Внеклассное мероприятие ко Дню космонавтики для 3-4 класса
Задачи
1. Расширить представления детей об освоении космического пространства.
2. Развивать умения сотрудничать друг с другом, работать в группах.
Подготовка: несколько учеников заранее учат стихи и текст выступления, готовят художественные номера.
Оборудование: портрет Ю. Гагарина; ручки и листочки для каждой команды; песня группы «Земляне» «Трава у дома».
Ход классного часа
Вступительная часть
Ведущий 1.
Он проник в космические дали
И прославил подвигом свой век,
Юрий Алексеевич Гагарин,
Наш простой советский человек,
На «Востоке» — корабле крылатом
Флаг пронес он матери-страны…
Самым первым в мире космонавтом
Люди всей Земли восхищены.
А. П. Мещеряков, 12 апреля 1961 года
Ведущий 2. Юрий Гагарин — первый летчик-космонавт — родился в городе Гжатске (ныне Гагарин) Смоленской области.
«Семья, в которой я родился, — писал Гагарин, — самая обыкновенная; она ничем не отличается от миллионов трудовых семей нашей Родины».
Отец — Алексей Иванович Гагарин — был мастером на все руки, он все умел делать в крестьянском хозяйстве, но больше всего плотничал и столярничал; мать работала в колхозе дояркой.
В 1941 году Юра пошел в школу, но учебу прервала война. Окончив в Гжатске шесть классов средней школы, поступил в ремесленное училище № 10 в Москве.
Обратите внимание
Одновременно с освоением специальности литейщика-формовщика учился в школе рабочей молодежи, закончив которую с похвальной грамотой получил направление на учебу в Саратовский индустриальный техникум.
И здесь, по словам Юрия, «крепкими корнями врос в землю саратовского аэродрома».
Далее — учеба в Чкаловском военном авиационном училище № 1, служба в частях истребительной авиации Северного флота. 1960-й год. Юрий Гагарин зачислен в отряд космонавтов.
12 апреля, 1961 год. Ликование всего мира — впервые человек совершил космический полет вокруг земного шара, длившийся 108 минут. Этим человеком был Юрий Гагарин. Но космонавт № 1 понимал, что стал лишь одним из участников великого свершения всего народа, научного и трудового подвига ученых, конструкторов, инженеров, рабочих.
День 12 апреля, полет Гагарина на пилотируемом космическом корабле «Восток» вошли в историю как начало новой эры — эры освоения космоса, эры работы в космосе.
Учитель. Вот какому великому событию посвящен наш сегодняшний классный час. А пройдет он в форме игры КВН. Вы заранее разделились на команды. Какая же команда сегодня окажется самой космической?
1-й конкурс. Представление команд
(Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе.)
Учитель. Ребята, сегодня мы с вами совершим космический полет к другим планетам. Успех полета — ваши знания, взаимовыручка и активное участие. А еще, конечно, к такому серьезному полету обязательно нужно готовиться.
(Команды по очереди показывают свои эмблемы, представляют название и девиз.)
— Эй, Земля, а с кем ты дружишь?
Иль одна вкруг Солнца кружишь?
— Я в компании приличной:
Братьев семь, одна сестричка.
Учитель. Ребята, запишите, какие планеты вместе с Землей вращаются вокруг Солнца.
(Каждая команда записывает названия планет на листочках, листочки отдают в жюри.)
3-й конкурс. Домашнее задание
К Марсу путь был очень длинным.
Стоп! Выходим из кабины.
А теперь особое внимание –
Мы готовы показать домашнее задание.
(Любой музыкальный номер на космическую тему.)
4-й конкурс. Метеоритный дождь
Учитель. Внимание всем экипажам! Наши космические корабли попали под метеоритный дождь. Всем соблюдать спокойствие, быть внимательными, оказывать помощь друг другу. Чтобы преодолеть возникшее препятствие, необходимо в случае правильного утверждения говорить «да», а в случае неправильного — «нет».
— Метеориты — осколки других миров, которые не сгорели в атмосфере, а долетели до Земли. (Да.)
— Самый тяжелый из найденных метеоритов — Гоба. Его масса 66 т. (Да.)
— Солнце меньше, чем Земля. (Нет.)
— Конструктор космического корабля, на котором Ю. Гагарин совершил полет, — академик Королев. (Да.)
— Древние греки называли Солнце богом Гелиосом, Аполлоном или Фебом, а наши предки-славяне — Ярилом. (Да.)
— Виток вокруг Земли Ю. Гагарин совершил за 1 час 48 минут. (Да.)
— До человека в космосе побывала кошка Мурка. (Нет. Собаки Белка и Стрелка.)
(Ответы дают обе команды на каждый вопрос.)
5-й конкурс. Космические художники
Учитель. Небесное тело, состоящее из замороженной воды и газа, смешанных с частицами пыли и камня, называется кометой. Каждые 76 лет около Земли появляется большая комета Галлея. Последний раз ее наблюдали в 1986 году. В каком году комета Галлея появится около Земли в следующий раз? Задание: нарисуйте, какой вы представляете себе комету Галлея.
(Дети работают в командах на одном листе. Время ограничено — 7 минут.)
6-й конкурс. Спутник Земли
Луноход-вездеход
Нам с Луны приветы шлет.
Говорит: «Дела в порядке!»
В гости всех к себе зовет.
Собирайтесь, фантазеры,
Пока Луна висит в окне.
В луноходе будем скоро
Мы кататься на Луне.
Учитель. Чтобы благополучно прилуниться, нужно определить свой вес. На Луне сила тяжести в 6 раз меньше, чем на Земле. Следовательно, на Луне вы будете в б раз легче. Вопрос: что на Луне будет тяжелее — 1 кг ваты или 1 кг железа? Каким будет ваш вес?
(Ответы дети пишут на листочках и сдают в жюри.)
Подведение итогов и награждение победителей
(Звучит песня группы «Земляне» «Трава у дома».)
Учитель. Итак, ребята, мы возвращаемся на Землю.
Гагарин, вернувшись из полета, сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и преумножать эту красоту, а не разрушать ее». Давайте будем выполнять завет первого летчика-космонавта.
Дополнительный материал
Сегодня в мире уже более двух миллионов землян купили лунные участки. 2000 из них — россияне, четвертая часть которых — москвичи (Геннадий Хазанов, Андрей Губин, Алена Свиридова, Валерий Меладзе, Дмитрий Нагиев и др.).
Юрий Алексеевич Гагарин. Краткая биография
12 апреля, начиная с 1969 года, отмечают Всемирный день авиации и космонавтики. Этот день посвящен открытию космической эры. С тех пор прошло более 40 лет, выросла целая армия космонавтов, и среди них есть те, которые на себе испытали, что такое космос, невесомость, столкнулись с трудностями внеземной жизни, научились их преодолевать и сделали космонавтику своей профессией.
12 апреля 1961 года летчик-космонавт СССР Юрий Алексеевич Гагарин впервые в истории человечества совершил полет вокруг земного шара на советском космическом корабле «Восток».
Важно
Среди первых космонавтов, героев нашей страны, имена Германа Степановича Титова, Павла Романовича Поповича, Валентины Владимировны Терешковой, Валерия Федоровича Быковского, Алексея Архиповича Леонова, Владимира Михайловича Комарова, Константина Петровича Феоктистова, Бориса Борисовича Егорова, Павла Ивановича Беляева и др.
Первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин родился в марте 1934 года в городе Гжатске Смоленской области. Там же прошло его детство. С 15 лет
он начал работать. Окончил вечернюю школу рабочей молодежи. Затем была учеба в Саратовском индустриальном техникуме. Одновременно он посещал Саратовский аэроклуб. В 1955 году поступил в Чкаловское военное авиационное училище летчиков, которое окончил с отличием в 1957 году после чего служил на Севере в частях ВВС. Ю.А.
