Фольклорный вечер развлечения в подготовительной группе «Русские посиделки»

Неизвестно, каков будет человек через 1000 лет, но если отнять у современного человека это нажитой и доставшийся ему в наследство скарб праздников, обрядов — тогда он все забудет и всему разучится, и должен будет все начинать сначала. В. О. Ключевский
Актуальной проблемой, стоящей сегодня перед русским народом, является утрата национального самосознания. Наша страна многонациональная и многоконфессиональная, и несомненно нужно сохранять терпимость и уважение к другим культурам, однако важно помнить и чтить национальные традиции нашей великой Родины, важнее которых для русского человека нет.
Цель фольклорного вечера развлечения:
1.Повеселить позабавить детей, зарядить их положительными эмоциями;
2.Продолжать знакомить детей с песнями русского народа, с устным фольклором – сказками, пословицами, шутками-прибаутками;
3.Способствовать развитию музыкальных способностей детей – певческих, ритмических, двигательных;
4.Способствовать возрождению генетической и культурной памяти детей;
Обратите внимание
5.Воспитывать нравственно-патриотические чувства детей на традициях русской народной культуры уважительные отношения к национальному художественному наследию, стремление сохранять и обогащать его, как бесценную сокровищницу прекрасного.
Материалы для развлечения:
1.Импровизированная изба;
2.Музыкальные инструменты: трещотки, деревянные ложки, музыкальные молоточки, свистульки;
3.Предметы: коромысло с вёдрами, колодец, карусель;
4.Русские народные костюмы: сарафан, блузка, кокошник, косоворотка, кепка.
Предварительная работа:
1.Слушание русских народных песен и русской народной музыки;
2.Пение русских народных песен;
3.Исполнение русских народных хороводов, танцев, игр, инсценировок;
4.Заучивание потешек, пословиц, поговорок;
5.Посешение краеведческого музея. Знакомство с убранством и утварью русской избы.
Ход развлечения.
В зал входит ведущая, одетая в русский народный костюм.
Ведущая – Здравствуйте, люди добрые! Рады видеть вас всех у нас в горнице.
Нам ли сидеть по домам, да в окна глядеть? Давайте устроим
праздник радостный, по обычаю по-старинному, посиделками
называется. (обращается к детям). Проходите дети дорогие, у нас
для каждого найдётся и местечко и доброе словечко.
Под русскую народную музыку дети входят в зал свободно. В руках у них музыкальные инструменты: деревянные ложки, музыкальные молоточки, трещотки, свистульки. Дети обходят зал и останавливаются в рассыпную по залу.
1 ребенок: Наш досуг порю мелок
И чего там говорить
Скучно нам без посиделок
Их нам надо возродить
Ведущая: У нас гостей со всех властей. Давайте с ними поздороваемся! ( Дети здороваются)
Дети: Мир вам, гости дорогие
Вы явились в добрый час
Встречу добрую такую
Мы готовили для Вас.
2 ребенок: Собралось к нам гостей
Со всех властей.
Припасли для Вас забавушек
На всякий вкус.
Кому сказку. Кому правду
Кому песенку.
3 ребенок: Будет все занимательно.
Слушайте внимательно
Кто уши хорошо раскроет –
Много – много всякой всячины усвоит.
А кто « невзначай» уснет,
Тот ни с чем уйдет!
Дети кладут музыкальные инструменты и садятся на стульчики.
Ведущая: Издавна русский народ добросовестно трудился на своей земле и не зря говорится в пословице – «Что посеешь, то и пожнешь». Народ наш трудолюбив, но в его среде есть и лентяи. И поговорка про это есть – « Труд кормит, а лень портит». Послушайте про это шутливые небылицы – диалоги.
Мальчик Тит с большой ложкой:
Ты меня работушка не бойся
Я тебя не трону!
Девочка: Ох и лодырь!
Лежит целый день
Не жнет, не косит!
Тит иди зерно молотить.
Мальчик Тит: Живот болит!
Девочка: Тит иди кашу есть!
Мальчик Тит: Где моя большая ложка?
Девочка: Хочешь есть калачи
Не сиди на печи!
Сценка «Люди работают»
Трудится нужно не только людям, но зверям. Послушайте поучительную песенку про кота.
Пение русской народной песенки «Котя — котенька коток.»
Выходит девочка : Песни русские поем
Хоть и не артисты
Мы сейчас для Вас споем
Звонко голосисто!
Поют песню «Семечки» ( Русская народная песня)
Ведущая: Праздник продолжается
Игра начинается!
Игра «Ручеек» (Под фонограмму ансамбля «Золотое кольцо»)
После игры дети садятся на стулья
Выходит ребенок:
На Руси уж так идет,
Что талантливый народ
Сам себе и жнец и швец
И на дудочке игрец.
И блоху он подкует
Дом добротный возведет,
Утварь всю о дому справит
Чашей полной дом тот станет.
Ведущая : Не любили лентяев в народе, смеялись над ними, говорили так спишь — спишь, а отдохнуть то и не когда!
А вы любите трудиться?
(Дети отвечают)
Ведущая : А знаете ли вы поговорки, пословицы о труде, умении, терпении?
Дети говорят пословицы :
Ведущая: Наши девицы красавицы так и хотят исполнить свой любимый танец «Танец с коромыслами» (Русская народная песня)
Выходит ребенок:
Мы частушек много знаем
И хороших и плохих
Хорошо тому послушать
Кто не знает на каких.
Ведущая: Эй мальчишки и девчушки, выходите петь частушки.
Дети исполняют частушки «Дуйте ветры, дуйте.»
Ведущая:
А теперь посоревнуемся в ловкости, но сначала загадка.
Ростом разные подружки
Но похожи друг на дружку
Все они сидят друг в дружке.
( Ответы детей)
Ведущая: Правильно!
Игра- атракцион «Кто быстрее соберет матрешку.»
Выходит ребенок:
Говорят, что для души
Все причуды хороши
Хотим косточки размять
Не пора ли поплясать
Начинаем модную «Пляску хороводную».
Танец- хоровод «Летели две птички» (Русская народная песня)
Ведущая: А теперь в козла будем играть. (Проводится русская народная игра «Собачка»)
Ведущая: А хотите сказочку на новый лад послушать?
Инсценировка русской народной сказки : «Кому горшки мыть»
Ведущая: Снова музыка играет
Нас на танец приглашает
Дети исполняют танец «Сударушка».
Ведущая: А теперь детки приглашаю Вас на карусели покататься. Посмотрите какую красивую карусель я смастерила, атласными лентами украсила. Выходите в круг. ( Дети идут хороводом и поют)
Заря — заряница, красная девица
По полю ходила, ключи обронила
Ключи золотые, ленты расписные.
Ведущая: Вот и подошла к концу наше веселье. Ведь не даром говорится Делу — время, а потехе час.
Времена теперь другие, как и игры и дела
Далеко ушла Россия, от страны