиппенко).
Ведущий. Сегодня у нас с вами самый веселый праздник, посвященный Дружбе. Ведь именно в детском саду у нас первые друзья и подружки.
Я хочу проверить, знаете ли вы вежливые слова.
Игра «Доскажи словечко».
5. Если невежей прослыть не хотите,Очень прошу вас, будьте мудры,Вежливым словом просьбу начните:
Будьте … (любезны), будьте… (добры).
Ведущий. Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих.
Игра «Хорошо – плохо»
Ведущий называет пример поступка, дети аплодисментами обозначают правильный: порвал одежду, защитил слабого, поссорился с мамой, обогрел и накормил котёнка, сорвал ветку с дерева, сломал игрушку, разбил вазу, помог малышу одеться, поделился конфетой, обидел девочку, поблагодарил за помощь).
Под музыку входит Врака-Забияка.
-3-
Врака-Забияка. Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо! (потирает руки).
Ведущий. Куда это «сюда»?
Врака-Забияка. Куда, куда… Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущий. Да кто же вы такая?
Врака-Забияка. Я — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущий. Не какой-то, а Праздник дружбы, праздник настоящих друзей. И мы пришли повеселиться.
Врака-Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки — друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (смеется).
Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле наши ребята умеют дружить, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.
Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос и, значит, дружить не научился!
Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущий. Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врака-Забияка. Как это по-настоящему?
Важно
Ведущий. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы сейчас возьмем мячик и будем его передавать по кругу, а ты догоняй. Договорились?
Игра «Передай мяч по кругу»
Врака-Забияка: Ну все, я так не играю. Так не честно. Вот если бы я одна с мячиком играла, а вы все бы за мной бегали, было бы здорово!
Ведущий: А хочешь с ребятами поиграть в интересную игру «Как живешь?». Давай я тебя и вас ребята научу. Или под музыку «Если весело живётся».
Врака-Забияка. Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Что, я такой игры не знаю, что ли.
-4-
Игра «Как живешь?»
Дети движениями показывают, то о чем говорится в тексте.
Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)
Как идешь? – Вот так! (идут на месте)
Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)
Как бежишь? – Вот так! (бег на месте)
Как грустишь? – Вот так! (грустят)
А шалишь? – Вот так! (кривляются)
А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)
Игра повторяется 3-4 раза, каждый раз темп становится быстрее.
Врака-Забияка играет неправильно, ведущий просит ее посмотреть, как нужно играть.
Ведущий. Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. С клоуном Смешинкиным. Но для того, чтобы он тут появился, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!
Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.
Под веселую музыку входит клоун Смешинкин.
Смешинкин. А вот и я! Услышал смех и понял, что меня здесь ждут. Правда, ребята?
Дети. Да!
Смешинкин. У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!
Ведущий. Да, Смешинкин, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться.
-5-
Ведущий. К нам на длинной мокрой ножкеДождик скачет по дорожке.
Танец «Дождик» (девочки)
Врака-Забияка. Да, как же! Малыши-коротыши!
Смешинкин. А, Врака-Забияка, ты уже здесь и опять вредничаешь?
Ведущий. Представляешь, Смешинкин, Врака-Забияка утверждает, что наши
мальчики и девочки еще совсем маленькие и дружить не умеют.
Смешинкин. А я думаю, совсем наоборот. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?
Врака-Забияка. Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.
Смешинкин. А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.
«Веселая зарядка» ( «Эй, лежебоки!»)
Врака-Забияка. Это в садике вы такие взрослые, а домой придете… Там вам без меня не обойтись, что делать-то без меня такой хорошенькой, вредненькой будете?
Совет
Ведущий. А вот ничего подобного наши ребята не только в садике дружат, но и еще с мамами и папами дружат и всегда стараются их слушаться
Врака-Забияка. Эх, вы! Не получилось из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).
Смешинкин. И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?
Ведущий. А ведь Смешинкин прав. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот послушайте, какую добрую, хорошую песню споют вам наши девочки.
Песня «Всё мы делим пополам».
(сл. М. Пляцковского, муз. В. Иванова)
-6-
Врака-Забияка (хлопает в ладоши). Какая песня чудесная! Я еще такую не слышала!
Смешинкин. Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!
Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).
Ведущий. Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя
новое дадим. Хочешь?
Врака-Забияка (смущаясь). Ну, я не знаю… Смогу ли я?..
Смешинкин. Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.
Ведущий. Ребята, а давайте дадим Враке-Забияке новое хорошее имя -Веселушка-Хохотушка..
