Педразвитие | Сценарий концерта «Волшебная страна»
Автор: Качалова Наталья Викторовна
Должность: музыкальный руководитель
Учебное заведение: МБДОУ «Детский сад №45 «Журавлик»
Населённый пункт: город Димитровград, Ульяновской области
Наименование материала: МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Тема: Сценарий концерта «Волшебная страна»
Дата публикации: 07.11.2017
Раздел: дошкольное образование
Сценарий концерта «Волшебная страна»
Для большого массового торжества потребуется звуковое оборудование. Не все организаторы могут позволить себе такую покупку. Поэтому здесь предлагают аренду радиомикрофона и другого звукового оснащения.
Открывается занавес, дети под музыку выбегают на сцену.
Танец «Волшебная страна»
Ведущая:
(голос за кулисами)
Живут волшебники на свете,
Они приносят радость нам,
Их в гости ждут с восторгом дети
И знают все по именам.
Живут волшебники и верят,
Что детство — праздник без конца,
Где правде все открыты двери
Где все распахнуты сердца!
Выходят ведущие с разных сторон, осматриваются (меняется свет).
ДАША: Ой, как красиво, как сказочно вокруг! Куда же это мы попали?
ВЕДУЩАЯ: А попали мы с тобой в волшебную страну.
ДАША: А что это за волшебная страна?
ВЕДУЩАЯ: Волшебная страна — это страна детства, радости и смеха где происходят чудеса, где куклы оживают. И мое сердце подсказывает, что наступил тот самый счастливый день, когда к нам в гости пришла сказка! И сейчас в этом зале произойдет настоящее чудо — именно здесь сейчас начнется праздник, праздник музыки и танца!
ДАША: В город сказку, в город детства
Нам хочется попасть всегда
И стоит только приглядеться
Как оживают чудеса
ВЕДУЩАЯ: Кажется, чудо начинается — смотри, смотри, Даша, куклы оживают!
Танец «Калейдоскоп»
ВЕДУЩАЯ: Ну что, Дашенька, вот мы с тобой и в волшебной стране. И наше сказочное путешествие начинается.
ДАША: А как же наши гости?
ВЕДУЩАЯ: Не волнуйся. Наши дорогие гости будут путешествовать вместе с нами.
ДАША: Мы вас просим — улыбайтесь,
Изумляйтесь, удивляйтесь,
Фантазируйте и спорьте,
Танцуйте, хлопайте и пойте!
Танец «Диско»
ВЕДУЩАЯ: Даша у нас сегодня праздник — праздник детства, праздник танца и я приготовила подарок.
ДАША: Как здорово! Я так люблю сюрпризы! А что это за подарок?
ВЕДУЩАЯ: Я подарю тебе шкатулку. Но не простую, а волшебную. Стоит только к ней прикоснуться и сказать заветные слова, как она откроется. Давай вместе скажем: «Раз, два, три! Волшебство нам подари!»
Вместе: «Раз, два, три! Волшебство нам подари!»
Свет приглушается, в затемнении выходят танцоры.
ВЕДУЩАЯ: Ты шкатулка открывайся,
Открывайся поскорей.
Мифы музыки восточной
Подари для всех гостей.
Танец «Мифы»
ВЕДУЩАЯ: Ну что, Даша, понравился тебе мой подарок?
ДАША: Очень понравился!
ВЕДУЩАЯ: Мне подсказывает твоя улыбка и твои глаза, что тебе не терпится ещё раз заглянуть в волшебную шкатулку и узнать, что же там за чудо нас ожидает?
Шкатулка открывается и сказка начинается.
Даша заглядывает в шкатулку
ДАША: Здесь я вижу сад волшебный,
Дети выбегают на сцену
В нём дворец из листьев роз,
во время Дашиных слов
Ароматом трав он дышит,
Нежным звуком наполняя
В вихре танца утопая.
Танец «Волшебный сад»
Ведущие переодеваются в костюмы фей.
ВЕДУЩАЯ: (голос за кулисами)
Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада,
Чуткая музыка всюду живёт,
Только прислушаться надо!
Звонко струится ручей.
Дети выбегают на сцену
Падает гром с небосвода
во время слов Ведущей
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
Танец «Ручейки»
ВЕДУЩАЯ: (голос за кулисами)
Пусть птицы радостно поют
И весело звенят ручьи
Пусть детям снятся сны
Небывалой красоты!
Танец «Пупсики»
Выходят ведущие, переодетые в костюмы фей.
ВЕДУЩАЯ: Ах, как прекрасна эта сказочная страна — страна детства, где происходят чудеса, где даже мы с тобою стали сказочными феями! Я — фея музыки!
ДАША: А я — фея танца! (кружится)
ВЕДУЩАЯ: Мы вас приветствуем, друзья,
Старинных сказок и преданий
Вас ожидают чудеса
И исполнение желаний!
ДАША: Мы приглашаем вас на бал
Мы тайной магией владеем
Час волшебства уже настал
Вместе: В мир сказок поведут вас феи!
Танец «Ангел летит» (соло)
ВЕДУЩАЯ: Милая моя фея танца! Прими от меня волшебную
палочку! Взмахнёшь ею, и исполнится любое твоё желание.
ДАША: Спасибо, дорогая фея музыки! Я сейчас попробую:
Лишь палочкой волшебной
Взмахну я, в тот же час
Смешные арлекины
Появятся у нас.
Танец «Арлекины»
ВЕДУЩАЯ: (голос за кулисами)
За весельем грянул гром
С летним тёпленьким дождём,
А за ним вдруг из-за тучек
Показался солнца лучик.
Прыгнул зайчиком на грядки
И играет с нами в прятки
Среди зарослей, где густо
растёт пышная капуста.
Танец «Капустка»
ВЕДУЩАЯ: Сколько танцев, что не счесть!
А на танцы мода есть?
ДАША: То, что всех влекло вчера
Нынче сдать в музей пора!
Снова палочкой взмахну
Стильных леди приглашу,
Танцуют они классно
И выглядят прекрасно!
Танец «Бритни Спирс»
ВЕДУЩАЯ: Благодарю тебя, милая фея танца. У тебя такое доброе сердце! Я поняла, что тебе под силу исполнить любое желание. А чтобы ты хотела, чтобы я тебе исполнила?