Гагарин быстро стал профессиональным летчиком. Все годы учебы и работы он проявлял себя как целеустремленный, трудолюбивый, дисциплинированный, физически выносливый человек, с сильной волей и стойким характером.
Общественник, отличный спортсмен, он постоянно работал над собой, добиваясь всегда и во всем только высоких результатов.
В 1960 году Ю. Гагарина пригласили в Центр подготовки космонавтов. При выборе первого космонавта, как отмечал руководитель первого космического отряда Е.А.
Карпов, были учтены следующие достоинства молодого человека: беззаветный патриотизм, непреклонная вера в успех полета, отличное здоровье, неистощимый оптимизм, гибкость ума и любознательность, смелость и решительность, выдержка, простота, скромность, большая человеческая теплота и внимание к окружающим людям.
12 апреля 1961 года сбылась мечта Ю.А. Гагарина — он стал первым космонавтом, впервые облетел вокруг Земли, пробыв в космосе 108 минут. Пришел успех, пришла слава. Юрий Алексеевич мечтал о новых полетах.
Совет
Однако судьба распорядилась по-своему. 27 марта 1968 года Ю.А. Гагарин трагически погиб в авиационной катастрофе во время тренировочного полета. Погиб человек необычайного мужества и душевной красоты.
Имя его стало бессмертным в истории человечества, в истории планеты Земля.
Герман Степанович Титов. Краткая биография
Герман Степанович Титов был дублером космонавта № 1. Человек беззаветно влюбленный в небо, отличный знаток теории авиации и космонавтики, новейших проектов и открытий. Он не мог прожить дня, не узнав чего-то нового, не сделав шаг вперед.
Герман Титов родился в 1935 году в селе Полковниково Алтайского края в семье педагогов. В годы Великой Отечественной войны, когда отец был на фронте, семья жила у деда в селе Майское Утро. С раннего детства труд был главным занятием мальчика. Учился он отлично, много читал, его любимая книга — «Два капитана» В. Каверина.
Занимался спортом: прекрасно бегал на лыжах, гонял на велосипеде. В детстве он не мечтал стать летчиком, хотя и очень увлекался техникой. Ему ближе был обычный земной автомобиль. Он рано научился водить машину.
Однако, когда встал вопрос о выборе профиля военной службы — морской флот или авиация, решение было принято: пойти учиться в летное училище.
После окончания летного училища на протяжении ряда лет он продолжал осваивать летное дело, новые самолеты: сначала Як-18, затем Як-11, МиГ, служил в истребительной авиации под Ленинградом. Г.С.Титов не успокоился, пока не стал профессиональным летчиком. Как и Ю.А. Гагарин, он стал членом первого космического отряда, его любимцем.
От космонавта требовалась не только смелость и воля, нужны были интеллект и самые разносторонние знания, накопленные и твердо усвоенные. Герман Титов мог все. Он разбирался в музыке, танцевал, выразительно декламировал, пел, рисовал, был прекрасным спортсменом и собеседником.
Он понимал, чТо космос потребует от него новых достижений, поэтому много тренировался, прошел серьезную физическую подготовку, прыгал с парашютами новых типов.
Обратите внимание
В августе 1961 года Герман Степанович Титов совершил космический полет на корабле-спутнике «Восток-2». Он пробыл в космосе более суток, а точнее 25 часов 11 минут, пролетев на космическом корабле 700 000 км. Это была новая веха на пути освоения космоса. Позже он стал членом редакционной коллегии журнала «Авиация и космонавтика», пошел учиться в знаменитую «Жуковку».
Он нашел свое небо. Много летал. Поднимал крылатые машины днем и ночью, в хорошую погоду и штормовое ненастье, испытывал их в условиях помех, в критических ситуациях. Герой Советского Союза генерал-полковник авиации Герман Степанович Титов впервые испытал реактивный МиГ. Затем снова учился в Военной академии Генерального штаба им. К.Е.
Ворошилова — снова годы поиска, накопления знаний.
Валентина Владимировна Терешкова. Краткая биография
Валентина Владимировна Терешкова, первая женщина-космонавт, свой легендарный полет совершила в июне 1963 года. Валя родилась б марта 1937 года в деревне Масленниково Тутаевского района Ярославской области. Отец и мать работали в колхозе. В детстве Валя не мечтала о небе.
Ей хотелось стать машинистом, побывать в разных краях нашей необъятной Родины, запечатлеть в своем сознании ее красоты, затем рассказать людям о том, что видела, что нашла интересного. Однако судьба распорядилась по-своему. После окончания семилетней школы она стала работать на текстильном комбинате и учиться в заочном техникуме.
Работая, Валентина стала заниматься парашютным спортом в аэроклубе. 21 мая 1959 года она совершила свой первый прыжок в парашютом. После космического полета Юрия Гагарина появилась мечта побывать в космосе, и она написала заявление с просьбой зачислить ее в отряд космонавтов.
В декабре 1961 года ей предложили пройти специальную подготовку к полету в Центре подготовки космонавтов (город Звездный). Космический полет первой женщины-космонавта состоялся в июне 1963 года и продолжался 70 часов 40 минут 49 секунд.
Таким образом, знакомясь с биографиями космонавтов, приходишь к выводу, что это люди героического склада, лучшие из лучших, которые своим собственным умом, трудом и учебой добились успеха и славы во имя Родины.
Классный час на День космонавтики, 3 класс
Сценарий ко Дню космонавтики 12 апреля для учащихся 4 класса
Классный час на День космонавтики, 5 класс
Сценарий ко Дню космонавтики для школьников
Внеклассное мероприятие на День космонавтики, 2 класс
Внеклассное мероприятие по теме: «День космонавтики» для 1-4 классов
Наша кнопка
Скачать материал
Внеклассное мероприятие по теме:
«День космонавтики»
1-4 классы
подготовила
Михайлова Раиса Алексеевна,
учитель начальных классов
Кустанаевка, 2014
Цель: развитие знаний детей о космосе, известных космонавтах и первооткрывателях космоса.
Задачи:
познакомить с историей создания воздушной техники,
развивать у детей любознательность, мышление, речь, память, внимание,
воспитывать дисциплинированность, любознательность, гордость за свою страну,
обучать активности, коллективизму.Оборудование:
презентация, ноутбук, проектор
2 газеты,- карточки с заданиями,
ХОД ЗАНЯТИЯ.
УЧИТЕЛЬ
Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День космонавтики.
А хотите знать, почему именно 12 апреля, а не в какой-нибудь другой день?
Дело в том, что именно 12 апреля 1961 года космонавт нашей страны совершил первый в мире космический полет.
А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе? Ответы детей.
Беседа о космосе.
С давних времен загадочный мир планет и звезд притягивал к себе внимание людей, манил их своей таинственностью и красотой.
Важно
Раньше, давным-давно, когда люди только начинали узнавать Землю, они представляли ее перевернутой чашей, которая покоится на трех гигантских слонах, важно стоящих на панцире огромной черепахи.
Эта чудо-черепаха плавает в море-океане, а весь мир накрыт хрустальным куполом неба с множеством сверкающих звезд. Таинственный блеск звезд и бездонная глубина неба всегда манили к себе людей. Они давно пытались покорить небо.
Легенда о Дедале и его сыне Икаре.
Знаете ли вы легенду о Дедале и его сыне Икаре? Икар со своим отцом жил на острове, который принадлежал очень жестокому царю, от него нельзя было убежать ни по суше, ни по морю, единственный путь спасения — небо. Но как?