Смешинкин. Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?
Врака-Забияка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю.
Смешинкин. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирал разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, а эти — мне. Сейчас мы по очереди ребятам будем загадывать загадки. Договорились?
Врака-Забияка. Я попробую.
Загадки
1. Он пиявок добывал,Карабасу продавал.Весь пропах болотной тиной.
Его звали… (Буратино — Дуремар)
2. Он гулял по лесу смело.Но лиса героя съела.На прощанье спел бедняжка.
Его звали… (Чебурашка — Колобок)
-7-
3. Бедных кукол бьет и мучит,Ищет он волшебный ключик.У него ужасный вид.
Кто же это… (Айболит — Карабас)
4. Жил в бутылке сотни лет.Наконец, увидел свет.Бородою он оброс,
Этот добрый… (Дед Мороз — Старик Хоттабыч)
5. .Потерял он как-то хвостик,Но его вернули гости.Он ворчлив, как старичок.
Этот грустный… (Пятачок — Ослик Иа)
6. Он большой шалун и комик,У него на крыше домик.Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его… (Незнайка — Карлсон)
Или загадки про цветыВедущий. А теперь мои ребяткиДружно слушайте загадки.
А загадки мои про летние цветы. Готовы?
Как зовут меня? Скажи?Часто прячусь я во ржи,Скромный полевой цветок,
Синеглазый… (василёк)
Вот шершавый стебелёкВ середине – уголёк.- Лепестки блестят, как лак.
Распустился красный… (мак)
-8-
Синенький звонок висит,
Никогда он не звонит. (Колокольчик)
На зелёной хрупкой ножкеВырос шарик у дорожки.Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик)
Знакома с детства каждомуИх белая рубашкаС серединкой ярко – жёлтою
Весёлая… (ромашка)
Танец «Ромашки»
Обратите внимание
Смешинкин. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки?
Врака-Забияка. Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Даже поиграть с вами захотелось в игру «Карусель».
Игра «Карусель» (с зонтиком)
Танец «Дружба» (группа «Барбарики»)
Смешинкин. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?
Врака-Забияка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!
Ведущий. А в этом тебе помогли наши ребята.
Смешинкин. А нам с Веселушкой-Хохотушкой пора в нашу сказочную страну Хохотанию. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.
Смешинкин и Врака-Забияка. Пока!
Под веселую музыку герои уходят.
Рисование «Мои друзья».
В конце праздника детей ждет еще сюрприз: воспитатели раздают детям цветные мелки. Дети рисуют своих друзей.
Сценарий летнего развлечения в детском саду «здравствуй, лето!»
СЦЕНАРИЙ ЛЕТНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
«Здравствуй, лето!»
Цель:создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной и художественной деятельности.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок мы видим на лицах сейчас!
Что же за праздник, дети у нас?
Кто загадку разгадает,название праздника угадает!
Ведущий: Природа зеленью одета,
Много солнечного света,
Все кругом теплом согрето.
Это озорное …
Дети: Лето!
Ребенок: Будем радоваться лету,
Теплым ласковым ветрам!
Будем радоваться свету,
Солнцу,бабочкам,цветам!
Ребенок: Солнце нас обогрело лучом,
Всех друзей в хоровод позовем,
Будем с солнышком плясать,
Лето красное встречать!
Ведущий: А сейчас мы хоровод заведем,
Да про солнышко споем!
Хоровод «Песенка о солнышке»
Под музыку входит Лето.
Лето: Мой вам привет, ребята!
Я – Лето красное,
Я – солнышком богатое!
Его цветы в моем венке горят,
Цветы живые – это мой наряд.
Принесла я вам цветы замечательной красы…
(показывает корзинку с цветами)
Ведущий: (благодарит с детьми « Лето»): Спасибо!
Наши ребята ждали праздника,
Посмотрите сколько у нас цветов.
Выходят дети, читающие стихи о цветах, на голове
у них веночки-цветы.
Лето: Полевой цветок заплету в венок-
Василек, ромашку, розовую кашку.
Колоском перевью – и тебе подарю!
Одуванчик: Ярко-желтый одуванчик!
Ты зачем сменил кафтанчик?
Был красивым, молодым,
Стал, как дедушка, седым!
Колокольчик: Динь – дон, динь – дон!
Льется нежный перезвон,
Так звенит в глуши лесной
Колокольчик голубой!
