Частушки для старшей группы детского сада

Праздники
25 ноября 2019

Русские народные плясовые частушки – детские, любовные и другие

Частушки для старшей группы детского сада

Перейти на Частушки для детей Семья и любовь

Ходи, хата, ходи, хата, Ходи, курица, хохлата, Ходи, сени и порог,

И сметана, и творог.

Кабы, кабы да кабы На носу росли грибы, Сами бы варилися

Да и в рот катилися.

Чай пила, Самоварничала. Всю посуду перебила —

Накухарничала.

Мы с милёночком гуляли Возле нашего пруда; Нас лягушки напугали —

Не пойдем больше туда.

Милый, что, милый, что? Милый сердится на что? То ли люди что сказали,

То ли сам заметил что?

Посылала меня мать Загонять гусака, А я вышла за ворота

И — давай плясака!

Я сидела на окошке, Ехал милый мой на кошке, Стал к окошку подъезжать

Не мог кошку удержать.

У кого какой миленок — У меня ремесленный: Отдала ботинки шить —

Сшил бурак берестяный.

Ох, кошка, брысь! На-порог не садись: А то миленький пойдете

Спотыкнется — упадет.

У меня на сарафане Косолапы петухи; Я сама не косолапа —

Косолапы женихи.

У вас улочки прямые, ЗаУлки косоватые. Нельзя по улочке пройти:

Соседки зубоватые.

Побежишь ,милОй, топится Ты зайди ко мне проститься: Я до речки провожу,

Глубже место укажу!

Неужели лесу мало – Я берёзыньку рублю. Неужель ребяток мало –

Я женатого люблю!

Миленький, не стукайся, Хорошенький, не брякайся, Под серЕднее окно

Тихонько поцарапайся.

На дворе по лужку Бегают утята. А я с печки босиком

Думала: ребята!

Шел деревней — девки спали, Заиграл в гармошку — встали, Встали, пробудилися,

Окна растворилися.

Ой, топни, нога, Не жалей сапога, Тятька новые сошьет

Или эти подошьет.

Я не тятькина Я не мамкина — Я на улице росла,

Меня курица снесла.

Пойду плясать — Дома нечего кусать: Сухари да корки —

На ногах опорки.

Как Семёновна Сидит на лесенке. Да про Семёновну

Поются песенки.

Ты, Семеновна, Баба русская: Грудь высокая,

Кофта – узкая.

Ой, Семеновна, Девка модная: Купила часики,

Сама – голодная.

Я иду, иду, Две дорожки врозь. Люби хорошую,

Меня худую брось.

Вот Семеновна Ест варение. Так и борется

За ускорение.

Гармонист сидит, Что во поле цвет. Я люблю его,

А с ним свиданья нет.

Ой, гора, гора, А под горой – ручей. Проводил меня,

Сама не знаю – чей.

Если б девочки Были рыбами, За ними мальчики

В воду прыгали.

Ой, Семеновна, Юбка кожана, Ты, Семеновна,

Складно сложена.

За Семеновну Меня мать пилит: Не пой, доченька,

Голова болит.

Ой, Семеновна, Юбка в полосу. Да у Семеновны

Нету голосу.

У Семеновны Туфли тесные. Каки ребята здесь

Интересные!

Ты зачем расцвел, Василек, во ржи? Ты зачем пришел,

Милый мой, скажи?

Эх, Семеновна, Где ты шляешься, Да по ночам домой

Не являешься.

На горе стоит Большое здание. В любови счастья нет –

Одно страдание.

Ой, Семен, Семен, Ты, как луг, зелен. А я, Семеновна

Трава зеленая.

Эх, Семеновна, Моя ты крошечка, Да я пришел к тебе

Да под окошечко.

Так держи всегда Свою линию, И останешься

Героинею!..

Частушки для детей

Утром маме наша Мила Две конфетки подарила. Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

Поленился утром Вова Причесаться гребешком, Подошла к нему корова,

Причесала языком!

Пошла курица в аптеку И сказала «Кукареку! Дайте мыло и духи

Чтоб любили петухи!»

С горки ехала Иришка — Самой быстрою была; Ира даже свои лыжи

По пути обогнала!

Трень — брень — дребедень! Выступал бы целый день! Мне учиться неохота,

А частушки петь не лень!

Раз пошёл Алёша сам За крупой в универсам. «Мама, а крупы там нет,

Мне пришлось купить конфет!»

Сидит Лешка за столом Ковыряется в носу А козявка отвечает:

Все равно не вылезу!

Две лопатки у Егора, А у Нины — формочки. Я за это им язык

Высуну из форточки.

Я куличик испекла, Угостила Ваню. Он за это показал

Мне жука в стакане.

Письму мышонка дед учил, А вышли-то каракули. Мышонок двойку получил.

И оба горько плакали.

Выйду, выйду я плясать В новеньких ботинках, Все ребята говорят,

Что я как картинка!

Заиграй-ка, балалайка, Балалайка — три струны! Подпевайте, не зевайте,

Выходите, плясуны.

Говорит лентяйке мать: «Убери свою кровать!» А лентяйка: «Маменька,

Я же еще маленька».

Закопченную кастрюлю Юля чистила песком. Три часа под душем Юлю

Мыла бабушка потом.

Одевался Дима утром И свалился почему-то: Он засунул без причины

Две ноги в одну штанину.

Я под краном руки мыла, А лицо умыть забыла, Увидал меня Трезор

Гавкнул он: «Какой позор!»

Утром маме наша Мила Две конфетки подарила. Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

https://www.youtube.com/watch?v=OCvnY0e8lDg

Кипятила молоко, Отошла недалеко. Подхожу к нему опять:

Молока уж не видать.

Семья и любовь

Ты зачем же завлекала, Когда я тебе не мил? Ты бы с осени сказала,

Я бы зиму не ходил.

Я стояла за крыльцом, А сказали: с молодцом. Я платочек вынимала,

А сказали: целовала.

Миленький, не стукайся, Хорошенький, не брякайся, Под середнее окно

Тихонько поцарапайся.

Встань-ка, маменька, пораньше Вымой горенку песком, Пойдет дролечка венчаться —

Я заплачу голоском.

Ничего, что я мала — С неба звездочку сняла. Один вечер посидела,

Паренька с ума свела.

Мамочка не родная, Похлебочка холодная, Кабы родная была,

Щей горячих налила.

Ой, гора, гора, А под горой – ручей. Проводил меня,

Сама не знаю – чей.

Скоро я хозяйкой стану У милого во дому: Будут ужинать садиться

По приказу моему.