Дедал придумал очень интересное и удобное приспособление — крылья. Он собрал перья птиц и скрепил их воском.
Отец и сын прикрепили крылья к спине и взлетели в небо. Перед полетом Дедал предупредил сына о том, что нельзя высоко взлетать в небо, так как солнце растопит воск, которым скреплены крылья. Перья разлетятся, и он погибнет. Но Икар был настолько заворожен зрелищем, что забыл о наставлениях отца и взлетел слишком высоко.
Солнце растопило воск, перья разлетелись, и Икар с огромной высоты упал в море. Такая вот грустная история.
С тех пор прошло несколько тысяч лет, на нашей Земле выросло много поколений добрых и умных людей. Они построили корабли и, совершив кругосветное путешествие, узнали, что Земля – шар.
А астрономы доказали, что Земля летит в космосе, вращаясь вокруг солнца, делая один оборот вокруг своей оси за год.
Воздушный шар.
Следующим шагом было изготовление шара с корзиной для пассажиров. В корзину ставили жаровню с горячими углями. Шар постоянно наполнялся горячим дымом. Но такой шар летел недолго и низко.
Совет
Шар стали наполнять газом, он мог лететь долго, но был большим и неуклюжим. Летел в ту сторону, в которую дул ветер. Потом был создан дирижабль, а затем самолет. И стали летать в воздушной оболочке Земли.
Но люди не остановились на достигнутом, их манил космос.
УЧИТЕЛЬ
ВНИМАНИЕ! Срочное сообщение!!! Аудиозапись со словами Ю.Гагарина «Поехали».
И вот обычному весеннему дню 12 апреля 1961 года суждено было навсегда войти в историю человечества.
В этот день с космодрома Байконур стартовал космический корабль – спутник «Восток» с первым космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным. Космонавт — такого слова не было среди многих, многих тысяч слов.
Привез его на Землю с неба летчик Юрий Алексеевич Гагарин.
УЧЕНИКИЮрий ГагаринВ.Степанов
В космической ракетеС название «Восток»Он первым на планетеПодняться к звёздам смог.Поёт об этом песниВесенняя капель:Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.
В космосе так здорово!
Оксана Ахметова
В космосе так здорово!Звёзды и планетыВ чёрной невесомости
Медленно плывут!
В космосе так здорово!Острые ракетыНа огромной скорости
Мчатся там и тут!
Так чудесно в космосе!Так волшебно в космосе!В настоящем космосе
Побывал однажды!
В настоящем космосе!В том, который видел сквозь,В том, который видел сквозь
Телескоп бумажный!
Сценка «ХОЧУ БЫТЬ КОСМОНАВТОМ» Елены Пономаренко
За столом сидит папа (роль исполняет мальчик). Рядом стоит второй стул. ВЕДУЩИЙ:
Каждый мальчишка мечтает, конечно,Что в космос когда-нибудь он полетит.И мальчик Сережа не стал исключеньем,Решил космонавтом, как вырастет, быть.На середину зала выходит мальчик Сережа.
СЕРЕЖА:
Вот космонавтам повезло,Летают в космос каждый день,Считают звезды, ходят по Луне…Как хочется вот так же мне.Я космонавтом стать хочу,Вот вырасту и в космос полечу! ВЕДУЩИЙ:
Но для начала надо бы узнать,Что нужно, чтобы космонавтом стать.
Сережа подходит к папе. СЕРЕЖА:
Спрошу у папы. Папа, подскажи,Что нужно, чтобы космонавтом стать? ПАПА: Обратите внимание
У космонавтов свой, особенный режим.Зарядка каждый день, и вовремя они ложатся спать.Ведь очень важно для здоровьяРежим особый этот соблюдать.
Пробежки, отжиманья, приседанья,Водой холодной обливанья.Хотя бы с этого начни.СЕРЕЖА:
Ну, это пара пустяков.Зарядку делать я и так готов.И спать ложиться по часам.Все это я и так умею сам.ПАПА:
Ну что ж, сынок, раз ты готов,Давай сегодня и начнем. ВЕДУЩИЙ:
Весь день он с папой занимался,И приседал, и отжимался,Водой холодной обтирался,И даже штангу поднимал.Он прыгал, бегал и скакал.И жутко к вечеру устал.
Папа и Сережа изображают пантомимой зарядку, бег, обтирания водой и т.д.
На последние слова ведущего Сережа садится устало на стул. ПАПА:
Ты что, сынок, такой угрюмый?Стать космонавтом ты не передумал? СЕРЕЖА:
Теперь я понял – это труд нелегкийКосмические совершать полеты.
Я космонавтом стать не передумал,Но я пока что не готовК таким космическим нагрузкам.Быть космонавтом очень нелегко!Конечно, я не буду унывать,В себе я силы буду развивать,Зарядку делать по утрамИ вовремя ложиться спать.ВЕДУЩИЙ:
О космосе мечтают все мальчишки,О космосе они читают книжки.На небе звезды изучают,
Стать космонавтами мечтают.
УЧИТЕЛЬ
Вы, наверно, тоже мечтаете в космосе побывать?
Сегодня мы с вами тоже совершим полёт – путешествие. А помогут вам ваша организованность, внимание, быстрота реакции.
Входит врач.
ВРАЧ
Здравствуйте, ребята! Я слышала, что вы в космос собираетесь лететь?
УЧИТЕЛЬ
Да, доктор. Мы хотим с ребятами полететь в космос, посмотреть на звёзды, побывать на интересных планетах.
ВРАЧ
Чтоб космонавтом стать,
Здоровьем крепким надо обладать
И образ жизни правильный вести,
И подготовку долгую пройти.
И только после многих испытаний
Ты космонавтом станешь.
ВРАЧ
Сейчас мы проверим, можно вас отправлять в космос или нет. Вам нужно будет пройти несколько испытаний.
Сначала выполним с вами зарядку.
Звучит песня Э.Хиль «На взлёт»» . Все дети выполняют физические упражнения под команды врача.
Итак, 1 испытание 8 человек. Вам нужно за 1 минуту как можно дольше простоять на одной ноге.
2 испытание 8 человек. Нужно простоять 1 минуту, вытянув вперёд левую ногу и подняв вверх правую руку.
3 испытание 5 человека. Нужно повернуться вокруг себя несколько раз, затем пройти по разложенной прямо скакалке.
УЧИТЕЛЬ
Ну что, доктор, можно нам с ребятами лететь в космос?
ВРАЧ
Можно! Я вижу, что вы, ребята, способные и здоровые. Удачи вам в пути!
УЧИТЕЛЬНо чтобы лететь, нам нужен космический корабль. На партах лежит фрагменты ракеты, Задача: как можно быстрее собрать рисунки.
УЧИТЕЛЬ
Молодцы! Вы справились с этим заданием!
УЧИТЕЛЬ
Корабль подготовлен к полету, а экипаж нет. Ребята, а во что одеты космонавты?
(В скафандры. )УЧИТЕЛЬ
Правильно. А где ваши скафандры?
Из геометрических фигур нарисуйте скафандр. (Дети рисуют на доске. )
УЧИТЕЛЬ Важно
Вот теперь можно лететь! Космонавты! Одеть скафандры и шлемы! Занять кресла, пристегнуть ремни!
(Звучит музыка «Запуск ракеты»).
УЧИТЕЛЬ
10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1! Старт!
(Звучит песня «Земля в иллюминаторе» в исполнении группы «Земляне», композитор Владимир Мигуля, автор слов Анатолий Поперечный.