Ромашка: Маленькое солнце на моей ладошке-
Белая ромашка на зеленой ножке,
С белым ободочком желтые сердечки…
Сколько на лугу их, сколько их у речки!
Гвоздика: Погляди-ка, погляди-ка,
Что за красный огонек?
Это дикая гвоздика
Новый празднует денек.
А когда настанет вечер,
Лепестки свернет денек:
«До утра, до новой встречи!»-
И погаснет огонек.
Мак: Только солнышко взойдет
Мак на грядке расцветет.
Бабочка капустница
На цветок опустится.
Поглядишь, а у цветка
Больше на 2 лепестка.
Подсолнечник: Под солнышком подсолнечник,
Когда денек погожий,
Весь день глядит на солнышко-
Сам на него похожий.
Лето: В круг, цветы, вставайте, да танец начинайте!
Исполняется «Танец цветов»
(по окончании дети садятся на места)
Ведущий загадывает загадки:
1.Всех жуков она милей
Спинка алая у ней,
А на ней кружочки-
Черненькие точки? (божья коровка)
2. Мелкий черный карапуз,
Не по росту тащит груз? (муравей)
3. Очень легкий, как былинка,
Сам зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек
В травах прячется…( кузнечик)
Ведущий: Молодцы! Не засиделись ли ваши ножки?
Не пора ли их размять?
На игру становись!
С нашим Летом веселись!
Проводится игра: 1.Собери цветок.
2. Наполни корзину
Лето: Ребята а сколько месяцев у лета и как они называются?
Дети: июнь, июль, август.
Лето: Молодцы! Все- то вы знаете.
Весело было на празднике у вас,
Но мне пора возвращаться в лес к своим лесным друзьям
Ведущий: Вот и праздник, сказку лета,
Нам заканчивать пора.
Но ведь лета-то начало,
Не грустите, детвора!
Звучит «Песенка о лете», дети расходятся по площадке.
Сценарий развлечения ЛЕТО КРАСНОЕ ПРИШЛО для детей младшего и среднего дошкольного возраста – Ребенок в детском саду
Автор — Коротаева Ольга Анатольевна, воспитатель детского сада № 22, г. Воткинск.
Летние праздники в детском саду проводятся на свежем воздухе и наполнены различной двигательной активностью. Публикуем сценарий примерного летнего развлечения.
Цель праздника:
- Активизировать детей.
- Объединить творческие проявления ребят.
- Выявить их инициативу.
- Вызвать эмоциональный отклик и доставить радость.
Атрибуты:
- руль — 3 штуки,
- мыльные пузыри,
- корзинка,
- полевые цветы (ромашки, колокольчики) с загадками на обратной стороне,
- игрушки – грибочки,
- цветные мелки (или фломастеры и бумага),
- мыльные пузыри на каждого ребёнка.
Действующие лица:
Сценарий развлечения
Развлечение лучше проводить на свежем воздухе, на физкультурной площадке. Дети рассаживаются по периметру площадки.
Ведущий:
— Здравствуйте, детишки! Девчонки и мальчишки! Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!
Под фонограмму «Бибика» выезжают два клоуна АП и ОП. Один держит в руках руль. Другой держит в руках корзинку и надувает большие мыльные пузыри. Увидев детей, удивляются.
ОП:
— Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
АП:
— Поздоровайтесь-ка с нами,
Будем с вами мы друзьями!
Клоуны:
— Скажем вместе вам «П-Р-И-В-Е-Е-Т»!
Что услышим мы в ответ?
Дети: — П-Р-И-В-Е-Е-Т!
Клоуны здороваются за руку с детьми.
Клоуны: — Кто позвал сюда вас, дети?
Ведущий: — Собрались мы лето встретить!
ОП: — Лето? Что это за фрукт?
АП: — И кого же так зовут?
Ведущий: — Расспросите детвору Вы про летнюю пору.
Звучат стихи в исполнении детей про лето.
— Лето — чудная пора, Рада лету детвора, Можно в салочки играть, Плавать в речке, загорать. Я открою вам секрет,
Что прекрасней лета нет!
— Летний дождь стучит по крыше, Только мы его не слышим. Мы на улицу бегом И по лужам босиком. Брызги в стороны летят, Тёплым каплям каждый рад. — Дождик, дождик! Лей сильней!
Чтобы было веселей!
— Лето – это время года, Летом радует природа: Распускаются цветы, Наливаются плоды. В поле ягоды поспели, Соловей выводит трели. Тёплым дням, от всей души,
Очень рады малыши.