Дорогой по осени Сказал словечко тайное: — Припасай, сударушка,

Колечко обручальное.

Милый, счастье потеряешь- Меня замуж не возьмешь. Я один денек поплачу,

Ты навеки пропадешь.

Приезжали меня сватать С позолоченной дугой. Пока пудрилась, румянилась,

Уехали к другой.

Ну, какая это стать, Ведра на гору таскать? Я пойду замуж туда,

Где под окошечком вода.

Занавесили окошки Тонким белым полотном. Знать, просватали подружку,

Сидит, плачет под окном.

За высокие хоромы, Папенька, не отдавай: Человек дороже дома —

Человека выбирай.

Неужели лесу мало — Я березоньку рублю. Неужель ребяток мало —

Я женатого люблю.

Хорошо иметь бы туфельки На легоньком ходу, Чтобы маменька не слышала,

Когда домой иду.

Не ругай меня, мамаша, Не ругай, родная: Сама была молодая,

Приходила поздно.

Шила милому кисет, А вышла рукавица. Пришел милый, похвалил:

— Какая мастерица!

(1

Частушки на выпускной в детском саду

Частушки для старшей группы детского сада

Детство – самая беззаботная и счастливая пора в жизни у каждого малыша. Но приходит время расставаться с ребячеством и вступать во взрослую жизнь. Выпускной в детском саду становится своеобразным рубежом, перейдя через который девчонки и мальчишки осознают, что выросли и от них уже ожидается другое, более взрослое и ответственное поведение.

Выпускной утренник в детском саду — праздник веселый, но часто возникает мимолетная грусть от того, что дети так быстро выросли. Чтобы таких минуток было меньше, необходим веселый сценарий, не дающий грусти и унынию ни малейшего шанса.

Обратите внимание

Часто на выпускном в детском саду дети и родители поют шуточные смешные частушки. Эта своеобразная традиция нашего народа, которая своими корнями уходит вглубь веков, когда и наши предки развлекались подобным образом. Веселые и оригинальные куплеты способны великолепно поднять настроение любой категории слушателей, и это замечательная идея для такого события.

Частушки для выпускного утренника в детском саду могут быть самыми различными и, порой, неожиданными. Их можно подготовить для всего коллектива детского дошкольного учреждения, обращаясь ко всем по очереди поименно, сделать в виде обращения к родителям и, конечно же, не упустить из виду основной смысл окончания садика – поступление в первый класс.

Частушки про детский сад на выпускной

Такие рифмованные четверостишья могут петь и дети и воспитатели. Интересно будет, если маленьким исполнителям станет аккомпанировать взрослый, играя на балалайке или другом народном инструменте. Таких мастеров можно найти среди большого количества приглашенных на праздник родителей. Но если музыканта не нашлось, то частушка будет хороша и без музыкального сопровождения.

Про время, весело проведенное в стенах садика, у детей всегда будут хорошие воспоминания. Потому такие частушки радуют и самих исполнителей и всю разновозрастную аудиторию слушателей.

***

Утром нас приводят мамы

И бываем мы упрямы.

В раздевалке поревем

А потом играть идем!

***

Всем спасибо за вниманье,

За любовь, переживанья.

Ну а садик, процветай,

Добро детям прививай!

***

В нашем садике ребята

самые умелые:

Кто рисует, кто поет,

Кто быстрей всех бегает!

Школьные частушки на выпускной в детском саду

Совсем скоро начнется для недавних малышей школьная пора, и дети уже всерьез будут учиться. А пока они поют веселые, шуточные песенки про будущую школьную жизнь и свои успехи и промахи в обучении.

***

Тоня с Таней на уроке тараторят как сороки

Позовут их отвечать – на уста кладут печать!

***

Хоть оценки и не очень, Петя очень знаменит.

Потому что, между прочим, он ушами шевелит.

***

Двойкам в наши дневники не дадим пробраться

Обещаем в первом классе целый год стараться.

Частушки родителей на выпускном в детском саду

Всегда интересно, когда не только дети и воспитатели принимают активное участие в празднике. Родители тоже могут быть включены в сценарий и ничуть не хуже артистов повеселить публику и поздравить присутствующих.

В исполнении родителей, которые могут для большего эффекта нарядить праздничный костюм, звучат поздравления для заведующей, работников кухни, воспитателей, детей и всех присутствующих.

***

В наше время, нет, непросто садиком руководить.

Каждый день миллион вопросов – все их надобно решить.

Да, работа здесь не мёд, тут не все смогли бы.

То, что садик наш живет, это вам спасибо!

***

Будем громко петь частушки, чтобы стало веселей.

Мы сегодня поздравляем наших воспитателей!

***

Нашу няню очень любим, она тоже любит нас.

И задорную частушку пропоем мы ей сейчас!

***

Что-то мы проголодались, есть охота здорово,

Когда кушать захотели, вспомнили про повара!

Чтобы выпускной в садике с веселыми конкурсами и частушками всегда можно было вспомнить, такое событие следует запечатлеть при помощи видеокамеры и тогда в любой момент, уже будучи взрослым, бывший выпускник детского сада сможет вспомнить эти радостные минуты.

Детские новогодние частушки

Частушки для старшей группы детского сада

Ах, зима, зима, зима,

Русская красавица,

Всех свела ты нас с ума,

Зимушка нам нравится!

Скоро-скоро Новый Год

На санях примчится.

Вот уже, наверно, он

К нам в окно стучится.

(И. Агеева)

Ой, зима, зима, зима,

Сколь сугробов намела!

Не печалится народ –

Отмечает Новый Год!

(Е. Никифорова)

Ох, и щиплется Мороз,

Старый забияка.

У Иришки на щеках

Расцвели два мака.

(И. Агеева)

Во дворе у нас стоит

Снеговик с метёлкой,

Ночью тёмной сторожит

Дом он наш от волка.

(И. Агеева)

Не хотят зимой стоять

Без одежды клёны.

Вместо листьев на ветвях

Воробьи, вороны.

(И. Агеева)

Ах, вы милые мои

Снегири, синички!

Вам кормушку смастерил я –

Угощайтесь, птички.

(И. Агеева)

Из снежинок чистых, новых

Я снегурочку леплю.

И весной его не брошу –

В морозильник поселю!

(И. Агеева)

Тройка мчится, тройка скачет,

А на ней подарков воз.

Бубенцы звенят — а значит,

Едет дедушка Мороз!

(Е. Никифорова)

Снег пушистый серебрится,

Дед Мороз на тройке мчится,

Ель нарядная шумит,

И салют в лесу гремит.

Всюду елки засверкали —

В ярких звездах вся страна.