Появляются два лунатика).
УЧИТЕЛЬ
Ребята, кто это?
Инопланетяне какие-то…
А вы с какой планеты?
1-й ЛУНАТИК
Мы с Луны.
2-й ЛУНАТИК
Ребята, а вы знаете, сколько планет в Солнечной системе? Назовите их.
Сообщение о солнечной системе.
Солнечная система — это семья, в которой живет и наша планета Земля. В центре ее раскаленный газовый шар — это Солнце. Температура на поверхности + 6000°С. Еще в древности люди поняли, что без солнца не было бы жизни на Земле. Земля получает лишь малую часть излучаемого солнечного тепла. Но и этого хватает для всего живого на Земле.
Вокруг Солнца вращаются 9 планет, тысячи астероидов и комет.
1-й ЛУНАТИК
Я очень рад, что вы прилетели. Вы любите отгадывать загадки? (Да).
Тогда слушайте.
(Читают по очереди)
Загадки о космосе
Чудо-птица, алый хвост,Прилетела в стаю звезд.
(Ракета)
Что нельзя сделать в космосе?
(Упасть)
В космосе сквозь толщу летЛедяной летит объект.Хвост его — полоска света,А зовут объект…
(Комета)
Чтобы глаз вооружитьИ со звездами дружить,Млечный путь увидеть. чтоб
Нужен мощный …
(Телескоп)
У ракеты есть водитель,Невесомости любитель.По-английски: «астронавт»,
А по-русски …
(Космонавт)
Космонавт сидит в ракете,Проклиная все на свете — На орбите как назлоПоявилось … (НЛО)НЛО летит к соседуИз созвездья Андромеды,В нем от скуки волком воет
Злой зеленый …
(Гуманоид)
Звездолет — стальная птица,Он быстрее света мчится.Познает на практике
Звездные …
(Галактики)
Астроном — он звездочет,Знает все наперечет!Только лучше звезд видна
В небе полная … (Луна)
.
1-й ЛУНАТИК
Молодцы! Все вы знаете
Мы гордимся, что познакомились с вами.
2-й ЛУНАТИК
Внеклассное мероприятие ко дню космонавтики К звездам!
Автор публикации: Степанова Л.Р.
Дата публикации: 2016-04-09
Краткое описание: …
ВНЕКЛАССНОЕ
МЕРОПРИЯТИЕ КО ДНЮ КОСМОНАВТИКИ
«К ЗВЕЗДАМ!»
Для 3-4 классов.
МБОУ «СОШ № 12» АМР РТ
Разработала:.
Степанова Л.Р.
2015-2016 учебный год
Тема: «К звездам!»
Цель: Расширить кругозор учащихся
Задачи: 1) Опираясь на знания школьных предметов рассмотреть этапы покорения неба человеком
2) Воспитывать чувство патриотизма, гордости за страну, первой преодолевшей силу земного притяжения.
3) Обогатить словарный запас учащихся новыми понятиями.
4) познакомить с первопроходцами, покарившими воздушное пространство
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.
Нужно приготовить фотографии с изображениями ученых и космонавтов.
В зале звучит песня: «Я-Земля».
Учитель: Знаете ли вы, ребята, какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?(день космонавтики). Какое событие произошло 12 апреля 1961 года? ( в космос полетел первый человек- Юрий Гагарин).
Ну- ка, кто быстро сосчитает, сколько лет прошло с того памятного дня?(55) С древних времен загадочный мир планет притягивал к себе внимание людей. Они сочиняли мифы и легенды о покорении неба.
Сейчас мы вспомним одного героя, полетевшего к Солнцу, но погибшего,так как крылья у него расплавились.
1ученик.Миф об Икаре
Дедал, талантливый изобретатель, прославился тем, что построил для критского царя Миноса великолепный дворец, в котором был даже водопровод.
Дедал также построил лабиринт для того, чтобы спрятать в нем Минотавра, чудовище, которое родилось в результате противоестественного союза жены Миноса и белого быка — бога океана Посейдона. Когда царь Минос узнал, что Дедал способствовал этой затее царицы, он посадил его в тюрьму.
Дедал сумел тайно изготовить из птичьих перьев, скрепленных воском, две пары крыльев для себя и своего сына Икара, чтобы вырваться на волю и улететь на Сицилию. Когда время для побега пришло, Дедал предостерег своего сына: Икар, выбери средний путь.
Совет
Если ты полетишь слишком низко, море намочит крылья, Если ты полетишь слишком высоко, солнце растопит воск.
Лети ниже солнца и выше моря! Следуй за мной, я поведу тебя.
Но Икар не сумел побороть искушения и взлетел высоко. Его крылья развалились, когда солнце растопило воск. Он упал в море и утонул.
Учитель: Икар погиб, но мечты его остались, и все новые и новые замысли рождались у людей. Мы назовем вам сейчас лишь некоторые имена. Благодаря этим людям и многим другим человек осуществил свою заветную мечту.
2 ученик: Когда мы вырастем, мы в космос полетим
Ну а пока мы рассказать хотим
О людях тех, умелых и отважных
Что покорили космос
Очень важно.
Не забывать имен их-
Всех космонавтов и ученых
Которые законы нужные открыли
И нам дорогу в космос проложили.
3 ученик: в Калуге под Москвой
Учитель жил один простой
Всю жизнь о космосе мечтал
Сам нужные науки изучал,
Провел огромную работу
И начал создавать теорию
Космических полетов.
Он гений был, и в наши дни
О Циолковском помнить мы должны.
ОнРос обыкновенным мальчишкой, но в 10 лет заболел скарлатиной и оглох. В школе дальше учиться не смог, но всю жизнь занимался самообразованием. Самостоятельно изучал физику, математику, астрономию.
Создал теорию космических полетов, первым поставил задачу о запуске искуственных спутников Земли,высказал идею постройки околоземных орбитальных станций. Было это 100 лет назад, в начале 20 го века. Циолковский немного опередил свое время.
4 ученик: первая советская ракета на жидком топливе была запущена 17 августа 1933 года и продержалась в воздухе 18 секунд. А первую ракету построил академик Королев.
Сергей Павлович Королев- генеральный конструктор космических кораблей. Именно под его руководством был запущен первый ИСЗ. А знаете ли вы в каком году был запущен первый ИСЗ?(4 октября1957 года). Теперь спутники стали дя нас привычным явлением, и без них нам уже трудно обойтись. Знаете ли вы для чего служат ИСЗ?
— спутники связи системы «Молния», «Орбита» позволяют на слушать радио, смотреть телевизор.Современная телефонная связь- тоже спутниковая. С помощью спутников изучают небесные тела. Составляют точные поверхности земной поверхности. Составляют прогноз погоды.
5 ученик: А скажите, кто все так и первым полетел в космос? Эти были собаки- Лайка, затем Белка и Стрелка.Именно они были пилотами космического корабля. А из людей первым в космос полетел Юрий Гагарин.
6 ученик: В мире первый космонавт он
Потому для всех герой
Был добрейшим человеком
Был с улыбкой неземной.
На Гагрина похожи
Все мальчишки быть хотят
В честь него рисуют дети
Разноцветный листопад
В честь Гагарина- проспекты,
Корабли и катера…
Ныне праздник космонавтов
Космонавтике- «ура!»
7 ученик: Герой Советского Союза Гагарин Юрий Алексеевич. Летчик-космонавт СССР, полковник. Почетный член Международной академии по астронавтике и исследованию космического пространства.
Родился 9 марта 1934 года в г. Гжатск Смоленской области.