— Лето нас зовёт играть: На скакалке поскакать, Поиграть зовёт в футбол И забить в ворота гол. Куличи зовёт лепить, Кукол ими угостить. Только лето лишь начнётся –
Всем занятие найдётся!
ОП:
— Удивили вы, ребятки!
Ну, а любите зарядку?
Дети: — Да-а-а.
АП:
— Значит, дружно все вставайте,
Вместе с нами повторяйте!
Проводится весёлая зарядка под фонограмму «Эй, лежебоки, ну-ка вставайте…».
ОП:
— Молодцы! Вот это клёво!
Будут все теперь здоровы!
АП:
— Я с корзинкою не зря К вам пришёл сюда, друзья. В ней лежат мои загадки,
Отгадайте их, ребятки!
Звучат загадки про лето.
— Расцвели в саду цветочки, Есть грибы уже в лесочке, Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)
— Полосатая хозяйка Закружилась над лужайкой. И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)
— Катится по небу мячик Жёлтый, круглый и горячий. И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)
— В небе белые комочки: Вот собачки, вот цветочки. Мимо нас издалека
Проплывают… (Облака.)
— Этот мостик разноцветный И имеет семь цветов, Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга.)
— Эти хитрые ребятки Целый день играют в прятки. Их найду в лесу, в бору,
И в корзинке соберу! (Грибы.)
ОП:
— Отгадали все загадки,
Ну и умные ребятки!
АП: (заглядывает в корзинку)
— Кроме полевых цветочков, Есть в корзинке и грибочки. Эй, ребята, не зевай,
А грибочки собирай!
Несколько раз проводится подвижная игра «Кто больше соберёт грибов».
Ведущий:
— А сейчас мы отдохнём,
Песню звонкую споём!
Дети поют песню на летнюю тематику по выбору музыкального руководителя
ОП:
— Ух, ребята, молодцы,
Вы такие удальцы!
АП:
— Кто из вас не побоится На машине прокатиться? Пассажиры, не зевайте,
Место быстро занимайте!
Проводится подвижная игра «Кто быстрее?». Дети делятся на команды по 7-10 человек, встают друг за другом паровозиком. Первый ребенок держит в руках руль. Под весёлую музыку «машины» едут с одного края площадки на другой. Выигрывает команда, приехавшая первой.
АП:
— Есть чудесные мелки У меня в корзинке. Выходите, нарисуем
Летние картинки!
ОП:
— Раз, два, три, четыре, пять,
Будем солнце рисовать.
Дети рисуют на асфальте «Веселое солнышко», пока звучит музыка. Рассматриваются и оцениваются рисунки детей. Как вариант, можно провести конкурс рисования на мольбертах.
ОП:
— Сколько солнца, сколько света, Много солнца – это лето! Расчудесная пора,
Любит лето детвора!
АП:
— Любит лето детвора! Жаль, но нам уже пора! Чтоб запомнить праздник яркий – Мы подарим вам подарки!
дарят мыльные пузыри
ОП:
— Это вовсе не игрушка, Не машина, не хлопушка. Просто баночка, внутри…
Притаились пузыри.
АП:
— Раз, два, три Раз, два, три –
Запускаем пузыри.
Звучит весёлая музыка, дети пускают мыльные пузыри, клоуны прощаются и уходят.
Сценарий летнего праздника в детском саду для всех групп
Действующие лица:
клоун
Сценарий развлечения
Под музыку «Во оно какое наше лето» дети входят в зал.
Ведущий:
— Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!
Будем петь, плясать, играть,
Лето красное встречать.
(Под музыку вбегает клоун)
Клоун: Вот и лето к нам пришло
Радость детям принесло.
Теплые денечки, яркие цветочки,
Кто же лето разбудил теплыми лучами?
Кто нам праздник подарил – догадались сами?
Дети: Солнышко
Клоун: Удивили вы, ребятки!
Ну, а любите зарядку?
Дети: Да
Клоун: Значит, дружно все вставайте,
Вместе с нами повторяйте!
Проводится весёлая зарядка под музыку «Солнышко»
Клоун: Молодцы! Вот это клёво!
Будут все теперь здоровы!
Ведущая: Клоун Клепа, ребятки стихи про лето знают
Звучат стихи в исполнении детей про лето.
1 – ребенок: Лето – это солнце луч,
Теплый дождик из под туч.
Лето –яркие цветы,
Необычной красоты.