ДАША: Ой, я так давно мечтала увидеть настоящих пингвинов. Вот бы они оказались на нашей солнечной полянке.
ВЕДУЩАЯ: В волшебной стране нет ничего невозможного. Смотри, какие они забавные — маленькие пингвинчики.
Танец «Пингвины»
ДАША: Я думала, что пингвины неуклюжие и не знала, что они могут так весело танцевать!
ВЕДУЩАЯ: Это музыка делает их грациозными и красивыми. И такое волшебство происходит со всеми, кто соприкасается с прекрасным миром звуков, музыки и танца!
ДАША: А я знаю, что кружась под музыку, можно поведать о своих чувствах, рассказать о своём настроении. Это — тоже волшебство, чудо и очарование танца. Вот посмотри!
Танец «На крыльях юности» (соло)
ДАША: Я всё поняла!
Чудо — это когда танец и музыка неразделимы, как мы, — фея танца и фея музыки, всегда вместе.
ВЕДУЩАЯ: А ещё чудо невозможно без ярких красок — посмотри вокруг, какое всё разноцветное, солнечное, красивое. И даже слова похожие: «красота» и «краски».
ДАША: Да, я очень люблю рисовать! И всегда так радуюсь, когда на белом листе, к которому я прикасаюсь кисточкой, вдруг появляется мой, новый, волшебный мир!
ДАША: Раз мазок и два мазок —
На листе расцвёл цветок!
Жёлтый, красный, голубой —
Манят краски за собой.
Это ж чудо без сомненья —
Моё чудо сотворенья!
Танец «Горошинки цветные»
ВЕДУЩАЯ:(голос за кулисами)
Весь
волшебный
сад
сегодня
усыпан цветами. На лужайках нежные, голубые васильки. Это чудо!
Настоящее царство цветов.
И кружился ветерок, листьями играя
И качался в такт цветок,
Свой зеленый стебелёк
Стройный наклоняя.
Танец «Васильковая поляна»
ВЕДУЩАЯ: Мне шепнули эти цветы, что нас ожидает новое чудо.
Мне кажется, я вижу волшебную птицу, которая летит и распевает
чудесные песни!
ДАША: Я знаю — это птица счастья, она принесёт нам удачу.
Давайте
поскорее
загадаем
желание,
чтобы
оно
непременно
сбылось.
Танец «Птица»
(соло)
ДАША
: (с синим пёрышком в руках)
Птица улетела в дальние края,
Птица счастья, где ты? — спрашиваю я.
Но в ответ лишь молча синее перо,
Покружась немножко,
В ладошку мне легло.
И вдруг понятно стало, что, улетая ты
Мне подарила чудо, и сбудутся мечты!
Танец «Танго»
ДАША: Видно, эта птица счастья действительно волшебная, раз
угадала мои самые сокровенные мечты.
ВЕДУЩАЯ: Когда вырастешь, будешь так же красиво танцевать?
ДАША: Да. Но пока я ещё не хочу покидать страну детства, где так
хорошо и легко, где можно играть и веселиться.
Вот сейчас я фея,
Но люблю и пошалить,
Мигом могу взрослых
В детство возвратить.
Палочкой волшебной взмахну
И в тот же час
Смешные озорницы
С танцуют пусть для нас!
Танец «Озорницы»
ВЕДУЩАЯ: Мир детства полон добрых, мудрых, светлых сказок.
А ты любишь сказки?
ДАША: Конечно, очень люблю!
ВЕДУЩАЯ: Вокруг есть много сказок
И грустных, и смешных,
И жить на белом свете
Не можем мы без них.
Пусть в жизни не всё получается,
Но сказка в быль превращается!
ДАША: Тихо, тихо сядем рядом…
Входит музыка в наш дом
В удивительном наряде —
Разноцветном, расписном.
Танец «Хоровод»
ДАША: Да, хороши старинные сказки, но ведь и сейчас чудес не
меньше! Вот, например, Интернет — тоже как могучий волшебник,
вмиг перенесёт в любое время и в любую страну, выполнит любое
моё желание!
ВЕДУЩАЯ: Да,
Интернет
действительно
стал
«всё
могущим».
Только
волшебником
тем
люди
управляют.
И
прежде
чем
отправляться
в
путешествие
по
неведомым
сетям
«всемирной
паутины», хорошо бы уметь различать, где правда, а где ложь, где
добро, а где зло. А вот этому-то как раз и учат мудрые сказки.
ДАША: Не будем спорить, милая фея. Давай лучше посмотрим,
смогут ли ужиться разные времена ну, хотя бы, в одном танце?
Танец «Реп-классик»
ВЕДУЩАЯ: Да, ты права, в танце возможно всё. Но мне всё же по
сердцу старые русские сказки, где добро побеждает зло, где царит
мудрость и красота.
Черноглазая девчонка
Так стройна и хороша,
Так танцует «Русский» звонко,
Что поёт у всех душа!
Танец «Светит месяц» (
соло
)
ДАША: Очарованье старины останется пусть в книжках,
Про ясный месяц, про козлят читают пусть малышки.
А у нас — другие ритмы,
А у нас — другие танцы!
Мы сегодня — молодые
Пишем новые страницы!
Танец «Фанк»
ВЕДУЩАЯ:
(выходит и видит Дашу переодетой в восточный костюм)
Что я вижу, что за чудеса?
ДАША: Да, я решила, что мы с тобой больше не будем спорить. У
каждого
поколения
свои
сказки,
свои
танцы,
и
они
по-своему
прекрасны.
ВЕДУЩАЯ: Конечно! И я думаю, что в волшебной стране все
должны жить в мире и согласии.
ДАША: И в знак примирения я хочу, как сказочная Шахерезада,
подарить вам всем восточную сказку.
Танец «Восточный» (
исполняет Даша
)
ВЕДУЩАЯ: Спасибо тебе, моя милая фея танца, за прекрасную
восточную сказку! Много танцев мы сегодня с тобой видели, много
разных танцев есть на свете, но нет ничего лучше и прекраснее
вальса!
О вальсе сказано немаловажный
Он в песнях и стихах воспет,
Но сколько б танцев не бывало,
А лучше вальса, право, нет!