12 апреля 1961 года выполнил первый в мире космический полет на корабле-спутнике «Восток»; облетел земной шар и благополучно вернулся на Землю. Погиб 27 марта 1968 года при выполнении тренировочного полета на самолете. Похоронен на Красной площади в Москве. Имя Гагарина Ю. А. присвоено Краснознаменной ордена Кутузова Военно-воздушной академии в Монино.
Его родина – город Гжатск переименован в город Гагарин. Именем Гагарина Ю.А. назван кратер на обратной стороне Луны и научно-исследовательский корабль АН СССР.
-Сколько длится полет Юрия Гагрина?( 108 минут)
Ах, этот день 12 апреля.Как он пронесся по людским сердцам.Казалось, мир невольно стал добрее.Своей победой потрясенный сам.Какой гремел он музыкой вселенской.Тот праздник в пестром пламени знамен.Когда безвестный сын земли смоленской
Землей-планетой был усыновлен.
Исполенение песни: «Трава у дома».
8 ученик: Но не только мужщины летали в космос. Первая женщина- космонавт была Валентина Терешкова. Герой Советского Союза Терешкова Валентина Владимировна Летчик-космонавт СССР, полковник, кандидат технических наук.
Обратите внимание
Родилась 6 марта 1937 года в деревне Масленникове Ярославской области. Первая в мире женщина-космонавт. Совершила космический полет 16–19 июня 1963 года на космическом корабле «Восток-6».
Запуск корабля «Восток-6» был осуществлен в период нахождения на орбите космического корабля «Восток-5», пилотируемого космонавтом Быковским В.Ф.
В ходе полета были проведены большой объем медико-биологических исследований и дальнейшая отработка и совершенствование систем пилотируемых космических кораблей в условиях совместного полета. Именем Терешковой В.В. названы малая планета 1671 и кратер на обратной стороне Луны.
9 ученик: Дублером Гагрина в пером полете был Герман Титов. Герой Советского Союза Титов Герман Степанович. Летчик-космонавт СССР, генерал-лейтенант авиации, кандидат военных наук. Родился 11 сентября 1935 года в селе Верхнее Жилино Алтайского края. При подготовке к выполнению первого в мире полета человека в космическое пространство был дублером космонавта-1 – Гагарина Ю.А.
Космический полет совершил 6–7 августа 1961 года на корабле-спутнике «Восток-2». Это был первый в мире многовитковый полет: за 25 часов 11 минут «Восток-2» совершил свыше 17 витков вокруг Земли, пролетев расстояние 703 143 километра. Полет позволил оценить влияние фактора невесомости на человеческий организм и его работоспособность в течение суточного пребывания в космическом пространстве.
10 ученик: первый в истории выход человека в открытый космос осуществил А.Леонов. 18 марта 1965 года на корабле Восход-2. В ходе полета впервые в истории космонавтики выполнен выход космонавта Леонова А.А. из кабины космического корабля в открытый космос, удалился от корабля на расстояние до 5 м,проведя в открытом космосе 12 мин, и выполнил ряд экспериментов вне корабля.
Впервые осуществлен спуск космического корабля с орбиты с использованием ручной системы управления. Программа полета была выполнена полностью. Второй космический полет Леонов А.А. совершил 15–21 июля 1975 года в качестве командира космического корабля «Союз-19» совместно с Кубасовым В.Н. Это был первый в мире совместный полет советского космического корабля «Союз» и американского «Аполлон».
11 ученик: И в наше время на орбите постоянно работают космонавты по несколько месяцев и даже по полгода. И один из современных космонавтов- Падалка Геннадий Иванович. родился 27 июл я 1958 года, в городе Краснодар. Родител и: папа — Падалка Иван Васильевич, 1931 года рождения.
мамаша — Падалка Валентин а Мефодьевна, 1930 года рождения. Прожив ают в городе Краснодар. Окончил Ейскоев ысшее военное авиационное училище лётчик ов в 1979 году. Имеет квалификация — «лётчик-инженер». После окончания авиационн ого училища в 1979 году проходил службу в качестве лётчика в частях Военно-воздушных сил.
В 1989 году зачислен в отряд к осмонавтов РГНИИЦПК им. Ю.А. Гагарина. С июня 1989 года по январь 1991 года прошёл вектор движения общекосмическойподготовки. В 1991 году присвоена квалификаци я «космонавт-испытатель». Лётчик 1-го класса. Освоил 6 типов самолётов. Общий на лёт 1300 часов. Инструктор парашютно-десантной подготовки.
Выполнил больше 300 прыжков с парашютом. С февраля 1991 года продолжал подготовку в составе группы ко смонавтов-испытателей. Окончил Международный Центр обучающих систем ЮНЕСКО в 199 4 году, присвоена квалификация «инженер- эколог».
Важно
В отрезок времени с 28 августа 1996 года по 30 июля 1997 года прошёл по дготовку к космическому полёту на ТК «Со юз-ТМ» и ОК «Мир» в качестве командира д ублирующего экипажа по программе 24-ой к лючевой экспедиции, российско-американск ой программе «Мир24/НАСА-5,6», российско -французской программе «Пегас» и программе «ЕвроМир-расширение». С октября 1997 года проходил подготовку космическому по лёту на ТК «Союз-ТМ» и ОК «Мир» в качестве командира» основного экипажа по программе 26-основной экспедиции. Свой начальный космический полет Геннадий Иванович совершил в составе экипажа Батурина Юрия Михайловича и бортинженера Авдеева Серг ея Васильевича 13 августа 1998 года по программе 26-й первостепенный экспедиции на орбитальный комплекс «Мир». Геннадий Иванович Падалка награждён четырьмя медалями.
12 ученик:Крикалев Сергей Константинович
В 1981 закончил Ленинградский механический институт, получив квалификацию инженера-механика. С февраля 2007 — вице-президент РКК «Энергия» по пилотируемым полёт ам (с сохранением лётного статуса в отря де космонавтов). Инженер-разработчик После окончания института работал в НПО «Эн ергия».
Испытывал оборудование, применяе мое в космических полётах, разрабатывал методы работы в космосе и участвовал в работе наземной службы управления. В 1985 , когда возникли неисправности на станци и «Салют-7», он работал в группе восстановления, разрабатывал методы стыковки с неуправляемой станцией и ремонта её борт овых систем.
Крикалёв был отобран для по дготовки к космическим полётам в 1985, в следующем году закончил вектор движения ключевой подготовки и был на время направлен в группу по программе корабля многоразового использования «Буран». В начал е 1988 начал подготовку к своему первому долговременному полёту на станции «Мир» .
Тренировки включали подготовку к выход ам в открытый космос, к стыковкам с новы ми модулями, к первым испытаниям Средств а передвижения космонавта и к работе во второй советско-французской научной экспедиции. Космические полёты «Союз ТМ-7» б ыл запущен 26 ноября 1988, экипаж состоя л из командира Александра Волкова, борти нженераКрикалёва и французского астронавта Жан-Лу Кретьена.
Предыдущий экипаж о ставался на станции «Мир» ещё двадцать ш есть дней, установив тем самым наиболее длительное время пребывания на станции э кипажа из шести дядя. После того, как предшествующий экипаж вернулся на Землю, К рикалёв, Поляков и Волков продолжили реализовывать эксперименты на борту станции .
В связи с тем, что прибытие следующего экипажа задержалось, они подготовили станцию к беспилотному полёту и вернулись на Землю 27 апреля 1989. За тот самый по лёт Крикалёву было присвоено звание Геро я Советского Союза. В 1990 Крикалёвгото вился к своему второму полёту как член д ублирующего экипажа для восьмой долговременной экспедиции на станцию «Мир».