2 – ребенок: Лето, лето! Здравствуй лето!
Все твоим теплом согрето!
Все в панамочках и кепках
Детский сад сдружил нас крепко.
3 – ребенок: Что ты мне подаришь лето?
Много солнечного светы!
В небе радугу – дугу!
И ромашку на лугу!
4 – ребенок: Солнце льется на полянку,
Солнце яркое печет.
На поляне земляника
Краснощекая растет!
Позову свою подружку
Наберем мы ягод кружку!
5 – ребенок: Лето – жарка пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдет
Все сияет и поет.
Клоун: Молодцы ребятки!
Я с корзинкою не зря
К вам пришёл сюда, друзья.
В ней лежат мои загадки,
Отгадайте их, ребятки!
Звучат загадки про лето.
— Расцвели в саду цветочки,
Есть грибы уже в лесочке,
Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)
— Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)
— Катится по небу мячик
Жёлтый, круглый и горячий.
И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)
— Этот мостик разноцветный
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга.)
— Эти хитрые ребятки
Целый день играют в прятки.
Их найду в лесу, в бору,
И в корзинке соберу! (Грибы.)
Клоун:
— Отгадали все загадки,
Ну и умные ребятки!
Есть в корзинке и грибочки.
Эй, ребята, не зевай,
А грибочки собирай!
Несколько раз проводится подвижная игра «Кто больше соберёт грибов».
Ведущий:
А сейчас поиграем в игру «Солнышко и дождик», « У медведя во бору»
— А сейчас мы отдохнём,
Песню звонкую споём!
Песня «Есть у солнышка дружок»
Клоун: Ребята, сейчас я проверю, насколько вы сильные и ловкие, бодрые и здоровые.
Игра «Перенеси фрукты»
Игра «Кто быстрее перевезет»
Музыкальная пауза «Разноцветная игра»
П/и «Эй, ты мишка лежебока»
П/и «На лесной лужайке»
Музыкальная пауза «У меня у тебя»
Клоун:
— Ух, ребята, молодцы
— Любит лето детвора!
Жаль, но мне уже пора!
Чтоб запомнить праздник яркий –
Подарю я вам подарки!
Клоун дарит подарки (угощения)
Под музыку дети и клоун выходят из зала.
Сценарий летнего праздника в детском саду. Старшая группа
Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста «День смеха и веселия «Автор: Ноздрина Инна Григорьевна, воспитатель МБДОУ МО г. Краснодар «Центр — детский сад №23».
Описание материала: Данный сценарий будет интересен для музыкальных руководителей ДОУ, воспитателей ДОУ. Содержание развлечения включает в себя эстафеты, конкурсы, шуточные задания, соответствующие возможностям детей старшего дошкольного возраста, стихи и песни о лете, танец. Праздник проводится на спортивной площадке, на улице.
Цель: Активизировать отдых детей, доставить радость, формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности. Обратить внимание на гендерное развитие детей. Зарядить детей положительными эмоциями.
Задачи:
1. Продолжить знакомить детей временем года — лето.
2. Продолжить формировать у детей чувство товаричество и взаимовыручки.
3. Вызвать у детей чувство радостиво время проведения праздника.
4. Закрепление знаний детей о гендерном развитии..
5. Закреплять у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.
6. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.
7. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.
Атрибуты: гимнастические палки, 2 банта, 2 пары больших кед, 2 футбольных мяча, 2 ворот, 2 платка, искусственные бананы, воздушные шары, 2 мальберта, фломастеры, костюмы: клоуна и фокусика, 3 емкости для воды с крышками, спица, корока, дудочка, змея, конфеты для угощения, магнитофон, диски с веселой музыкой. Ход развлечения:
Ведущий: Лето, лето! Здравствуй, лето!
Все твоим теплом согрето!
Все в панамочках и кепках,
Детский сад сдружил нас крепко!
Любим в детский сад ходить!
Интересно всем тут быть!
Мы гуляем, и играем,
И природу изучаем!
С праздником всех, всех! Ура!
Поздравляет детвора! (Богданова Ольга Владимировна)
Сегодня в детском саду, обычным летним днем мы с вами проведем праздник смеха и веселия. Для начало давайте вспомним стихи про самое веселое время года — лето.
Ребенок: Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком. (В. Берестов)
Ребенок: Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето
На всё лето к нам пришло.
Оттого и каждый день
Всё длиннее, что ни день. (И. Мазнин)
Ребенок: Доброе лето! Доброе лето!