Для ребят и в этом зале

Чудо-елка зажжена.

– Почему у дяди Димы

Щёки сильно колются?

– Это к роли Дед-Мороза

Борода готовится!

(И. Агеева)

Мы в игрушки все свои

Нарядили ёлочку.

Нет свободной у неё

Ни одной иголочки!

(И. Агеева)

Лапки ёлочки-красы

Крепко держат свечи.

Их зажжёт нам Дед Мороз

В Новогодний вечер!

(И. Агеева)

Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй,

Новый год! Ты такой хороший!

(Т. Мельникова)

За окном снежинок стая,

Тоже водит хоровод.

Попрощавшись с годом старым,

Мы встречаем Новый год.

(Т. Мельникова)

Кружат, кружат в хороводе

Снежные красавицы.

Танцевальная метель

Всем нам очень нравится!

(И. Агеева)

Дед Мороз наш с бородой,

С пышными усами,

Но, как парень молодой,

Пляшет вместе с нами.

Наступает Новый год –

Я оденусь ярко!

Дед Мороз ко мне придет –

С ним мешок подарков!

(Е. Никифорова)

Дед Мороз, возьми мешок,

Развяжи веревочки.

И достань для нас скорей

Модные обновочки!

Пусть мечты любые ваши

В эти дни сбываются.

Пусть огни на елке нашей

Ярко загораются.

Возле ёлочки у нас

Игры, танцы, песни.

Милый, добрый Новый год,

Нет тебя чудесней!

(И. Агеева)

Маску делаю себе,

Надо постараться –

Я хочу Снегурке-Тане

В ней в любви признаться!

(И. Агеева)

Карнавал! Карнавал!

Всех собрал сегодня в зал.

Здесь Пьеро и Буратино,

Карабас и Чиполлино.

Пляшут волки, пляшут зайцы,

Пляшут Леший и Яга.

Кто под маской в этом зале —

Вы узнаете едва.

Лишь у нас на карнавале

Чудо получается:

Кошки с мышками танцуют,

Волки улыбаются!

(И. Агеева)

Я плясала да плясала

И, плясавши, сбилася.

Дед Мороз такой хороший,

Я в него влюбилася!

Ах, спасибо, Дед Мороз,

За твои подарки,

Расцелуем мы тебя,

Будет тебе жарко!

(И. Агеева)

Я под елочкой плясала

И ногами топала,

С веток пряники срывала

И конфеты лопала!

Будем прыгать, как зайчата,

Топать, как медведи.

Пусть порадуются тоже

Нижние соседи!

Зимний праздник Новогодний,

Больше всех тебя люблю!

Бой Курантов долгожданный

Ни за что я не просплю!

(И. Агеева)

В Новый год, в Новый год

Никому не спится!

В каждом доме стар и млад

Ночь всю веселится.

(И. Агеева)

Слушал Дедушка Мороз

Звонкие частушки,

Всем ребятам подарил

Звонкие хлопушки.

(И. Агеева)

Начинаем петь частушки, 

Просим не смеяться. 

Тут народу очень много, 

Можем постесняться.

В зале ёлочка стоит, 

А на ней игрушки. 

Мы сейчас для вас споём 

Школьные частушки.

Мы с тобою любим зиму, 

Любим лыжи и коньки. 

Ну, а Сидоров Иван 

Любит только свой диван.

Три куска измылил мыла. 

Чтоб с лица отмыть чернила. 

А пришёл на карнавал – 

Никто меня не узнавал.

Было весело на горке 

Тане, Пете и Егорке. 

Только Маша не каталась 

Потерять портфель боялась!

Пятиклассник Николай 

Сиди дома, не гуляй. 

Если ты пойдешь гулять 

Малышне не сдобровать.

— Мой портфель, — сказал Иван 

Дышит еле-еле. 

А ведь ездил я на нем 

Только две недели.

Снег с березы повалился — 

На Ванюшу комом — хлоп. 

Из Ванюши получился 

Замечательный сугроб.

Мерзнет ёлочка в снегу, 

Плачет: «Больше не могу. 

К ребятишкам в школьный зал 

Попрошусь на карнавал!»

Дед Мороз сказал лентяю 

— Новый год пришел, вставай! 

— Не мешай, я отдыхаю. 

Пробурчал в ответ лентяй.

Да, не страдай же ты так, Мила, 

Что все буквы позабыла! 

Я ж креплюся, что есть сил, 

Хоть все цифры позабыл.

Ветер дует, снег крепчает 

Обещает буря быть. 

Обещалкин обещает 

Сочинение не забыть.

Ем я кашу и сметану 

У меня силенка есть. 

Драться я с тобой не стану, 

Только ты ко мне не лезь.

К нашей плаксе, не мешало б 

Заглянуть вам, Дед Мороз. 

Подарить мешок для жалоб 

И коробочку для слез.

Двойкам в наши дневники 

Не дадим пробраться 

Обещаем Дед Мороз 

Целый год стараться.

Я на химии стараюсь 

Реактивы изучать, 

Стану взрослым — собираюсь 

Из реки бензин качать!

Каждый день портфель тяжелый. 

Еле-еле я тащусь. 

Так пока окончу школу 

От учебы надорвусь.

Дружно елки наряжали

Мы очень старались 

Дневники висят красиво Ч

его все ругались?

С Новым годом поздравляем, 

Новогодний шлем привет! 

И всем классом Вам желаем, 

Чтобы жили до ста лет!

Мокрым веником Егорка 

Так и хлыщет Ваню. 

Новогодняя уборка 

Превратилась в баню.

Как у елки есть макушка, 

Так наш класс поет частушки. 

Весел школьный наш народ, 

Ни за что не пропадет.

Я сегодня рано встала. 

Сразу к ёлке побежала. 

Вот спасибо, Дед Мороз, 

Что подарки мне принёс!

Я на саночки сажусь,

Смело с горочки качусь,

Пусть от снега белая,

Зато какая смелая!

На катке учу уроки

Зимним солнечным деньком.

Верно цифры все пишу я,

Но не ручкой, а коньком!

(И. Агеева)

Как на солнышке сияет

Новый школьный наш каток!

Почему такой короткий

Физкультурный наш урок?!

(И. Агеева)

На коньках я в школу ехал,

На коньках и отвечал –

Впопыхах свои ботинки

Ведь с собою я не взял!

(И. Агеева)

Что ж ты, Дедушка Мороз,

Стул свой проверяешь?

Неужель своим внучатам

Так не доверяешь?

(И. Агеева)

Подари нам, Дед Мороз,

И катки, и горочки!

Преврати нам, Дед Мороз,

«Двойки» все в «пятёрочки»!