В де кабре 1990 Крикалёв начал подготовку к у частию в девятой экспедиции на станцию « Мир». Союз ТМ-12 был запущен 19 мая 1991 с командиром Анатолием Арцебарским, бор тинженеромКрикалёвым и британской астронавткой Хелен Шарман. Через неделю Шарма н вернулась на Землю с предыдущим экипаж ем, а Крикалёв и Арцебарский остались на «Мире».
Учитель: На чем можно полететь в космос?
— Давайте теперь мы с вами отправимся в космос на ракете. Перед вами детали для вашей ракеты. В данный момент мы с вами конструкторы. Ваша задача….
— а теперь ребята пора вернуться на землю. Программу полета мы выполнили полностью.
13 ученик: Когда последний закруглен виток
Так хорошо сойти на Землю снова
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего Земного.
Галлактика в свеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться.
Но, поднимаясь в него всякий раз,
Своей земле мы отправляем сердце.
В зале звучит песня: «Я-Земля».
Читать полностью »
Внеклассное занятие для учащихся 6-8 классов «КОСМО-КВЕСТ», посвященное Дню космонавтики
Звучит команда: «Внимание! Взлет!»
И наша ракета помчится вперед.
Прощально мигнут и растают вдали
Огни золотой любимой Земли…
Цель: Познакомить учащихся с этапами освоения космоса, расширить представление детей о том, что такое космос, космонавтика, развивать интерес к знаниям о космосе.
Занятие сопровождается показом презентации.
1. Организационный момент.
Уч-ль: 12 апреля – День космонавтики. Звездное небо издавна призывает разум человека к размышлению, исследованию Вселенной. Сегодня мы совершим космическое путешествие – «Космо-квест». Вас ждут интересные испытания. Желаю вам успехов и новых открытий! Поехали!
– Экипажи прошу занять свои места (уч-ся рассаживаются по «ракетам» (3 команды).
Просмотр онлайн-поздравления россиян с Днем Космонавтики от космонавтов из Космоса. (https://www.youtube.com/watch?v=Rhje4bLIEfg )
Уч-ль: Первое испытание – придумать визитную карточку команды, выбрать капитана, представить команду. Жюри оценивают каждый этап квеста.
Уч-ся: Человечество с незапамятных времен стремилось преодолеть земное притяжение и вырваться за пределы нашей планеты. В середине XX в. Удалось осуществить эту мечту. И кажется, что вот-вот космические путешествия к планетам, ближайшим галактикам станут реальными – космические туристы отправляются в космос наравне с подготовленными космонавтами.
– А как все начиналось?
2. Космолекторий «Загадки КОСМОСА».
Рассказы учащихся, презентация.
Особая профессия космонавт
Космонавт – это человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе.
Совет
Начало этой профессии было положено полетом первого космонавта планеты Юрия Гагарина.
Космонавт – это исследователь. Каждый день на орбите – это экспериментальная работа в космической лаборатории.
Космонавт выполняет роль биолога, проводя наблюдения за животными.
Интерес к космосу
Первыми «космонавтами»-разведчиками стали мыши, кролики, насекомые и даже микробы.
Первая маленькая мышка-«космонавт» пробыла над Землей почти целые сутки.
Но тогда еще ученые не умели возвращать космические корабли на Землю.
Собаки в космосе
Первой собакой, отправленной в космос, была Лайка. 3 ноября 1957 г. На Лайку надели специальный скафандр, для неё построили специальную ракету, где был запас пищи, воды и воздуха. Но Лайка из космоса не вернулась.
19 августа 1960 г. с космодрома Байконур в космос полетели собаки Белка и Стрелка. Впервые в мире живые существа, побывав в космосе, возвратились на Землю.
Так ученые убедились, что живые существа могут жить в невесомости. Путь в космос был открыт.
Обезьяны в космосе
В 1969 г. американцы запустили свой первый биологический спутник с обезьяной Бони. Но, к сожалению, на пятые сутки полёта приборы зафиксировали у Бони резкое падение температуры. Животное вернули на Землю, но спасти её не удалось.
7 января 1997 г. завершился полёт спутника «Бион-11». В течение 14 суток в космосе находились две обезьяны Крош и Мультик.
Био-объекты вернулись на Землю и сегодня ученые ведут обработку полученной информации.
Юрий Гагарин
Первый космонавт.
12 апреля 1961 г. космический корабль «Восток» был запущен с космодрома Байконур.
Облетел вокруг Земли один раз за 108 минут.
Обратите внимание
Этот полёт доказал, что человек может подняться в космос, и невредимым вернуться на Землю.
Покорение космоса
После Гагарина в космос летали сотни людей.
В 1965 г. советский космонавт Алексей Леонов первым вышел в открытый космос.
В 1969 г. американец Нейл Армстронг впервые ступил на Луну.
Американцы высаживались на Луну еще пять раз, они сделали много ценных наблюдений.
Наш земляк Герман Титов провёл на орбите сутки.
Первая женщина-космонавт – Валентина Терешкова.
Орбитальная станция «МИР»
Построена в 1986 г.
Орбитальная – это значит летающая вокруг Земли.
Станция использовалась в течение 15 лет. В 2001 г. была затоплена в Тихом океане.
Сергей Павлович Королёв
Российский ученый-конструктор.
Под его руководством созданы ракеты, первые искусственные спутники Земли, космические корабли «Восток», «Восход», на которых впервые в истории совершены космический полёт и выход человека в космос.
Уч-ль: Ракета была изобретена в Древнем Китае. С давних пор в праздничные вечера люди любуются тем, как взлетая вверх, ракета рассыпается каскадом разноцветных искр.
Уч-ся: Почему взлетает ракета? (В обыкновенной ракете порох, сгорая, образует много газов. Они вытекают из отверстия вниз и, взаимодействуя с корпусом ракеты, толкают её вверх).
Эксперимент (проводят учащиеся), презентация:
Уч-ся: Возьмем детский воздушный шарик, надуем его и отпустим. Мы видим, что воздух начнёт выходить из шарика в одну сторону, сам шарик полетит в другую. Такое движение, возникающее при отделении от тела с какой-либо скоростью его части, – реактивное движение.
По принципу реактивного движения передвигаются кальмары, осьминоги, медузы, каракатицы. Периодически выбрасывая вбираемую в себя воду, они развивают скорость до 60-70 км/ч.
Созревшие плоды «бешеного огурца» при самом легком прикосновении отскакивают от плодоножки, из огурца с силой выбрасываются семена, сам огурец при этом отлетает в противоположном направлении.
На принципе реактивного движения основаны полеты ракет.
Уч-ся:
Знаете ли вы, что…
…скафандр космонавта весит 50 кг.
…в космосе космонавты спят в спальных мешках, пристегнутых к кровати.
…космодром, с которого в космос поднимаются русские ракеты, называется Байконур и находится в Казахстане.
…Валентина Терешкова – первая женщина-космонавт.
…космонавт Алексей Леонов первый вышел в открытый космос.
…в космосе побывали мыши, крысы, тараканы, собаки, обезьяны, лягушки и пчелы.
…космический хлеб представляет собой спрессованную плитку, похожую на плитку шоколада.
…первый искусственный спутник Земли был запущен в 1957 году.
…конструктором первого космического корабля был Сергей Павлович Королев.
…сердцем космической ракеты является реактивный двигатель.
…космический корабль Гагарина назывался ВОСТОК-1.
…позывной первого космонавта был «КЕДР».
…первой женщиной-космонавтом, вышедшей в открытый космос, была Светлана Савицкая.
Уч-ся:
«Помнит Земля, подвиг ценя,
Звонкий апрельский возглас:
«Как ты, Заря? Слышишь меня!