Сколько тепла в нем И сколько в нем света!
Лето стучится К нам в окна с утра:
— Вставай, детвора!
Я всех вас умою Водою речною
И солнцем согрею! Растите скорее! (Н. Полякова)
Ведущий: Ну а теперь все встанем в круг и споем песенку про лето.
Песня «Мы живем в гослях у лета «. Из мультфильма «Шапка-невидимка»
Мы живем в гостях у лета,
Мы живем в краю чудес,
Где цветы любого цвета,
Где цветы любого цвета,
Где малины полон лес.
Вместе книжки мы читаем,
К речке мчимся мы бегом.
А смеемся над лентяем,
А смеемся над лентяем
Так, что слышат все кругом!
Пляшут искорки рассвета
На деревьях и кустах.
Мы живем в гостях у лета,
Мы живем в гостях у лета!
А оно – у нас в гостях!
У нас в гостях! (Слова М. Пляцковского)
Ведущий: Ну а тепель встречаем гостя нашего праздника, самого веселого и задорного клоуна Смешинку.
Клоун: Здравствуйте ребята, я очень рад побывать на вашем празднике, повесилиться и поиграть. Вы любите сказки, а знаете героев сказок, сейчас мы это проверим.
Словесная игра «Назови правильно героев сказок «
Баба – бяка,
Братец – козленочек
Василиса – Преглупая
Жар – Муха
Зайка — Попрыгайка
Змей – Гаврилыч
Елена – Некрасивая
Иванушк — Добрячок
Кощей – Бесстрашный
Крошечка – Горошечка
Курочка – Белая
Лягушка — Балтушка
Мышка — Марфушка
Сестрица – Гуленушка
Сивка – Мурка
Царевнв – Жаба
Клоун: Молодцы ребята хорошо справись с заданием, всех героев сказок правильно назвали. А теперь скажите мне позалуйста в каки игры вы любите играть, сначала говорите девочки.
Девочки называют любимые игры.
Клоун: А теперь назовите мальчики любимые игры.
Мальчики называют любимые игры.
Клоун: Ну хорошо, я все понял тепель проверим, как вы любите играть.
Игра “Классы” (для мальчиков)
Важно
Правила игры: Мальчики должны на одной ножке перепрыгивать через гимнастические палки на полу, не задевая их ногой. Продвигаясь прыжками, руками держать бант на голове.
Клоун: Молодцы мальчики хорошо справись с заданием, а теперь посмотрим на девочек.
Игра «Футбол » (для девочек)
Правила игры: Девочки ногой ведут мяч и забивают его в ворота. На ногах у девочек большие кеды.
Клоун: Вот смех да веселие! Получилась настоящая путаница.
Ведущий: В классы играют девочки, а в футбол – мальчики
А сейчас мы поиграем все вместе.
Выясним, какие мы умненькие и веселенькие.
Игра на воображение и соображение.
Правила игры: Ведущий произносит шуточный текст, дети слушают и выполняют движения по тексту.
Ведущий: Эй, девчонки руки шире,
Сядем на пол как в квартире.
А теперь все дружно встали,
Руки к поясу убрали,
Шаг всем вправо,
Шаг всем влево,
Все вы словно королевы!
Ведущий: Эй, мальчишки, ноги скрестим
И попрыгаем на месте,
А руками вверх и вниз.
Всем похлопаем на бис,
А потом чихните дружно!
А теперь смеяться нужно!
Ведущий: Все теперь на плечи руки,
Чтобы ни тоски, ни скуки
Ногу правую вперед,
А потом наоборот!
Ведущий: Дружно на пол все присели,
Покружились, встали, сели,
Будто мы на карусели!
Ведущий: А сейчас команду слушай:
Ухватить себя за уши,
И наружу языки,
И пошире локотки,
А после дружно вместе
Попрыгаем на месте!
Ведущий: Ну, настоящие обезьянки получились!
Клоун: Ну что продолжаем наш праздник и веселие.
Игра – соревнование «Собери бананы «.
Правила игры: Дети делятся на две команды (мальчиков и девочек) и соревнуются, кто быстрее и больше соберут бананы с веревки с завязанными глазами.
Эстафета парами «Кот Базилио и Лиса Алиса «.
Правила эстафеты : Дети детятся на пары (мальчик с девочкой). Пары делятся на две команды. У кота завязаны глаза, лиса прыгает на одной ноге до ориентира и обратно. Выигрывает команда, быстрее справившаяся с заданием.