Танец «Вальс»
ВЕДУЩАЯ:
(
голос за кулисами
)
А на любом балу, в вихре вальса
сказочный принц встречает свою принцессу.
Танец «Вдохновение» (
дуэт
)
Ведущие выходят переодетыми в первоначальные костюмы.
ВЕДУЩАЯ: Какое прекрасное путешествие у нас получилось!
ДАША: Спасибо тебе, шкатулка, что подарила нам это сказочное
путешествие в волшебную страну — страну детства. Только мне
немножко грустно, что оно так быстро заканчивается.
ВЕДУЩАЯ: Да, Даша, пришло время закрыть нашу волшебную
шкатулку. Но ты не грусти, я подарю тебе ещё один танец.
Танец «Балерина» (
соло
)
ДАША: Я не буду грустить, потому что я поняла — волшебная
страна
всегда
с
нами,
пока
мы
умеем
по-детски
удивляться,
радоваться
всему
новому,
каждый
день
делать
удивительные
открытия. И пусть детство никогда не кончается!
ВЕДУЩАЯ: Немало предстоит пройти нам по планете.
Нам к счастью путь открыт,
Мечта звездою светит!
ДАША: Листки календаря уносит ветер детства,
Нам вечная земля подарена в наследство!
Финал «Дорога к солнцу»
Сценарий концерта «Мир детства» — Карачевский ДДТ
Автор-составитель — педагог-организатор МБОУ ДОД Карачевский ДДТ
Терехова В.И.
Сценарий отчетного концерта «Мир Детства» (2013-2014 уч. г.)
В.-1 Здравствуйте, мамы и папы! Бабушки и дедушки!
В.-2. Здравствуйте, наши друзья и знакомые!
В.-1. Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого на носу сто веснушек и те, у кого нет ни одной.
В.-2. Здравствуйте те, кто с косичками и бантиками и те, у кого забавные чёлочки!
В.-1 Детский и педагогический коллективы Дома детского творчества приветствует всех присутствующих в этом зале.
Здравствуйте все, все, все!
В.-3. Добро пожаловать в наш замечательный мир-
Вместе: Мир детства!
В.-3 Дети – это чудо света,
Я увидел это сам.
И причислил чудо это
К самим чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе,
Наша радость, боль и грусть,
Наше будущее — дети,
Трудно с ними, — ну и пусть.
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни.
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они.
Дорогие друзья сегодня у нас в гостях: ———( Слово предоставляется)———
В.-1 Мы знаем, что нас непременно вы спросите:
Кто же на празднике главные гости?
В.-2 Мы дадим справедливый ответ:
Кружковцы из ДДТ шлют вам привет!
В.-1 Большая программа сегодня у нас,
Отчетный концерт вам покажем сейчас.
В.-2 Мы будем петь, танцевать, веселиться.
Может быть, радости чудо случится…
В.-1 Давайте же праздник скорей начинать,
Пора нам на сцене артистов встречать!
В.-2 Нашу концертную программу открывают самые маленькие участники — воспитанники фольклорной студии « Сударики».
В.-1 Вот уж целый год, как все мы с вами
Под одной крышею живем.
Делимся мы творчеством с друзьями,
Вместе веселимся и поем!
В.-2 Год прошел, промчался словно ветер,
Стали мы серьезней и умней.
Очень повзрослели Ваши дети
Не узнать в них прежних малышей.
Русская народная сказка « Репка» -театральная студия.
В.-1 Собрались на этой сцене
Музыканты все в кружок.
Принесли те музыканты
Кто сопелку , кто рожок.
В.-2 Ну, а наши музыканты
Гусли и металлофон.
Ждут от вас аплодисментов
И выходят на поклон.
«Заиграй моя волынка» исполняют Даниил Шишкин и Кристина Беспалько.
В.-2 Лейся, песня! Лейся, песня!
Помогай дружить!
Всем ребятам очень нужно
В мирном мире жить.
А сейчас споем все вместе
Нашу песенку.
Дуэт Алина Нехаева и Анна Косенкова с песней « Подружки».
В.-1.Мы ссорились, мирились,
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой сменяются,
Кончается игра,
Но дружба не кончается.
Ура, ура ,ура.
Театральная студия «Выбор пьесы».
В.-2 Сегодня танцы грех забыть танцуйте больше не по форме
Сегодня каждый должен быть в хорошей танцевальной форме.
Танец «Морячка ».
В.-2 Волшебны звуки песни
Все ими восхищаются
И просто слушать песенки
Нам очень-очень нравится.
Песня «Веселый хор» в исполнении Полины Орловой.
В.-1 Нужны нам книжки, песни, пляски,
И увлекательные сказки!
Мультфильмы, игры и конфеты,
И в цирк бесплатные билеты!
В.-2 Хотим мы вырастить врачами,
Художниками и скрипачами.
Учителями и артистами.
И летчиками и … генералами.
Песня в исполнении Максима Катунина «Как хорошо быть генералом»
В.-1 В достижениях своих учеников наши педагоги видят свое счастье.
Счастье. У каждого оно свое.
Оно в большом и малом,
А может оно просто в том,
Что светит солнце и смеются дети.
Вокальная группа с песней «Улыбайся».
В.-2 Солнечный зайчик веселый и быстрый,
Солнечный зайчик, как солнце лучистый,
Ты из страны, где нет взрослых людей Детство – название ей.
В.-1 Дети во взрослых частенько играют
Взрослые в детство вернуться мечтают,
Детство не ценят они, а потом
Долгие годы вздыхают о нем.
Песня в исполнении Софьи Новиковой «Дорогую добра».
В.-2 От веселых ритмов никуда не деться.
Ритмы современные, это ритмы детства.
Эстрадный танец.
В.-1 Кто плясать умеет
Не бывает скучным.
А кто не умеет — мы того научим .
(Флеш-моб).
В.-2 Тебе Россия, мы танцем,
Ведем свой вечный хоровод,
Тебя от всей души мы любим
И прославляем наш народ!
В.-1 Нет лучше и милей России, и лучше наших песен нет.
Как вечера твои красивы, и лес, и солнце, и рассвет!
Песня в исполнении Веры Ягудиной «Поля России».
В.-2 Раскидали лучики
Звезды во все стороны.