(И. Агеева)

В нашем зале шум и смех,

Не смолкает пение.

Наша елка лучше всех!

В этом нет сомнения.

(Т. Мельникова)

Вот так Дедушка Мороз —

Заморозил всех всерьез.

Посмотри-ка на ребят,

Как сосульки, все стоят.

Бабушка костюм мне сшила

Беленького зайчика,

Дать морковку позабыла

Маленькому мальчику.

С Новым годом поздравляю,

Новогодний шлю привет!

Маме с папой я желаю,

Чтобы жили до ста лет!

В детском садике моём

Мы на утренник пойдём,

И для Дедушки Мороза

Дружно песенку споём.

Возле дома, у катка

Я лепил снеговика,

Из морковки сделал нос,

Получился Дед Мороз.

Папа мне костюм надел

Человека — паука.

Оглянуться не успел —

Я свисаю с потолка.

С мамой ёлку нарядили,

И фонарики включили.

Будет ёлочка моя

Самая красивая!

Частушки для выпускников детских садов (будущих первоклассников)

Частушки для старшей группы детского сада

Рейтинг:  4 / 5

Девочки — мальчики:Вы — мальчишки-хулиганыВ зал спешите первыми.На занятиях кричите,Все такие нервные.Посмотрите вы на нас,Мы — мальчишки — первый класс.По столовой кто дежурит,Кто целует в щечку вас. Посмотрю на Джона Депа Или даже на Брюс Ли,Вот такие бы мальчишкиНашей группе подошли.

Ой, девчонки дорогиеЗа что обижаете,Мы ж не просим в нашу группуКристину Орбакайте.Эх, заботушка моя,По ночам не спится,Очень в школе хочетсяХорошо учиться. Не ругай меня, Алина,Становись скорей со мной.Очень скоро я из школыПонесу портфельчик твой.Не волнуйтесь, мамочки,Мы же вам поможем.

Если нет, то в детский сад

Всегда вернуться сможем.

Воспитателям и няням:Воспитатели и няни,Вы нам маму заменяли.Жаль, что мы не можем васВзять с собою в первый класс!

Заведующей:

А заведущую нашуБудем в школе вспоминать.Это очень ведь не простоДетям сердце отдавать!

Логопеду:

Логопед старается,С нами занимается.Буквы все теперь подрядВыговаривать я рад!

Психологу:

На вопросы и на тестыНужный мы найдем ответ.Подготовил нас психолог — Это, право, спору нет!

Музыкальному руководителю:

С музыкантом нашим мыПеть готовы до зари.Полонезы и кадрили,

Польки тоже не забыли.

Очень часто выступалиМы с концертами для вас.Так что многие готовыК шоу-бизнесу сейчас.

Инструктору по ФИЗО: Энергичный физкультурникУчит бегать и скакать,Иль на мате кувыркаться,Или в цели попадать!Олимпийских же медалейПусть побольше запасут.Чемпионов не видали -Наши школьники идут.

Медсестре:Медицинский персоналНам здоровье сохранял,И прививки, и зелёнка -Самый лучший друг ребёнка!Мы не раз шиповник пили,Витамины, дрожжи, чай.Все здоровы, веселы мы,

Нас хоть в космос отправляй.

Поварам:

Дорогие повара.Вкусно кормите всегда.Посмотрите-ка на нас -Эти щёчки просто класс!

Родители: Как прекрасны наши дети,Педагоги хороши,Благодарные частушкиПропоем мы от души. Что за грохот, что за шум,Стены все качаются.Это наши первоклашкиС садиком прощаются.

Посмотрите на детей,Они все медалисты.Наши дети лучше всех Спортсмены и артисты. Вышли мы пропеть «спасибо»Нашим педагогам,Ведь не счесть затраченныхНервов и тревоги.

Отдыхайте, дорогие,Набирайтесь новых сил,Чтоб ваш труд, такой тяжелый,Только радость приносил.

Воспитатели:

Дети, дети не ругайтесьМы споем сейчас для вас.Только вы не зазнавайтесь,Вы — ребята — просто класс. Мы любили и ругалиИ наказывали вас.Проводили подготовку К поступленью в первый класс.

Преподаватель по изо-деятельности:

Важно

Рисовали мы портретыИ пейзажи много раз.Не забудьте кисти, краскиИ шагайте в первый класс.

Заведующий:

Что ж, ребята дорогие.»В добрый путь», — скажу я вам.А чтоб легче вам училось,Воспитателей отдам.

Поучительные частушки для детей дошкольного и школьного возраста

Частушки для старшей группы детского сада

Частушки для детей отлично подходят для тематических вечеров для детского сада и школы. Они часто бывают юморными и веселыми, благодаря чему быстро и легко запоминаются. Частушки для детей чаще всего поучительные. С помощью них можно не только разбавить утренник, посвященный какому-либо празднику, но и рассказать о временах года, животных, любых явлениях.

____________________________

Содержание

Частушки для детей про времена года

Частушки про времена года пользуются особой популярностью, их можно рассказывать на творческих вечерах и праздниках. Актуальны частушки про весну и лето на выпускной, про осень на День Учителя, про зиму на Предновогодний праздник.

Частушки для детей про весну

1

Снег последний с нашей крыши,

Словно дождик, льется.

Под весенними лучами

Веселей поется.

2

Ах, проказница Весна,

Что ж ты натворила!

Всю хоккейную площадку

В лужу превратила.

3

Ах, зачем так сладко пахнет

За окном моим сирень?

Мне теперь учить уроки

Почему- то стало лень.

4

Жарко солнце припекает,

Набухают почки,

В длинной сказке о зиме

Мы поставим точку.

5

Ой, красавица-весна,

Будь с девчатами честна:

Всем раздай свои веснушки,

Ну а мы споем частушки!

6

Скоро лес наш молодой

Вновь оденется листвой,

Будет петь в нем соловей,

Чтоб жилось нам веселей.

7

Ах, пора уже, ребята,

Строить домики пернатым,

Вон весны летят гонцы –

Голосистые скворцы.

Частушки детей про лето

1

На каникулы, ура,

Разбежалась детвора!

Загорим, повырастаем –

И друг друга не узнаем.

2

– Как мягка в деревне травка! –

От души ликует Славка. –

Я все лето на лугу

Кувыркаться в ней могу!

3

Хорошо нырять мне в маске –

Все видны морские краски.

Я ныряю не один,

У меня дружок – дельфин.

4

Летом каждая полянка,

Словно скатерть-самобранка.

Вкусной ягодой лесной

Враз накормит нас с тобой.