Игра — соревнование «Ловкачи «.
Правила игры: Дети детятся на пары (мальчик с девочкой). На одну ногу надевают кеды, на другую привязывают шарик. Кедом нужно раздавить шарик противника и уберечь свой. Выигрывает команда большая, лопнувшая шаров.
Конкурс художников «Веселая обезьяна «.
Правила конкурса: Дети делятся на две команды (мальчиков и девочек). Дети по очереди должны дорисовать обезьяну с закрытыми глазами.
Клоун: Ну молодцы ребята, веселые у нас обезьяны получилить. Мы сегодня хорошо повеселились и поиграли. Вы заслужили подарок на праздник. Произносим волшеное заклинание «Крабли — крибли повернись, и волшебник появись «.
Появляется волшеник и показывает детям фокусы.
1 фокус «Волшебная вода «. Три банки с водой, банки закрыты крышками. Фокусник берет банки по очереди, тресет водой в банках, вода становится цветной (синей, красной, зеленой). Секрет фокуса: Дно крышки покрашаны гуашью, когда фокусник тресет водой в банке, бода окрашивается в краску.
2 фокус «Волшеный шарик «. Фокусник берет воздушный шарик и длинную спицу. Пропускает спицу через шарик, шарик не лопается. Секрет фокуса: К шарику приклеина липкая лента, спицу пропускают с тех сторон, где приклеина липкая лента.
3 фокус «Живая змея «. В коробке лежит змея, на коробке лежит дудочка, фокусник начинает играть на дудочке, змея поднимется из коробки. Секрет фокуса: фокусник потихоньку во время игры заскручивает леску, привязанную к дудочке и к змее.
Когда змея полнустью вылазитиз коробки, фокусник достает из коробки конфеты для детей.
Ведущий: Ребята поблагодарим клоуна за такой замечательный праздник, а фокусника за замечательные фокусы и угощения.
Клоун: На последок приглашаю всех ребят на веселый танец.
Песня и танец «Маленьких утят «.
На шагающих утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря.
Можно хвостик отряхнуть и пуститься в дальний путь
И пуститься в дальний путь, крича «кря-кря «.
И природа хороша, и погода хороша,
Нет, не зря поет душа, не зря, не зря.
Даже толстый бегемот, неуклюжий бегемот
От утят не отстает, кряхтит «кря-кря «
На мгновенье надо
Детство возвратить.
Мы теперь утята,
И так прекрасно
На свете жить.
На веселых на утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря.
Даже бабушка и дед, сбросив восемьдесят лет,
За утятами вослед кричат «кря-кря «.
Вместе солнце, речка, дом кружат в танце озорном,
Кружат в танце озорном не зря, не зря.
Неуклюжий бегемот, ничего не разберет,
Но старательно поет «кря-кря-кря-кря «.
На танцующих утят быть похожими хотят,
Быть похожими хотят не зря, не зря.
Повторяйте все за мной, все фигуры до одной,
Все фигуры до одной, кря-кря-кря-кря.
Легче танца в мире нет, лучше танца в мире нет,
Вам раскрыт его секрет не зря, не зря.
Посмотрите, бегемот, неуклюжий бегемот,
Вот танцует, вот дает! кря-кря-кря-кря.(Слова Ю. Энтина)
Ведущий: Дети, не стесняйтесь,
Чаще улыбайтесь.
И веселыми такими
Вечно оставайтесь!
На этом наш праздник закончился.
До свидания!
Сценарий летнего развлечения в ДОУ «В поисках лета»
Автор-составитель: Евстафьева Марина Юрьевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 «, г. Наро-Фоминск
Описание материала: предлагаю Вам конспект летнего развлечения для всех групп на тему «В поисках лета «. Данный материал будет полезен для воспитателей разных возрастных групп.
Дети заранее рассаживаются по своим местам на улице.
Ведущий:
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето
На всё лето к нам пришло.
От того и каждый день
Всё длиннее, что ни день.
А вы любите лето? Сейчас ребята нам расскажут стихотворения про лето!
1 ребенок:
Что такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес, это тысяча чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это яркие цветы, синь небесной высоты,
Это в мире сто дорог для ребячьих быстрых ног!
2 ребенок:
Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами.
Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.
Ведущий:
Ребята, сегодня мы будем веселиться, и к нам на праздник придет лето! Давайте позовем! Все вместе: Лето!
Звучит тревожная музыка, появляется Злючка — Колючка.