Звездами блестящими
Станем тоже скоро мы!
Вас приветствует театральная студия «Сияние».
В.-1 Дорогие друзья!
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех.
За поддержку вдохновенья.
Обеспечившую успех.
В.-2 Вот настал момент прощанья-
Будет краткой наша речь:
Говорим мы «До свидания!»
До счастливых новых встреч!».
Сценарий конерта для родителей «Волшебный мир Детства»
Сценарий концерта для родителей
«Волшебный мир детства»
1 ведущий:
Добрый день, дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки!
Как вы себя чувствуете? Хорошо?
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Если будет хорошее настроение, обаятельные улыбки, в жизни будет всё замечательно!
Мы рады приветствовать Вас на нашем концерте!
Мы назвали его «Волшебный мир детства»
2 ведущий:
Лишь ребенку с улыбкою нежной
Всем законам земным вопреки
Можно пальчиком трогать звезды,
Если правильно встать на носки.
3 ведущий:
Детство-это самое беззаботное и счастливое время. Каждый взрослый, хоть на миг мечтал бы вернуться в этот удивительный мир добра и чудес.
4 ведущий:
Нам хочется, чтобы все мечты сбывались, и мы хотим, чтобы Вы на некоторое время забыли все ваши проблемы и окунулись в мир детства.
Приглашаем вас в нашу волшебную страну детства, на разноцветную планету.
Танец ( звучит песня «ВОЛШЕБНАЯ СТРАНА»)
1 ведущий:
Волшебная страна детства! Какая она???
2 ведущий:
Маленькая! Там, где всегда весна!
ПЕСНЯ «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»
1 ведущий:
Обратите внимание
Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе забот и проблем: утром тебя будит мама, кормит завтраком и провожает в школу.
2 ведущий:
Любимая бабушка угостит тебя вкусным пирогом, с дедушкой можно разгадать кроссворд, папа поможет поймать вот такую рыбу, мама расскажет на ночь сказку.
3 ведущий:
Да, все тебя любят, лелеют, заботятся, балуют подарками…
4 ведущий:
И, хочется, чтобы детство никогда не кончалось!
1 ведущий:
Детство каждого ребенка связано со школой. Здесь нас учат писать и читать, дружить и никогда не унывать. В школе нас ждут учителя, друзья и очень интересная жизнь: уроки, праздники… скучать некогда
ТАНЕЦ «УЧАТ В ШКОЛЕ»
1 ведущий:
Искры детства в небо летят,
Маня за собой далеко-далеко
2 ведущий
Здесь рядом сегодня сотни ребят
Верят в мечту и на душе так легко!
3 ведущий:
И кружится, кружится наша планета,
Ладонями солнца она обогрета.
И греют планету намного теплей
Улыбки и смех очень многих детей.
4 ведущий:
Ведь правда, друзья, хорошо на планете,
Когда на планете хозяева-дети!
СТИХОТВОРЕНИЕ «РОДИТЕЛЯМ О ДЕТЯХ»
Берегите своих детей,Их за шалости не ругайте.Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,Даже если они провинились,Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ногСовладать с нею нету мочи,Ну а к Вам подойдет сынок
Или ручки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,Детской ласкою дорожитеэто счастье? короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,Промелькнут дни златые этиИ покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбомС фотографиями детства,С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотетьВ это время опять вернутьсяЧтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,От игрушек некуда деться,Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство
1 ведущий
Детство-это свет и радость,
Это — песни, это-дружба и мечты,
Детство-это краски радуг,
Детство-это Я и ТЫ!
2 ведущий
Детство-это летний ветер,
Парус неба и хрустальный звон весны.
Детство-это значит ДЕТИ,
Хором ведущие:
Дети — это значит МЫ!
Мальчик с девочкой стоят под зонтом.
Девочка:
Нравится мне очень теплый летний дождь.
Я его поймаю ковшиком ладош!
Мальчик:
Ну кому охота мокнуть под дождем?
Лучше мы под крышей дождик переждем!
ПЕСНЯ «ТАНЕЦ ПОД ДОЖДЕМ» (дети поют, девочки танцуют)
Сколько звезд на небе!Всех не сосчитать.Эти звезды мамеПодарю опять.И однажды утром,Глядя на меня,Мама улыбнется:
«Звездочка моя!»
ПЕСНЯ «МАМА»
Песня «МАМА»
СТИХОТВОРЕНИЕ «МАМОЧКА»
Кто пpишёл ко мне с yтpа?Мамочка.Кто сказал: «Вставать поpа»?Мамочка.Кашy кто yспел сваpить?Мамочка.Чаю — в кружечку налить?Мамочка.Кто косички мне заплёл?Мамочка.Целый дом один подмёл?Мамочка.Кто цветов в садy наpвал?Мамочка.Кто меня поцеловал?Мамочка.Кто pебячий любит смех?Мамочка.Кто на свете лyчше всех?
Мамочка
1 ведущий:
Дайте ДЕТСТВУ наиграться,
Насмеяться, наскакаться!
2 ведущий:
Дайте в рост ему подняться,
Дайте ДЕТСТВУ состояться!!!
3 ведущий:
Вот настал момент прощаться,
Будет краткой наша речь,
4 ведущий:
Говорим Вам: «До свидания!
И до новых встреч»
ПЕСНЯ «МЫ ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ ВАМ»
Сценарий концерта в детском саду «Царство музыки»
Управление образования Добрянского муниципального района
https://www.youtube.com/watch?v=LgeVJyewjHg
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей «Добрянская детская школа искусств»
«Царство музыки»
Сценарий концерта в детском саду № 15
Добрянка
Апрель 2013г.
-2-
Дорогие наши друзья! Сегодня у вас в гостях учащиеся и преподаватели школы искусств. Наши дети раньше тоже ходили в детский садик, но вот они выросли и пошли в школу! А еще родители привели их к нам – в школу искусств, где царствует музыка!
«Пусть ключик скрипичный
Укажет вам путь
Когда вам вступать
И куда повернуть.
Он нежно и сладко,
Как скрипка поёт,
Всегда он в волшебное царство ведет».
Это волшебное царство называется – музыка. И туда мы с вами вместе отправимся.