5

В море плещутся медузы,

Слаще сахара арбузы,

А песок аж золотой –

В рай попали мы с тобой!

6

Мы с ребятами за лето

https://www.youtube.com/watch?v=TR4N39xODSw

Стали бронзового цвета.

Мы на солнышке пеклись,

Им на зиму запаслись.

7

На песочек золотой

Солнышко светило –

Как же летнею порой

Хорошо нам было!

Частушки для детей про осень

1

Ох, деревья пожелтели,

На ветру качаются.

Ох, каникулы всегда

Быстро так кончаются!

2

Ох, художница ты, Осень,

Научи так рисовать.

Я тогда в твоей работе

Тебе буду помогать!

3

Осень щедрая такая

Всех одарит за труды.

Мы на праздник Урожая

Принесли ее плоды.

4

Осень — времечко сырое,

Дождик льется с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты!

5

Осень — чудная пора,

Любит осень детвора!

В лес с корзинками мы ходим,

Много там грибов находим!

6

Как красиво все кругом

Золотым осенним днем:

Листья желтые летят,

Под ногами шелестят!

7

Тучка глупая не знала,

Что уж осень здесь настала.

Огневой лесной наряд

Ливнем тушит час подряд.

Частушки для детей про зиму

1

Скоро-скоро Новый Год

На санях примчится.

Вот уже, наверно, он

К нам в окно стучится.

2

Во дворе у нас стоит

Снеговик с метелкой,

Ночью темной сторожит

Дом он наш от волка.

3

Снег пушистый серебрится,

Дед Мороз на тройке мчится,

Ель нарядная шумит,

И салют в лесу гремит.

4

Не хотят зимой стоять

Без одежды клены.

Вместо листьев на ветвях

Воробьи, вороны.

5

На катке учу уроки

Зимним солнечным деньком.

Верно, цифры все пишу я,

Но не ручкой, а коньком!

6

Мы в игрушки все свои

Нарядили елочку.

Нет свободной у нее

Ни одной иголочки!

7

Ой, зима, зима, зима,

Сколь сугробов намела!

Не печалится народ –

Отмечает Новый Год!

Наверх

Частушки для детей про школу

Юмористические частушки про школу будет интересно слушать родителям и другим школьникам в актовом зале. Очень часто частушки для детей 4 класса становятся одной из интереснейших сценок на выпускной. Частушки для детей 10 лет могут быть смешными и шуточными.

1

У тебя одни же двойки,

Ты собрался их солить?! –

В книгу Гиннеса хочу я,

Нужно мне рекорд побить!

2

Маша спрятала в кладовку

От родителей тетрадь.

Дружно мыши возмутились: —

Снова двойки нам жевать!

3

Ох, не любим, когда Паша

Отвечает у доски.

От его мычаний сонных

Умираем мы с тоски.

4

Толя хвастался ребятам,

Как он лазит по канатам. –

Ты канатом не хвались,

Ты в учебе подтянись!

5

Вова наш на переменке

Проверял на прочность стенки.

Так усердно он старался,

Что весь в гипсе оказался!

6

Катька — белая ворона!

По диктанту снова «пять».

Не могла ошибки сделать,

Чтобы нас всех поддержать.

7

Если, Петя, ты потом

Будешь депутатом,

То дневник твой может стать

Жутким компроматом!

Частушки про детский сад

8

Я в тетрадь слова писала,

Удареньем проверяла.

Ударяла, ударяла

Так, что парту разломала!

9

Ох, ушам своим, ребята,

Не должны мы доверять.

Хоть мы «А» порою слышим,

Букву «О» должны писать!

10

Дружно учим мы английский,

Есть успехи и прогресс:

Вместо «да» теперь повсюду

Отвечаем хором «ЕС»!

Наверх

Частушки для детей про животных и птиц

Детям любого возраста всегда нравится учить частушки про животных, это хорошо тренирует память и артистизм. Можно читать частушки по ролям.

1

Фантомас, мой верный пес,

Всех друзей милее.

Мне он косточку принес,

Полизал по шее.

2

Не видать в реке ребят,

Только пяточки торчат.

Раз – нырок и два – нырок,

Утка им дает урок.

3

– Для чего же у ежа

Колкие иголки?

– Чтоб не слопали его

Ни лиса, ни волки!

4

– Вот уже четыре дня

Лишь несчастья у меня.

– В чем беда, сороконожка

 – Да не с той встаю я ножки!

5

Видит рак со дна реки:

Появились рыбаки.

Стал спасать он окуней –

Леску рвать клешней своей

6

Нынче мама-кенгуру

Для своих малышек

Накупила им на все

Сто карманных книжек.

7

– Пока в школе был ты, Витя,

Попугай наш улетел!

– Вот зачем на карту мира

Кешка так всегда глядел.

8

Ах, как жалко мне лошадок:

Всем им нужно стоя спать,

И в носу своим копытом

Трудно им поковырять!

9

А наш Барсик целый год

«Вискасом» кормился.

И теперь котенок наш

В тигра превратился!

10

– Ваша милая собачка

Ночь всю выла под окном!

– Вы, соседка, не тревожьтесь,

Песик выспится потом.

Наверх

Частушки для детей про овощи

Частушки про растения разнообразные и смешные. С помощью следующих частушек можно учить маленьких детей в детском саду, чтобы они лучше знали названия растений, овощей, фруктов.

1

Нет вкуснее яблок спелых,

Это знает детвора.

Как мы яблоки увидим,

Сразу все кричим: «Ура!»

2

Помидорка с огурцом

Весело шептались.

Вечерком они в салате

Вместе оказались.

3

Любим свеклу мы, морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть!

4

Друг сказал: «Там огурец,

Спелый и зеленый».

«Это кабачок-хитрец,

Друг ты мой, ученый».

5

Свекла – толстая девица,

А морковочка – стройна,

И у каждой – по косице,

Развевается она.

6

Почему, как человечек,

Весь в мурашках огуречик?

Он на солнышке лежит,

Отчего же он дрожит?

7

Ах, морковь, моя морковь,

Разжижает она кровь.

Буду овощи я кушать,

И частушки ваши слушать.

8

Мышку в клетку я поймал

И там запер крепко,

Ведь без мышки не собрать

В огороде репку.

9

— Это что за поросенок,

Где дырявый пятачок,

Почему не слышно визга?

  — Это ж, братец, кабачок!

10

Не болеем больше гриппом,

Не боимся сквозняка.

Все таблетки заменяет

Нам головка чеснока!