Злючка-Колючка:
Слышу, у вас тут веселье?! И вы все такие добрые, милые. Меня зовут Злючка — Колючка. Потому что я очень-очень плохая и злая. Посмотрите, сколько во мне зла…(показывает, какая она толстая — под одеждой воздушные шарики). А еще, я ваше Лето заколдовала и спрятала.
Совет
Вот, увидела я вас, какие вы хорошие, веселые, и тоже захотела стать доброй. Вот, Лето хочу расколдовать. Но без вас мне не справится, потому что от зла память у меня плохая стала. Как расколдовать лето и где оно спрятано — не знаю…Но у меня есть записная книжка, куда я все свои злые дела записываю.
Поможете мне найти лето?
Ведущий:
Ну, что, ребята? Поможем Злючке — Колючке? Пусть она станет такой же доброй, как и мы с вами! И поможем ей расколдовать Лето?
Дети:
Да!
Злючка-Колючка:
Но я вам не сказала, что писать-то я не умею. И поэтому в записную книжку рисую картинки. Вот, на первой странице нарисован ручеек.
Наверное нам надо поиграть с ручейком. Необходимо построить 2 рабочие команды.
Игра «Ручеёк с мячом «
Дети выстраиваются в две колонны, ноги в стороны, передают мяч между ног из рук в руки. Последний бежит вперёд и передаёт снова. Игра повторяется, пока не вернётся в начало.
Злючка-Колючка:
Ой! Ой! Что со мной? (лопается шар под одеждой)
Ведущий:
Это злость из тебя уходит!
Давайте следующий рисунок посмотрим.
Злючка — Колючка: Картинка о лете
Ведущий: значит нужно разгадать загадки о лете.
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? (солнце)
После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (радуга)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик)
После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар — и пулей
Полечу в свой домик — улей. (Пчела)
Злючка-Колючка: (лопается шарик) Ой, ребята! Кажется, я становлюсь добрее!
Ведущий: Злючка-колючка, что там у тебя еще нарисовано? Следующая картинка — ромашки.
Злючка-Колючка:
А я цветы не любила. Я на полянке все цветы раскидала…Какая я плохая!!!
Ведущий:
Ты не переживай! Посмотри, на полянке снова могут вырасти цветы. А ребята нам помогут.
Игра «Укрась полянку «
Раскладывает на траве разноцветные сердцевинки цветов. Дети выкладывают лепестки по цвету. Кто быстрее соберет, тот и выиграл.
Ведущий:
Сколько здесь цветов, гляди,
Слева, справа, впереди!
Злючка-колючка
Следующая картинка — мыльные пузыри.
Это я надувалась от злости, как мыльные пузыри!
Ведущий: давайте поможем злючке-колючке, она будет надувать свои пузыри, а вы их ловить!
Игра » Мыльные пузыри «
Злючка-колючка:
Следующая картинка, мухомор.
А ведь я все хорошие грибы прогнала и мухоморов да поганок насажала! Ведущий: Нужно их прогнать!
Игра «Сбей мухомор «
Принцип игры аналогичен боулингу. На расстоянии 8-10 метров от стартовой линии устанавливаются вплотную кегли, кубики, коробки или пластиковые бутылочки с песком в количестве 5 штук.
Обратите внимание
Каждый участник команды получает право на один бросок, после которого мяч переходит к следующему игроку. За каждый сбитый предмет игрок получает 1 очко. Все сбитые мишени устанавливают на прежнее место.
Побеждает команда, у которой больше точных попаданий, т. е. набравшая больше очков.
(в это время у Злючки — Колючки лопаются последние шары. И она становится худенькой)
Злючка-Колючка:
Какая я худенькая стала… и добрая…
Ведущий: Злючка — колючка добрая стала! Значит наше Лето свободно!
Лето:
Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встречи с вами я!
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою.
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это.
Ну, так скажите, здравствуй лето!
Дети: Здравствуй лето!
Ведущий: Лето, ребята приготовили для тебя стихотворения
1 ребёнок
Как мы долго ждали, как мы долго звали
Лето наше красное,
Звонкое и ясное.
Наконец оно пришло,
Сколько счастья принесло!
2 ребёнок
— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
3 ребёнок
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Лето:
Спасибо мои друзья!
А сейчас со мной вставайте в хоровод,
Пусть каждый пляшет и поет.
Песня: «Пришло лето «
Лето:
Спасибо вам мои друзья,
Много ещё дел у меня, мне пора торопиться