Что за танец, что за танец? Танин танец, Полин танец. И у той и у другой На щеках горит румянец. Это танец непростой,
Танцевальный это танец.
Открывает наш концерт хореографический ансамбль «Задоринки» с веселым танцем «Юные морячки».
Ребята, скажите «у какого инструмента есть и струны, и педаль?
Что же это? Несомненно, Это звонкий наш ….(рояль).
Важно
У вас в зале стоит фортепиано или пианино. На нем сыграет Ульяна Чиркова, а пьеса называется «Часы». Послушайте, как тикают часы!
А теперь отгадайте другой инструмент?
«У него рубашка в складку, любит он плясать в присядку.
Он и пляшет, и поёт – если в руки попадёт.
Много пуговиц на нём с перламутровым огнём.
Весельчак, а не буян. Голосистый мой … (баян)»
— Молодцы! Отгадали!
Старинный французский танец «Менуэт» исполнит Леонтьев Данил.
А теперь другой зажигательный танец французского происхождения — «Кадриль» исполнит тоже Данил.
Рояль много клавиш имеет и струн. У каждой струны – молоточек-игрун.
У клавиш два цвета – чёрный и белый. Пианист на рояле играет умело.
Хлызова Даша исполнит украинскую песню «Ой, лопнул обруч».
«Возле окошка на старом рояле
Песенки сладко на солнышке спали.
С улицы в дом ветерок залетел.
Тронул тетрадь, глянул в нотную папку
-3-
Песенку ловко схватил он в охапку».
Голоса как на подбор – выступает детский хор!
Вокальный ансамбль «Звоночки» исполнит песню «Мир красоты».
А теперь – задорная, веселая чешская народная песня «Полька». Помогайте вместе с юными артистами делать движения.
— Молодцы!
Ребята, давайте мы с вами поиграем?
Игр много есть на свете, Поиграть хотите, дети? На вопросы отвечайте И друг другу помогайте. Слово «да» иль слово «нет» Дать вы можете в ответ. В школу осенью пойдем? (Да!) Двоек много принесем? (Нет!)
Лето- это хорошо? (Да!)
Сценарий отчетного концерта в детском саду, в старшей логопедической группе
Действующие лица: ведущий, дети. Звукоедик, премьер – министр спорта, английская королева, шахматный король, мисс Звезда, Сюимбике – туташ, тетя Мотя, логопед.
Дети входят в зал с шариками в шахматном порядке
(одновременно идет показ слайдов с фотографиями из будничной жизни детей группы старшей логопедической № 10).
Ведущий: 1. Здравствуйте, дорогие мамы- папы- бабушки-
дедушки и все-все, кто пришел к нам в гости, сегодня. Мы рады
приветствовать Вас!!!! В нашем детском саду группа № 10 прожила
целый год, 12 месяцев, 365 дней и провела группа эти часы в занятиях,
в играх, в прогулках, в развлечениях.
(Дети рассказывают стихи про дс.)
1. Детский сад, детский сад….
Почему так говорят?
Потому, что дружно в нем.
Мы одной семьей растем!
Оттого и говорят :
– В этом доме детский сад!
2.Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!
3. Учим мы стихи и песни,
в нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!
4.Воспитатель милый самый,
Помогает нам и учит.
Мне она почти как мама.
И детсад наш самый лучший
ПЕСНЯ «ДЕТСТВО»
5.Детский сад у нас хорош,
Лучше сада не найдешь.
Обойди хоть весь район.
Лучше будет все же он
6. Здесь учатся дети играть, рисовать,
Стихи сочинять и танцевать,
Задачи решать, лепить и творить.
Чисто, красиво, легко говорить.
7.Детский сад – второй наш дом,
Как тепло, уютно в нем.
Я люблю свой детский сад,
В нем полным – полно ребят.
8.Садик – это второй дом,
Мы здесь дружно все живем,
Праздники встречаем,
Спим, поём, играем,
Буквы изучаем!
(Дети поют песню ВЕСНА).
Ведущий : Песня очень красива, а группа наша необычна и логопедична!!
(Дети раздают шарики родителям и сели на стульчики.)
Ведущий : 2. – А где же наш логопед, Эльмира Фаридовна, праздник начался, а ее нет?!?!
(Вдруг раздается стук в дверь, и появляется Звукоедик.)
Звукоедик : Привет ребята, здравствуйте уважаемые взрослые, я Звукоедик – самый ужасный и злой, и всегда голодный, и поэтому я съедаю звуки, и прозвали меня поэтому ЗВУКОЕД. Я слышал Э.Ф. ждете , не ждите – я же злой и ужасный, это я ее похитил.!!!!!
Ведущая : 2 А зачем ты это сделал, у нас сегодня такой день, самый важный, мы прожили целый год в логопедической группе, многому научились, учимся и будем учиться, и нам без логопеда ну никак нельзя!!!!
Звукоедик : Ха-Ха-Ха, год они прожили, я вот целых пять лет не могу поступить в Университет, там Королева Знаний не пускает меня, говорит ,не умеешь себя вести, на уроках балуешься и всем мешаешь, ничему не учишься.
Я ведь думал как, учиться и веселиться это одно и тоже, а оказывается ,учиться совсем не веселиться. Но вот я решил измениться, дали мне последний шанс, если я добуду серебряный звёзды, возьмут меня обратно в университет, но сам я не справлюсь.
Вот и похитил я вашу Эльмиру Фаридовну, думал поможет, а она не хочет, говорит, что я большой – сам должен. Ребята, я знаю, она вас многому научила, ну сжальтесь, помогите, я один ну совсем не справлюсь. А я очень хочу учиться, а совсем не жениться.
У меня даже есть карта, по которой можно дойти туда, где есть эти звёзды, а я ее добыл, ну когда ещё очень плохой был.
Ведущий : 2 – Ну что, ребята, поможем Звукоедику?
Наверное, ты и в самом деле не такой плохой. Давай, показывай нам карту.
Итак, сначала мы должны отправиться в гости к премьер – министру спорта. Полина Николаевна
(Дети танцуют танец спортивный.)
Ведущий : Молодцы ребята!
Премьер –
министр спорта : Ребята, вы настоящие молодцы, вы такие веселые, задорные и спортивные. Вы хорошо справились с заданием. Я отдам вам звезду.