Вижу открытый космос!»
3. Конкурс ШИФРОГРАММА.
Уч-ся: Вы ничего не слышите? На борт корабля поступили какие-то странные зашифрованные телеграммы. Экипажи должны их прочесть. Жюри выставляет баллы.
Важно
Уч-ся разгадывают зашифрованные слова и поясняют их. (ИЛЛЮМИНАТОР, АСТРОНАВТ, ГРАВИТАЦИЯ).
4. КОСМИЧЕСКОЕ МЕНЮ.
Просмотр видеофильма о том, как космонавты принимают пищу в Космосе: https://www.youtube.com/watch?v=UXbwkXZvrzs
Уч-ся: На орбитальной станции всё устроено так, чтобы космонавты не ощущали ГРАВИТАЦИИ. В лабораториях сделаны специальные скобы для ног, чтобы космонавты смогли устоять длительное время при выполнении экспериментов. Все продукты находятся в вакуумной упаковке, тюбике, похожем на тюбик с зубной пастой, или в консервной банке, а пить можно…
Задание командам: как пьют космонавты в невесомости? Жюри выставляет баллы.
Просмотр ответа на видео: https://www.youtube.com/watch?v=dmfdZ2hRZR4
5. ЗАГАДКИ С ПОДСКАЗКАМИ.
Уч-ся: Отгадайте, о чем или о ком идет речь:
ПОДСКАЗКИ:
Претендентов на это путешествие было около трех тысяч, но выбор пал именно на него.
Это кругосветное путешествие он совершил в одиночку.
Совершенное и прославило человеческий разум, его и его Родину.
Ему принадлежит историческая фраза, сказанная им перед началом дороги «Поехали!» (ОТВЕТ: Ю. А. Гагарин)
ПОДСКАЗКИ:
Как орудие войны, это изобретение упоминается в источниках 13,15,18, 20 веков.
Используется и в мирных целях.
Предположительно, что родина этого изобретения – Древний Китай.
В Европе (13в.) его разновидность получила название «летающий огонь» или «огненный волан». (ОТВЕТ: ракета)
Жюри выставляет баллы.
6. КОНСТРУКТОРЫ РАКЕТ.
Задание: определить составляющие ракеты.
Жюри выставляет баллы.
7. ЧЕРНЫЙ ЯЩИК
Раздается звук падающего предмета.
Уч-ся: Ой, я думала в нас врезался метеорит, а это какой-то ящик прилетел, а в нем записка: «…Если вы заглянете в этот ящик, то вам покажется, что он пуст. Тем не менее, я там. Даже обидно – я имею массу, но вы этого не замечаете. Зато вы очень быстро обнаружите мое отсутствие – без меня вы просто не сможете жить!»
Что в черном ящике? (воздух). Жюри выставляет баллы.
8. КОСМИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА.
Когда в нашей стране был запущен первый искусственный спутник Земли? (1957)
Имя первой женщины – космонавта? (Валентина Терешкова)
Сколько времени продолжался первый полет человека в космос? (108 минут)
Как звали собачек, которые первыми побывали в космосе? (Белка и Стрелка)
Имя космонавта, который первый вышел в открытый космос? (Алексей Леонов)
Имя талантливого русского конструктора ракет? (С. П. Королев)
Как называют своих космонавтов американцы? (Астронавт)
Имя человека, впервые ступившего на поверхность Луны? (Нил Армстронг)
Что собой представляет космический хлеб? (Спрессованная плитка)
Какие живые существа были в космосе? (Мыши, крысы, тараканы, обезьяны, собаки, пчелы, микроорганизмы)
У космонавтов стало традицией перед полетом смотреть художественный фильм. Как он называется? («Белое солнце пустыни»)
9. Подведение итогов.
Уч-ся:
С друзьями в небо ты глядишь,
Конечно, твёрдо веря,
Что подрастёшь, и полетишь
К загадочной Венере.
У нас сбываются мечты:
Покажут в телекадре.
Как по Сатурну ходишь ты
В космическом скафандре.
Подсчет баллов. Уч-ся слушают звуки космоса.
Объявление итогов. Награждение.
Уч-ль: Мы узнали многое, но ещё больше существует того, что мы не знаем о космосе. Космос продолжает загадывать человечеству загадки.
Совет
Знаменитый ученый, изобретатель К. Э. Циолковский говорил: «Я говорю человеку: поверь в себя! Ты все можешь! Ты можешь познать все тайны вечности, стать хозяином всех богатств природы. У тебя крылья за спиной. Взмахни ими! Ну, взмахни, и ты будешь счастлив, могущественен и свободен».
Приложение. Презентация к внеклассному занятию для учащихся 6-8 классов «КОСМО-КВЕСТ», посвященное Дню космонавтики
Внеклассное мероприятие ко дню космонавтики, 3-4 класс. юрий гагарин — ВашПедагог
Наша школа, интернат №17, богата традициями в сфере воспитания и дополнительного образования.
Исходя из общешкольного плана, я разработала индивидуальную тему самообразования «Воспитание духовно-нравственной, эстетически-развитой личности школьника с ограниченными возможностями» и составила целевую комплексную программу по нравственному, эстетическому, патриотическому воспитанию во внеурочной деятельности. Она предназначена для учащихся 3,4 классов, с которыми я работаю с учетом их психологического отклонения в развитии и проблемами с физическим здоровьем.
Данная программа ориентирована на формирование и развитие у детей нравственных, эстетических, патриотических чувств, любви к Отечеству, искусству, поэзии труда, красоте природы.
Выполняя свои должностные обязанности, я призвана воспитывать в детях эстетическую культуру и трудолюбие, расширять их кругозор, развивать способность воспринимать и чувствовать прекрасное.
Дети должны иметь твёрдую гражданскую позицию, основанную на патриотизме, владеть информационной культурой и медиакомпетентностью, уметь доказывать своё мнение и грамотно спорить, самостоятельно ставить цели и достигать их.
Программа носит педагогический характер и отражает содержательный компонент воспитания гражданина и патриота. Реализуется через различные формы работы. Основана на общешкольных планах, с учётом знаменательных дат календаря, на «сквозных» проектах.
Все мероприятия направлены на стимулирование, развитие и поддержку интересов детей. «Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, когда он живёт в мире игры, сказки, фантазии, музыки, творчества» — писал В.А.
Обратите внимание
Сухомлинский. Я постоянно ищу оптимальные формы работы с учётом знаменательных дат календаря. Поэтому с учётом даты – 80-летие со дня рождения Ю.А.
Гагарина — я запланировала провести в апреле 2014 года открытое мероприятие.
Цель: познакомить учащихся с Ю.А.Гагариным – первым человеком, проложившим дорогу к красотам Вселенной, расширить их кругозор.
Задачи: формировать основы гражданской личности, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю.
Форма мероприятия: мультимедийная презентация.
Оборудование и материалы: интерактивная доска, рисунки детей на космическую тему, книжно-иллюстрированная выставка «Знаете, каким он парнем был», отрывки из детских стихотворений, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия.
Голос диктора в микрофон (под фонограмму): 12 апреля 1961 года первый в мире советский космический корабль «Восток», пилотируемый Ю.А.Гагариным, совершил полёт вокруг земного шара.
В ознаменование первого в мире орбитального космического полёта Президиум Верховного Совета СССР постановил отмечать ежегодно 12 апреля как День космонавтики.
С 1969 года по решению Международной федерации отмечается как Всемирный день авиации и космонавтики.
Ведущий: Космическая эра человечества началась не сразу и не вдруг.