Наверх

Самые смешные частушки для выпускного в детском саду

Частушки для старшей группы детского сада

Выпуск из детского сада – серьезное событие в жизни каждого ребенка, его родителей и персонала детского сада, ведь дети в течение нескольких лет большую часть времени проводили именно в этом втором доме, учась, играя и отдыхая.

Выпуск должен быть незабываемым событием в жизни его участников, оставляя хорошую память на долгие годы.

Частушки для выпускного в детском саду помогут внести изюминку в это событие, в шутливой и доступной форме выражая благодарность воспитателями прочим работникам детского сада, а также сообщая о серьезности грядущей школы.

Лучше всего, когда на празднике частушки поют все работники детского сада, выпускники, а также кто-нибудь из родителей, тогда у всех создается ощущение сопричастности, и праздник, безусловно, будет очень живым и веселым.

Сперва может выступить персонал детского сада: воспитатели, повар, медсестра, заведующая, исполнив свои частушки про детский сад. Самыми близкими и родными для детей, безусловно, являются воспитатели, поэтому, логично будет, если начнут выступление именно они со своими частушками. Например, такими, адресованными не только детям, но и их родителям:

Попрощавшись с мамой утром,

В руки попадают к нам

Рой рыдающих девчонок

И кричащий мальчуган.

Быстро их мы успокоим,

Но сначала нужно нам

Успокоить по порядку

Ребятишек этих мам.

Если долго вы кричали

Были мокрыми носы.

А порою так случалось,

Что колготки и трусы.

Приходилось делать дети

Все быстрей, быстрей, быстрей.

В группу скоро, кушать скоро,

На занятия быстрей.

Ну а в тихий час, конечно,

Не любили отдыхать.

Побеситься вы б хотели,

А не проминать кровать.

Дальше с частушками может выступить нянечка, которая не только следила за порядком, но и посильно принимала участие в жизни ребят. Эти частушки могут быть такими:

Навожу я чистоту,

Целый день все тру, да тру.

Тане валенки надену,

Паше брючки подтяну.

Конечно же, медсестра, которая каждое утро приходила к ребятам, проверяла состояние здоровья и в случае необходимости оказывала первую медицинскую помощь, также серьезный человек в жизни выпускников.

Медсестра тоже может пропеть свои частушки. Например, такие:

Я зеленкою намажу

Всем коленки и носы.

Сделаю я всем прививки

Для здоровья и красы.

Совет

Дальше вместе могут выступить преподаватель физкультуры и музыкальных занятий. Дети много времени проводили, развиваясь физически и совместно готовя выступления к различным праздникам. Невозможно представить полноценной жизни в детском саду без таких любимых всеми детьми занятий. Музыкальный руководитель и преподаватель физкультуры могут выступить со следующими частушками:

Спорт, все знают – лучший друг,

Бегать, прыгать встаньте в круг.

С физкультурой справишься,

Девочкам понравишься.

А без музыки куда?

С нами ведь она всегда.

Вместе пляшем и поем,

Вечно весело живем.

Дальше слово предоставляется заведующей, которая организует и контролирует непрерывно весь процесс воспитания и образования. Именно от заведующей во многом зависит то, какой интерьер в детском саду, какой персонал там работает, какая общая атмосфера царит в этом детском царстве. Заведующая – крайне важный человек, потому и частушки у нее должны быть соответствующие, например, такие:

День и ночь я без обеда

Службу трудную несу:

Проверяю, разъясняю,

Всем покоя не даю.

https://www.youtube.com/watch?v=WNA7Pzen8fY

Как хотела бы однажды

В сказку Пушкина попасть,

Золотую рыбку встретить

И в колени к ней упасть.

Чтобы спонсоры с деньгами

Помогли улучшить сад

И еще, чтобы повысить

У сотрудников оклад.

На этом часть выступления от персонала детского сада завершается. После этого можно сделать небольшой перерыв, поиграть в какие-нибудь игры, для того, чтобы дети отдохнули и были готовы к следующей части, в которой уже они будут выступать со своими частушками.

Детские частушки, смешные и задорные, как и они сами должны выразить и их переживания, и благодарность, и поздравления, и немного грусти от того, что прекрасное беззаботное время заканчивается.

Детские частушки, смешные и задорные, как и они сами должны выразить и их переживания, и благодарность, и поздравления, и немного грусти от того, что прекрасное беззаботное время заканчивается, впереди ждет школа со своими проблемами, и уже более серьезная и ответственная жизнь.

Дети могут выступать поодиночке, парами или небольшими группами. Какие-то частушки они могут пропеть вместе. Примерно вот с такими частушками могут выступать выпускники:

Мы теперь уж повзрослели,

Больше в сад нам не ходить.

Разрешите ж нам на память

Вам частушки подарить.

В сад пришли мы малышами,

Вы на ручки брали нас,

А теперь мы повзрослели,

Ждет теперь нас первый класс.

Мы с тобой друзья навеки,

Утром рядом на горшках,

Игры вместе, ссоры – тоже,

Даже вместе в синяках.

Вместе мы влюбились в Светку,

Я конфетки ей носил.

Я на праздник каждый-каждый

Ей букеты приносил.

Ну, а Светка пляшет с Вовкой,

Улыбается ему.

А на нас не смотрит вовсе…

Ну скажите, почему?

Сколько времени и сил

Вы на нас потратили.

Няня, повар, медсестра,

Наши воспитатели.

Стали мы теперь большими,

Мы уже не малыши.

И теперь сказать спасибо

Вам решили от души.

В детский сад с утра вприпрыжку,

Маму я собой веду,

За руку держу ее я,

Чтоб не спала на ходу.

Маму попросил сегодня

К нам на утренник прийти,

Чтобы поздравить с выпускным вас

И вручить вам всем цветы.

Даже самое строгое сердце растает, когда услышит такие частушки детские на выпускной, в которых столько тепла и благодарности к преподавателям и всему коллективу детского. После этого выступления детей, нынешних выпускников детского сада, на сцену выходит несколько родителей с цветами. Родители тоже выступают с частушками, после которых вручают коллективу детского сада цветы и подарки.

В заключении стоит отметить, что наши детки — самое главное: Деток с ложечки кормили наши воспитатели. Сколько времени и сил вы на них потратили. Вы – вторые мамочки, вот вам всем подарочки.

Конспект НОД «Весёлые частушки» по ознакомлению с устным народным творчеством детей старшей логопедической группы

Частушки для старшей группы детского сада

Конспект непосредственно образовательной деятельности «Весёлые частушки» по ознакомлению с устным народным творчествомдетей старшей логопедической группы.

  • Проектировочный компонент

Тема: «Весёлые частушки».