(отдает ребятам серебряную звезду, а дети вешают Звукоедику на шею).
Звукоедик : Ребята, давайте взглянем дальше на карту, куда дальше нам держать путь – дорогу?
Ага, ребята, понятно, мы идем в гости к английской королеве.
(Королева отдает, еще одну звезду, ребята вешают на шею Звукоедику)
(Дети рассказывают стихи про дс.)
Надену сам штанишки.
Умоюсь сам. И чай попью,
И не забуду книжку.
Меня работа уже ждет.
Я должен потрудиться!
Покушать кашку, погулять,
Поспать, повеселиться!
- Я на работе целый деньПою, леплю, танцую.
Потом попью, опять поем
И букву нарисую.
А если спросите меня,
Отвечу очень громко :
Я в садике, я в садике
Работаю ребенком!
- Вместе с солнцем просыпаюсь,
Я приходу утра рад.
Быстро – быстро собираюсь
Я в любимый детский сад!
Там и книжки, и игрушки,
Там любимые друзья,
Мои верные подружки,
Мне без них никак нельзя!
- Кто хочет разговариватьТот должен выговаривать
Всё правильно и внятно,
Чтобы было всем понятно
- Любой из нас пришёл на свет на этотТворить добро, надеяться, любить
Смеяться, плакать, но при всём при этом
Должны мы чётко и красиво говорить!
Звукоед: Ай, спасибо ВАМ ребята
А среди Вас есть лягушата?ДЕТИ: НЕТ
Ведущий : 1 Лягушата у нас нет Зато есть у нас хореографический танец под названием «ЛЯГУШАТА»
ТАНЕЦ Хореографический
Ведущий : Давайте, ребята посмотрим на карту, куда сейчас мы отправимся? Звукоедик помогай!. А вот, мы идем к Шахматному Королю.
Стихи про шахматы. И сценка.
Шестьдесят четыре клетки, чёрно-белая доска,
За доской два игрока
Зовется Шахматной страной, двухцветная страна
Ведётся в ней упорный бой – двухцветная война.
Там обе армии смелы, борьбой увлечены,
В одной из них бойцы белы, в другой бойцы черны.
Но разве цвет всего важней? Выигрывает бой,
Тот, кто решительней, умней, вот там закон какой!
Когда друзья стеной стоят, попробуй Пешку сьеш-ка!
Плечо к плечу сомкнул отряд, и браво смотрит Пешка.
Но дан приказ оставить строй,
И в путь отправиться одной!
(Шахматный Король отдает звезду, а ребята вешают на шею Звукоедику).
Звукоедик : Ну, а теперь ,мы держим путь в очень интересное место. Мы идем в гости к мисс Звезде-Психология!
Ведущий : А психолог у нас Лиля Миннулловна
Брейн – ринг с детьми и взрослыми.
(Дети получают звезду, и отдают Звукоедику
Танец джентельменов.
Звукоедик : Ну что, ребята, отправляемся дальше, в путь-дорогу. к Сюимбике – туташ
Ведущий : А Сюембикэ туташ у нас учитель татарского языка Рэйхана Юсуповна
Хоровод, сценка, песня.
(дети получают звезду, отдают Звукоедику).
Танец девочек Кукландия
Ведущий : – Ребята, слышите, а к нам ещё кто –то идет в гости! Знакомьтесь ребята, это тетя Мотя. Она большая модница и умница, и она сейчас будет с Вами заниматься. Будьте внимательны!
Брейн – ринг.
Тетя Мотя : Вы такие молодцы! Вот вам ещё одна звезда!
Ой, как же я устала, ребятки а вы можете,
что нибудь сделать для меня, повеселить.
Ведущий : Конечно можем, мы знаем много веселых песен, стихов и частушек, вот сейчас мы Вам их пропоем.
(дети поют частушки, про логопеда)
- Мы давно уже не пели, Берегли мы горлышко,А сейчас начнем мы петь, Частушечки про солнышко.
- В дидактические игры полюбили мы играть.Они классно помогают буквы нам запоминать.
- Логопед к нам приходила, говорить нас всех учила.Открывает смотрит в рот – ничего не разберет.
- На уроки к логопеду аж вприпрыжку я бегу :ведь учительницей строгой показать язык смогу!
- Мы играем в пулемет, мы рычим, как рация.Не ругайте у нас, идет автоматизация.
- А вчера я объясняла маме с папой гласные.Этих взрослых обучать – затея напрасная!
- Написали мне в тетради трудное заданье.Даже бабушка сказала: – что за наказанье!
- Мимо двери логопеда я с волненьем прохожу,То засунет в горло шпатель, то заставит жу-жу-жу…
- Я решила в воскресенье все заданье повторить.Даже наша кошка Мурка научилась говорить!
- Вот закончились муки, мне поставили все звуки.На больничном побывала половину растеряла.
- Мы пока частушки пели, заплелися языкиВы похлопайте погромче ,мы старались как могли.
- Мы частушки вам пропели хорошо ли, плохо ли.И спасибо вам большое ,то вы нам прохлопали
Тетя Мотя: Ой, как же у вас тут весело, даже уходить не хочется. Но у вас еще одно дело. Отправляйся Звукоедик со звездами в университет, а ребятам верни Э.Ф.
Звукоед : Вот Вам вашу Э.Ф. А мне пора в университет Спасибо вам !!!
Логопед: Здравствуйте ребята, уважаемые
взрослые, гости нашего представления. Спасибо ребята, вы меня выручали, не оставили в домике у Звукоедика.
Вы такие стали большие умницы, так хорошо отвечали на вопросы, танцевали и пели, вы подросли на целый год и стали умнее и разумнее. Я пришла тоже не с пустыми руками, вам королева Знаний передала подарки, за то что вы целый год не ленились учились, занимались и многому научились.
Но подарки Вы получите в группе. А сейчас мы с вами поиграем в логопедические игры.
ВАЛЬС
Логопед : Дорогие гости и родители ВЫ увидели прекрасный результат огромного труда : как мы правильно, красиво произносим звуки, следим за произношением, легко выполняем задания! Мы много трудились на протяжении года, это было не так просто. Приходилось много работать, проявлять терпение, волю, верить в победу!