Она началась с наивных, искренних и бесстрашных героев, с их простеньких летальных аппаратов и безумно опасных полётов, состязаний; с учёных и изобретателей, основоположников современной космонавтики К.Э.
Циолковского, Н.Е.Жуковского, С.П.Королёва, С.В.Ильюшина, с первых российских лётчиков С.И.Уточкина, П.Н.Нестерова и других замечательных людей.
Начало второй половины XIX века ознаменовалось выхода человека в космос. Стремление к звёздам, возникшее многие тысячелетия назад, начало воплощаться в жизнь. Наша Родина первой открыла дорогу к звёздам.
Чтец: Рассвет. Ещё не знаем ничего.
Обычные «Последние известия»…
А он уже летит через созвездия.
Земля проснётся с именем его.
Чтец: В космической ракете с названием «Восток»
Он первым на планете подняться к звёздам смог
Поёт об этом песня, весенняя капель,
Навеки будут вместе Гагарин и апрель.
Звучит фрагмент песни «Я- Земля…»:
Я — Земля, я своих провожаю питомцев,
Сыновей, дочерей…
Долетайте до самого Солнца,
И домой возвращайтесь скорей.
Чтец: Судьба его бессмертием овеяна,
Его характер век наш отковал.
Он улыбался с Мавзолея Ленина
И мир, как в День Победы, ликовал.
Чтец: Рождался день 12 апреля,
В спокойной, предрассветной тишине,
Ждал Байконур, ракету ввысь нацеля,
Застывши ждали звёзды в вышине.
Ведущий: Космос – вещь великая, но важнее узнать что-то о человеческой душе, о самом Юрии Гагарине. О том, каким он парнем был, каким он остался в памяти людей.
Сейчас проведём с вами пресс – конференцию, на которой вы сможете задать вопросы, а мы постараемся ответить на них.
Так кто же такой Юрий Гагарин – первый космонавт планеты Земля, бесстрашный рыцарь космоса, славный сын нашей Родины, человек, подвиг и улыбка которого покорила всю нашу планету?
Вопросы (задают учащиеся):
Где родился Гагарин и как прошло его детство?
В каких учебных заведениях учился?
Что окончил?
Когда появилось у него желание стать космонавтом?
Кто повлиял на его судьбу, чтобы он стал космонавтом?
Ведущий: Родился Юрий на Смоленщине, в деревне Клушино 9 марта 1934 года в простой крестьянской семье. Бегал по лужам с деревенскими мальчишками, весной, когда сходил снег, ребятишки запускали бумажного змея, и Юра, бегая за ним, думал: «Вот бы и мне с ним лететь».
Важно
В 1941 году поступил учиться в среднюю школу, но в мирное детство ворвалась война. Родное село Юрия оказалось в тылу врага. Семье Гагариных пришлось испытывать на себе все ужасы и тяготы военного лихолетья. Но именно в эти годы у будущего космонавта зародилась мечта летать, стать лётчиком.
Однажды над родным селом, занятым фашистами, советский лётчик повторил подвиг капитана Гастелло, протаранив немецкий самолёт. Самолёт упал на скопившиеся на сельской улице немецкие танки и пушки. «Вот так надо любить Родину и ненавидеть врагов, — подумал Юра, — я вырасту и обязательно буду лётчиком».
Став взрослым, он выполнил своё обещание.
Звучит песня А. Пахмутовой на стихи Н. Добронравова «Смоленская дорога» в исполнении Л. Зыкиной из цикла «Созвездие Гагарина».
Ведущий: Закончилась война. Семья Гагариных переезжает из села в райцентр Гжатск (ныне город Гагарин). Здесь он с отличием заканчивает среднюю школу, поступает в Люберецкое училище в Подмосковье.
Получив профессию формовщика-литейщика, Юрий поступает в Саратовский индустриальный педагогический техникум. Всерьёз увлекается спортом. А авиация и самолёты влекут его неудержимо. Он посещает Саратовский аэроклуб, где его наставниками становятся очень опытные лётчики.
Именно аэроклуб сыграл решающую роль в выборе дальнейшего его пути.
Чтец: Этот мир для нас с тобою создан,
Как же оставаться не у дел:
Дальние подмигивают звёзды,
Расстоянье – вовсе не предел.
Молодость – стремительное время,
Путь всегда над ней стремится ввысь.
И к полёту будь готов всё время,
Даже если ждать его всю жизнь.
Ведущий: А далее годы летят. Формируют, мужают, закаляют будущего гения – первого космонавта на Земле.
Военное авиационное училище в городе Оренбурге, первое офицерское звание – лейтенант, свадьба с Валентиной Горячевой, служба в суровых условиях Севера, рождение дочерей, рапорт о зачислении в группу кандидатов в космонавты, поездки в Москву на строгие медицинские комиссии, переезд с семьёй в столицу. А весной 1960 года Юрий Гагарин уже серьёзно готовится к полёту в космос.
Чтец: Конечно, тебе и не снилось,
Что первым из всех на Земле
Ты будешь к далёким светилам
На звёздном лететь корабле.
Ведущий: Этот особый период жизни и тренировок Юрия Гагарина связан с городом Киржачом. В этом городе велась подготовка космонавтов, а аэродром использовался для испытания новых парашютных систем.
Это город – закрытый объект. Это город, который близко расположен к Чкаловскому аэродрому и Звёздному городку. В этом городе был создан первый отряд космонавтов.
Это город, в котором находился центр подготовки космонавтов.
И, наконец, Байконур (это место – площадка, где запускают космические ракеты в небо, — расположена на территории Казахстана).
Из многих сильных, мужественных лётчиков, которые прошли длительную подготовку к полёту, которые желали осуществить полёт, выбрали старшего лейтенанта Ю.А.Гагарина.
Он показал неистребимое упорство, неистощимый оптимизм, беззаветный патриотизм, выносливость, целеустремлённость, трудолюбие с обладанием огромной волей, отличного здоровья, с успехом прошёл испытания и был выбран комиссией к полёту.
Совет
И вот день старта — 12 апреля. На космонавте оранжевый скафандр, на голове белый шлем с красными буквами «СССР».
Голос диктора в микрофон: «Лётчик, старший лейтенант Гагарин, к первому полёту на космическом корабле «Восток» готов!», — бодро докладывает будущий космонавт. Сказав несколько слов провожающим его людям, он поднимается в кабину корабля. Знаменитое гагаринское «Поехали!» услышали люди на земле.
Ведущий: Страна ликовала. Все только говорили о полёте, о Гагарине.
Чтец: Обычным шумом улица полна.
Идёт весна. Рабочий день в разгаре.
А из Вселенной радиоволна
Приносит имя русское: Гагарин.
Ведущий: Москва встречала своего героя. Цветы, улыбки, праздничное ликование.
Героя поздравляли члены правительства. Вручали высокие награды. После полёта в космос ему вручили Орден Ленина и медаль «Золотая звезда». Он стал героем Советского Союза. Его подвигом гордился мир. Его приглашали в гости в другие страны.
Чтец: Когда последний закруглён виток,
Так хорошо сойти на землю снова.
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в свеченье звёздных трасс,
Нам на неё глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо, всякий раз,
Своей земле мы оставляем сердце.
Ведущий: После полёта Гагарина в космос стали приумножаться ряды космонавтов. 6 августа 1961 года в космос полетел второй космонавт Герман Титов, а потом ещё, ещё и ещё. А напряжённые будни первого космонавта продолжались.
Он был назначен командиром отряда советских космонавтов, избран депутатом Верховного Совета СССР, членом ВЛКСМ. Совершенствовал своё образование, учился в Военно-воздушной академии им. Н.Е. Жуковского.