Цель НОД: приобщение детей  к народной культуре, устному народному творчеству.

Задачи:

образовательнаяпознакомить детей с частушкой как жанром народного творчества;

развивающая – развивать умение замечать юмор в частушках, их игровой, задорный характер. Развивать песенное, танцевальное творчество;

воспитывающая — воспитывать интерес к народным хороводным играм, народному фольклору; воспитывать эмоциональную отзывчивость. Продолжать формировать культурное поведение.

Медиаобъекты: минусовка для частушек, запись мелодии русской народной песни «Я на горку шла», сл. Г. Хохловой; аудиозапись звучания народных инструментов (балалайка, гармонь, ложки).

Оборудование: русский  народный костюм, платочек; изображения или музыкальные инструменты(гармонь, балалайка, ложки), кастрюлька с тестом, горох, фасоль.

Предварительная работа: объяснение смысла пословиц о шутке, веселье. Творческая деятельность: сочинение детских частушек (совместно с родителями). Обыгрывание потешек (четверостиший).

Интеграция образовательных областей: «Познание» (расширение кругозора детей, знакомство с устным народным творчеством.

«Социализация» (способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками; разви­вать умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам; «Коммуникация»;  «Музыка» (развивать желание слушать народную музыку, подпевать, выполнять простейшие танцевальные движения.)

  • II. Организационный компонент
  • Содержание непосредственно образовательной деятельности

    • Сюрпризный момент (создание эмоционально-положительного отклика)

    В гости к детям приходит Матрёна в русском народном костюме.

    Матрёна:  С добрым утром ребятишки:

                          И девчонки и мальчишки!

                        К вам я в гости пришла,

                          И добра и весела.

    Я —  Матрёна. Посмотрите, какой на мне красивый красный сарафан и белая расписная рубашка. А какой кокошник нарядный! Это русский народный костюм. Так раньше одевались красны девицы на Руси. Мне очень нравится петь частушки. И сейчас я хочу спеть их для вас. Хотите  их послушать? (Ответы детей)

    Воспитатель поёт  под минусовку для частушек

    Кто сказал: «Частушки вроде

    В наши дни уже не в моде»?

    Да и дело разве в моде,

    Если любят их в народе?

    Я надела красно платье, Новые ботинки.  Все в округе говорят,

    Что я за картинка!

    Как моей подружке  Оле Прокололи ушки. Ей идут её сережки

    Ну как Бабке-Ёжке.

    Ух ты, звонкая частушка,

    Всех заботишь, веселишь.

    Ты веселая подружка,

    Душу греешь и теплишь!

    Беседа о частушках.

    Ребята, кто запомнил, что я вам пела? (частушки). А как вы думаете, что такое частушки?

    (Высказывания детей).

    Частушками в русском народе называют веселые короткие песенки, которые чаще всего состоят из 4 строчек.

    Ребята, а какое настроение у вас возникло, когда я пела частушку? (Ответы детей). Что хочется делать,  когда слышишь частушку? (Ответы детей).

    Обратите внимание

    В старину собирался народ на гуляния, посиделки, праздники, чтобы себя показать, да и других послушать. На посиделках люди пели песни, плясали, в игры играли, сказки сказывали.

    В народе говорили: «Беседа коротает дорогу, песня — работу». И конечно, ни одни посиделки не обходились без частушек. Были даже соревнования в умении сочинять и исполнять частушки. Бывало девчата пели про парней:

    Вы послушайте, мальчишки,

    Вам частушки будем петь.

    Только, чур, не обижаться,

    Из-за шуток не реветь!

    А парни пели про девчат:

    Если б не было воды,

    Не было бы кружки.

    Если б не было девчат,

    Кто бы пел частушки?

    Так и соревновались. В частушках и шутили, и хвалили, и дразнили друг друга. Но на это никто не обижался –это же шуточные песенки.  Любил народ тех, кто умел петь частушки и плясать. Ведь настроение сразу поднимается!

    Русские народные частушки часто исполнялись под балалайку  или гармонь на одну мелодию, но могли звучать и без поддержки инструмента. (Воспитатель показывает инструменты). Слушатели просто смеялись и хлопали в такт частушке.

    Очень много частушек сложил русский народ.

    Про труд

    Есть бездельники такие,

    С ними нам одна беда.

    Убирать за них игрушки

    Мы не будем никогда.

    Про жадность

    Всё, что Петя подобрал,

    Он в карман пихает.

    Если Петя погулял –

    Дворник отдыхает.

    Про лень

    Станет Саша одеваться –

    Ждать его терпенья нет.

    Тут же станет раздеваться,

    Наступает ведь обед.

    Про драчливость

    Ваня драться любит очень,

    С ним играть никто не хочет.

    На друзей не дуйся, брат,

    Сам ты в этом виноват.

    Про веселье

    Раздайся, народ,

    Меня пляска берёт!

    Пойду попляшу,

    Себя людям покажу.

    Слушание частушек разных регионов («Семёновна», северные припевки, терские частушки).

    Пойду плясать, земля колых-колых,

    Ребята хитрые, а я хитрее их.

    Семёновна, юбка в полосу,

    Она попела бы – да нету голосу!

    Ты играй, играй, а я петь буду,

    Про меня слова, а я терпеть буду.

    А сейчас мы с вами немного поиграем. Я хочу научить вас одной старинной русской игре. А называется она «Аленький платочек».

    Хороводная игра «Аленький платочек».

    Дети идут по кругу, в центре круга – девочка (сначала ведущий) с платочком в руке.

    Ведущий:             

    Я с платочком хожу,

    Всем платочек покажу.

    Дети останавливаются, хлопают в ладоши.

    Дети (хором):

    Твой платочек аленький,

    Твой платочек маленький.

    Ведущий идёт по кругу, незаметно роняет платок.

    Ведущий:

    Кто платочек найдёт,

    Тот со мной плясать пойдёт.

    Тот, кто поднимет платочек, выходит плясать. Игра повторяется.

    Воспитатель: ребята, а давайте ещё поиграем, попробуйте угадать под какой музыкальный инструмент я спою частушку.

    Музыкальные загадки.

    Воспитатель поёт частушку под фонограмму звучания народных инструментов (балалайка, гармонь, ложки). Дети отгадывают, что за инструмент звучит.

    Частушка:

     Разрешила мама дочке

    Утром сбегать по грибочки.

    Принесла дочурка скоро

    Две корзинки мухоморов.

    Или

    Поленился утром Вова Причесаться гребешком, Подошла к нему корова,

    Причесала языком!

    Умнички, всё угадали.

    Воспитатель: Ребята, а кто помнит, о чём мы с вами сегодня говорили?