ПЕСНЯ «Маленькая страна», под музыку уходят из зала……
Сценарий в школу
Звучит веселая музыка.
Ведущий: Начинаем наш Отчётный концерт. Это не просто концерт, а итог всей годовой работы школы. Воспитанники нашего учреждения проделали в этом учебном году колоссальную работу.
Они успешно участвовали и в школьных, и в районных, и в зональных, и даже дважды во всероссийских конкурсах; педагогических чтениях. Многие стали дипломантами, лауреатами, получили призы и грамоты.
Достижения учеников школы – это и достижения их педагогов.
Ведущий: А сейчас открывают наш концерт учащиеся преподавателя …
Ведущий: муз.М.Артёмова сл.А.Майкова «Христос воскрес». Исполняет дуэт учащихся
Ведущий: В международный день семьи
Вас дружно поздравляем
С союзом крепким, и в любви
Жить долго пожелаем!
Ведущий: Для Вас звучит «Гопак» М.Мусоргского из оперы «Сорочинская ярмарка» в исполнении ансамбля учащихся
Ведущий: В семейном кругу мы с вам растем
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои
И в жизнь ты входишь из семьи.
Ведущий: Крепкая, дружная и сплоченная семья напоминает могучее дерево, корни которого — это старшее поколение, а тянущиеся к солнцу ветви – дети и внуки. И чем больше таких семей, тем сильнее наша Родина.
Ведущий: Цветёт над тихой речкой яблоня.
Сады, задумавшись, стоят.
Какая Родина нарядная,
Она сама как дивный сад!
Ведущий: Играет речка перекатами,
В ней рыба вся из серебра,
Какая Родина богатая,
Не сосчитать её добра!
Ведущий: Бежит волна неторопливая,
Простор полей ласкает глаз.
Какая Родина счастливая,
И это счастье всё для нас!
Ведущий: Для Вас звучит песня «Родина у нас одна» муз.Л.Казачок сл. Г.Граубина. исполняют …
Совет
Ведущий: Музыка. Что значит она в нашей жизни? Что чувствуем мы, слушая различную музыку? Музыка – это целый мир необычных звуков, ярких красок в звучании. Это мир красоты и фантазии.
Ведущий: Именно об этом нам сейчас поведают фортепианные произведения исполненные учениками преподавателя …
Ведущий: Музыка – прекрасное занятье.
Чтобы людям сердце волновать,
Мало пьесу выучить по нотам,
Надо научиться колдовать.
Ведущий: Итак, ученица … исполнит пьесу П.Чайковского «Танец маленьких лебедей» из балета «Лебединое озеро».
Ведущий: Ученица … исполнит пьесу «Девичий хоровод» В. Коровицына.
Ведущий: Д.Каччини «Ave Mariya» исполнит ансамбль в составе …
Ведущий: Ученики класса преподавателя … также радуют школу своими концертными выступлениями и достижениями. Особенно преуспел … За год … вырос музыкально и технически, в его исполнении появился профессионализм и артистичность, какая – то совсем не детская серьёзность и ответственность.
Ведущий: … исполнит нам две русские народные песни.
Ведущий: Музыка сопровождает нас всю жизнь и в горе и в радости. Это особый вид искусства, который заставляет людей плакать и смеяться, трогает самые чувствительные струны человеческой души.
Ведущий: Ветер чуть слышно поёт,
Липа вздыхает у сада…
Ведущий: Чуткая музыка всюду живёт –
В шелесте трав,
В шуме дубрав –
Ведущий: Только прислушаться надо.
Ведущий: Эстафету первенства продолжит …
Ведущий: Итак, Р.Щедрин «Юмореска» исполняет …
Ведущий: Нас преподавателей наши воспитанники радуют весь год. И не только концертными выступлениями, но и участием в различных музыкальных представлениях в роли главных героев.
Наши дети с удовольствием не только играют на фортепиано, аккордеоне, баяне, поют песни, но и читают стихи. Музыкальная школа – это их дом, в котором их всегда ждут.
Именно поэтому выпускники школы постоянно сюда возвращаются, приводят сюда учиться уже своих дочерей и сыновей.
Ведущий: Ну а дом – это уютный теплый очаг.
Ведущий: Дом – это там, где вас поймут,
Ведущий: Там, где надеются и ждут,
Ведущий: Где ты забудешь о плохом
Ведущий: всё это – твой дом!
Обратите внимание
Ведущий: Желаю, чтоб вам всем было тепло и уютно в своих домах. Так же как и детям в классе …
Ведущий: Предлагаем Вашему вниманию послушать фортепианные произведения в их исполнении.
Ведущий: … исполнит «Маленькую польку» Д.Кабалевского
Ведущий: … исполнит пьесу А.Галынина «Зайчик»
Ведущий: … исполнит «У гномов» композитора П.Цильхера.
Ведущий: В исполнении … прозвучит «Полька» В. Коровицына.
Ведущий: В исполнении … прозвучит пьеса В.Коровицына «На Лазурном берегу»
Ведущий: Не может школа обойтись и без художественного класса. Ученики … красочно оформляют зал ко всем мероприятиям школы. Круглый год их работы сопровождают практически все мероприятия проводимые нашей школой
Работы воспитанников художественного класса и сегодня представлены на наших стенах.
Ведущий: Растут таланты и в хоровом классе преподавателя О.Л. Сергеевой. Именно её воспитанников отличают такие качества как любознательность, любовь к искусству, воля и трудолюбие. К своему любимому педагогу дети приходят и в лютую стужу, и в жару. Кроме того они очень весёлые и дружные.
Ведущий: Семья – это счастье, любовь и удача.
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Ведущий: Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Ведущий: Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Ведущий: Продолжает наш концерт учащиеся …
Ведущий: … споёт нам 2 песни: «Венецианская ночь» на муз.М.Глинки сл. И.Козлова и «Танго» на муз.А.Бертра сценарий В.Степановой из муз. сказки «Требуется волк» .
Ведущий: Песню «Гаммы» на муз.Я.Дубравина сл.А.Суслова исполнит дуэт…
Ведущий: Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем.
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!
Ведущий: Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!