    Что такое частушка?

    Где поют частушки?

    Частушки запевают на праздниках, на разных застольях, на детских утренниках.

    Важно

    Множество частушек придумывается народом и сейчас. Они не отстают от времени и остаются одновременно и старыми, и современными.

    Матрёна благодарит ребят за то, что они внимательно слушали, играли, угадывали и дарит ребятам кастрюльку с тестом, чтобы они вместе с воспитателем слепили вкусные прянички, калачи и ватрушки. И дарит фасоль и горох для их украшения. Прощается с ребятами.

    Непосредственно образовательная деятельность строиться на принципах тематического единства и соблюдения деятельного подхода, что позволяет обеспечить участие каждого ребенка в процессе деятельности.

    Технология использования игровой обучающей ситуации позволяет развить внимание и наблюдательность; побуждает детей  к совместной игровой деятельности.

    Интересный сюжет, интонация педагога  способствует поддержанию внимания и работоспособности детей на протяжении всей НОД.

    Структура непосредственно образовательной деятельности (НОД)

    Первая часть включает в себя сюрпризный момент (создание эмоционально-положительного отклика) . Это  предполагает  организацию детей: переключение внимания на предстоящую деятельность, стимуляцию интереса к ней, создание эмоционального настроя, установку на предстоящую деятельность. Этому способствует  появление персонажа- Матрёны.

    В основную часть НОД были включены беседа, слушание частушек, игра «Аленький платочек», что способствует поддержанию внимания и работоспособности детей на протяжении всей образовательной деятельности.

     Третья часть – итог. 

    Методы и приёмы обучения

    Методы и приемы подобраны в соответствии с -образовательными, развивающими и воспитательными задачами.

    В ходе непосредственно образовательной деятельности используются наглядные (демонстрация), словесные(рассказ, объяснение, чтение частушек), практические, а главное   игровые методы, направленные на применение речевых, познавательных, двигательных  навыков и умений, их совершенствование.

    Совет

     Необходимо применять различные способы включения детей в образовательный процесс: интонирование речи, эмоциональная выразительность, учитывать речевые возможности каждого ребёнка.

    Список литературы

  • Бабинова Н.В. Тематические фольклорные вечера для дошкольников. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014.
  • Бойчук И.А. Ознакомление детей дошкольного возраста с русским народным творчеством. Старшая группа. Перспективное планирование, конспекты бесед. – СПб.: « Издательство «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013.
  • Загрузить: Vesyolye_chastushki.docx (30,87 Кбайт)

    Воспитатель — частушки про профессию

    Частушки для старшей группы детского сада

    автор: Альфа Елена Калиганова

    Мастера, ну, высший класс!!!

    Кашу съесть с утра заставит.

    Логопед нам звуки ставил –

    Лучше, чем глотать микстуру —

    Скоро в школу мы пойдём –

    Частушки для конкурса Воспитатель года

    автор: Нини Киселёва

    Всех сидящих в этом зале поспешим поздравить мы

    С тем, что вы сюда попали и с последним днём зимы.

    В марте солнце ярко светит, манит солнышко гулять,

    Но пришли девчата эти нам свой опыт передать.

    Всем участникам проекта сад «Ромашка» шлёт приветы.

    Поддержать хотим мы вас. Всем удачи! В добрый час!

    Вы отважные такие, мы гордимся вами здесь.

    Хорошо, когда в России вот такие «асы» есть.

    Ой, спасибо тебе, Света, выручаешь детский сад.

    И достойна ты за это не одной, семи наград.

    Пусть жюри не судит строго, каждой премию дадут.

    Нужно вам совсем немного: компенсацию за труд.

    Мы хотим в соревнованиях вам успехов пожелать,

    Чтобы каждое задание выполнялось лишь на «пять».

    Частушки для работников дошкольного образования

    автор: Степан Булдаков

    Ля-ля-ля, да, ля-ля-ля!

    Где же к песне взять слова?

    Чтоб поднялось настроение,

    Не болела голова.

    Будем громко петь частушки,

    Чтобы стало веселей,

    Мы сегодня поздравляем

    Наших воспитателей!

    В детский сад с утра бегу, 

    Маму за руку веду,

    Для того, чтоб мамочка

    Поздравила всех с праздничком!

    Воспитатель наш хороший,

    Очень любим мы тебя,       

    Принимай и ты сегодня

    Наши поздравления!

    Нашу няню очень любим,

    Она тоже любит нас.

    И задорную частушку

    Пропоем мы ей сейчас!

    Чтобы сказку прочитать нам,

    Стала ты читателем,

    Ведь не зря тебя прозвали

    Младшим воспитателем!

    Громко музыка играет

    В музыкальном зале,

    Это снова музыкант

    Играет на рояле!

    До, ре, ми, фа, соль, ля, си,

    В музыкальный зал пришли,

    Си, ля, соль, фа, ми, ре, до,

    Спели песню хорошо!

    Что-то мы проголодались,

    Есть охота здорово, 

    Когда кушать захотели,

    Вспомнили про повара! 

    Витамины всем полезны —

    Это медик нам сказал

    И ребятам в нашей группе

    Всем по витаминке дал!

    А заведующей сада  

    Вовсе некогда скучать,

    Потому что ей ведь нужно

    Детским садом управлять!

    Скоро вырастем большими,

    Годы быстро пролетят

    Будем  часто вспоминать мы

    Наш любимый детский сад!

    частушки

    автор: Елена Фирищак

    Мы артисты из театра

    Под названьем детский сад

    Показать хотим таланты

    Ведь в саду талантов клад

    Каждый день у нас в саду

    Бывают представления

    Воспитатели с детьми 

    Находят приключения

    Учебный год начался

    Выставка осенняя

    Овощные чудеса

    Были объедение

    Здесь актеры и актрисы

    Дети фантазеры

    За кулисами, на сцене

    Везде играют роли

    Воспитатель наш родной

    Главную играет роль

    У нее она двойная

    Нашей мамочкой бывает

    Воспитатели поют

    Пляшут и танцуют

    Вышивают, вяжут, шьют

    В общем,  в садике живут

    Новый утренник проходит

    Отличить не можем мы

    На спектакль в театр приходим

    Или в детский сад мечты

    Мы приехали сюда

    Не только спеть частушки

    Есть в саду и мастера

    Делают игрушки

    Показать желаем вам

    Выставку театра

    У актеров наших есть

    Разные таланты

    Мы частушки вам пропели

    Спасибо, что послушали

    Настроеньем заряжайтесь

    И не будет скучно вам.

    Поделиться новостью