Ведущий: завершают наш концерт песни «Веселый вальс» на муз. Д.Львова-Компанееца сл.Л.Дымовой и чешскую народную песню – танец «Полька» в исполнении специального хора учащихся
Ведущий: А сейчас слово предоставляется директору
Ведущий: Мы благодарим родителей, так хорошо воспитавших своих детей и чутко и внимательно относящихся к проблемам музыкальной школы.
Ведущий: Мы снова нынче убедились,
У нас отличная семья!
Спасибо, что пришли на праздник,
Сегодня вы, наши друзья!
Ведущий: Наш Отчётный концерт закончен, благодарим всех за внимание.
Сценарий концерта Неделя музыки в детском саду
«Нотная карусель»
концерт учащихся Детской школы искусств в детском саду.
Ведущая.
Здравствуйте, дорогие, ребята! Хотите услышать интересную историю?
Только история эта будет не простая, а музыкальная.
(звуковой эффект)
Ветерком прохладным вея,
В сказку дверь открыла Фея….
Фея: (поёт песню)
Я музыкой зовусь, друзья, к вам в детский сад явилась я!
Взгляните вы на мой наряд – на платье целый звукоряд,
И есть значки различные, и даже ключ скрипичный!
А к себе на день рожденья пригласила я гостей,
Приходите все на праздник – вместе будет веселей.
Ребята, я буду с вами дружить, но сначала отгадайте мою загадку:
Чёрные крючочки на линеечках сидят.
На линеечках сидят. Песни петь нам велят. (ноты)
Есть у меня волшебный ключик, без которого не попасть в моё царство. Он открывает дверь домика, где живут мои нотки. Называют его «скрипичный ключ». Нарисуйте его правильно, и тогда откроется дверь в моё царство.
(дети указкой рисуют скрипичный ключ по стрелочкам)
На пяти линеечках весело и дружно
Ноты все живут.
До, ре, ми, фа, соль, ля, си –
Вот как их зовут.
( входят нотки, кланяются)
Ребята! Вот у нас есть ноты, и даже скрипичный ключ. А кто ещё нужен для того, чтобы получилась музыка? (ответы детей)
Да вот и он…Тише. Посмотрите, какой он задумчивый.
(входит композитор с нотными листами, что-то напевает, записывает)
Композитор:
Всё напрасно, ничего не выходит! Весь день с самого утра пытаюсь сочинить что-нибудь, и не получается!
(ноты кружатся вокруг Композитора)
Композитор: (отмахивается) Что за назойливые мошки?
Ноты: Не гони нас, не гони! Лучше послушай нашу песенку!
(нотки исполняют песенку «Про гамму» Г.Струве)
Важно
Композитор: Что за чудо! Это же ноты! Какая чудесная песенка! Да ведь я её весь день сочинял!
Ноты: Тогда мы тебе её дарим!
Композитор: Вот спасибо! Сейчас я запишу её в свою нотную тетрадь!Фея: Ребята! Ноты – это значки, с помощью которых композитор записывает музыку. Давайте мы с ними познакомимся поближе. Каждая нотка расскажет вам, где она живёт на нотном стане и исполнит для вас музыкальный номер.
Фея: Есть у каждой ноты дом.
Где живёшь ты, нота «до»?
До: Здесь на маленькой скамейке,
На добавочной линейке
Деева Аня исполняет «Старинную французскую песенку» П.И.Чайковского.
Фея: Нота «Ре», где ты живёшь?
Где ты песенки поёшь?
Ре: Отгадать сумей-ка, под первою линейкой.
Шимко Таня исполняет «Украинскую мелодию».
Ми: Смотри, запомни и пойми
Фея: Пропела тихо нота «Ми».
Ми: Я не хочу высоко лезть,
Мне хорошо на первой здесь.
Шевель Ира исполняет «Серенаду» В. Коровицына.
Фа: Между первой и второй
Фа глядит в окошко,
Между первой и второй
Тесно ей немножко.
Морозов Кирилл исполняет «Пони» Лонгшамп – Друшкевичовой.
Соль: На второй линейке «Соль»
С нотой «Фа» встречается.
Если скажешь «Фа» и «Соль»
Получается фасоль – слово получается.
Чайковский «Вступление» исполняет Кудинова Таня.
Ля: А вы меня заметили?
Фея: Спросила нота «Ля».
Ля: Между второй и третьей
Пою я песни детям:
Ля-ля, ля-ля, ля-ля.
«Ой, за гаем» укр. Нар. песня исполняет Сахненко Алина.
Си: А на линейке третьей «Си»
На самой серединке,
Споёт, когда не попроси,
Так тонко, без запинки.
Бахарев «Старый автомобиль» исполняет Яненко Диана.
Фея: а теперь, ребята, я хочу загадать вам загадки про музыкальные инструменты.
1. Оно большое, как комод,
Под крышкой музыка живёт,
А маленькие дамы
На нём играют гаммы. (Пианино)
2.Ой, звенит она, звенит,
Всех игрою веселит.
А всего-то три струны
Ей для музыки нужны.
Кто такая отгадай-ка?
Это наша…(балалайка)
3. Смычок на ней пиликает,
Как воробей чирикает. (Скрипка)
4. Когда играю я на нём,
Когда я репетирую,
С испугом думает весь дом.
Что крышу ремонтируют. (Барабан)
5. В руки ты её возьмёшь,
То растянешь, то сожмёшь,
Звонкая, нарядная,
Русская, трёхрядная.
Заиграет, только тронь,
Как зовут её? (гармонь)
6. Блестящая и медная
Так здорово дудит,
Что наша кошка бедная
Под тумбочкой сидит. (Труба).
Фея: Молодцы, ребята! Хорошо знаете музыкальные инструменты. Давайте теперь попросим сыграть что-нибудь нашего композитора.
Котвицкий Валера исполняет пьесу Жилинского «Мышки».
Мужиченко Оля исполняет пьесу «Надежда» О.Туссена.
Фея: В завершении концерта все музыканты споют вам песню «Звуки музыки».
Музыка, музыка входит в наш дом.
Всех обогреет чудесным теплом.
Звуки волшебные мы соберём
И осторожно положим в альбом.
Дивная музыка с нами всегда,
Нас с красотой подружила она.
Будем же музыке верность хранить,
Будем беречь мы её и любить.