Наверх

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Сценарий выпускного вечера в 4 классе
  • 25.11.2019 13:26
  • Текст: Storm24.media

Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Оскар — 2017»

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

ЧОУ Прогимназия № 63 ОАО «РЖД»

Сценарий выпускного вечера

в 4 «А» классе

«Оскар — 2017»

Автор:

Учитель высшей квалификационной категории

Лапина Ольга Николаевна

г. Батайск

2017г.

Под МУЗЫКУ 1 появляются ведущие – педагоги и говорят на фоне музыки

Ведущая 1: Дамы и господа!

Ведущая 2: Леди и джентльмены!
Ведущая 1: Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии «Оскаре — 2017», на первом выпускном школьном бале наших прекрасных детей!

Ведущая 2: В номинации сегодняшнего торжества попали самые интересные фильмы, созданные за четыре года.

Ведущая 1: Иногда грустные, и даже печальные, но всегда интересные,  яркие, необычные, достойные самой высокой награды – премии «Оскар»!

Ведущая 2: Всем известно, насколько почетно получить эту премию. Сегодня ее будут вручать не звездам Голливуда. Главные герои вечера – выпускники – 2017 года

Ведущая 1: Именно они достойны премии за выдающиеся таланты, и именно они – звезды этого вечера!

Ведущая 2: На красную дорожку приглашаются выпускники 2017 года Прогимназии № 63.

МУЗЫКА 2

Ведущая 1: Приветствуем поименно. На красную дорожку ступают наши первые гости – это: Джафаров Ренат — парень на все руки – артист, диджей и прочее, и прочее, сыгравший десятки ролей во всех школьных постановках, приветствуем его.

Ведущая 2: Сегодня мы приветствуем задорную, смелую и независимую Марию, ваши аплодисменты

Ведущая 1: Приветствуем – спортивную звезду прогимназии: красавец-парень, с обаятельной голливудской улыбкой –Михаил.

Ведущая 2: Приветствуем умного, строгого, имеющего много скрытых достоинств, нераскрытых талантов, красавца-парня –Алексея.

Ведущая 1: На красной дорожке появляется миниатюрная, нежная дюймовочка Дарья.

Ведущая 2: Приветствуем звезду школьных шоу и сериалов, проявившего недюжинные артистические способности — Глеб

Ведущая 1: На красной дорожке появляется известный видеоблогер 4 «А» класса –Даниил.

Ведущая 2: А вот появляется Анастасия — незаменимая и очень ответственная натура, организатор и исполнитель творческих идей в классе.

Ведущая 1: На красную дорожку ступает — целеустремленный, всегда, добивающийся своих целей – Иван

Ведущая 2: На красную дорожку ступает-поющая звезда нашей прогимназии, будущая звезда мировой эстрады – Кира

Ведущая 1: Приветствуем – батайская знаменитость, звезда футбола, лучший нападающий по версии ФИФА –Александр.

Ведущая 2:Встречайте: добрая, улыбчивая Оля, улыбка которой дарит всем тепло и поднимает всем окружающим настроение.

Ведущая 1:А вот появляется самый стильный парень среди выпускников 2017 года, «улыбка» 4 «А» — Иван

Ведущая 2: Приветствуем находчивую, умную, задорную –Анастасию.

Ведущая 1: На дорожке появляется застенчивый, улыбчивый парень, у которого масса разных талантов, особенно спортивных и танцевальных – Вадим.

Ведущая 2: На красную дорожку ступает старательная и исполнительная, натуральная блондинка и обладательница самой длинной косы – Ульяна

Ведущая 1: Встречайте: весельчак, приколист, балагур – Эльнур

Ведущая 2: А вот появляется нежная, скромная, очаровательная красавица, обладающая хорошей дикцией, будущий диктор центрального телевидения – Ева

Ведущая 1: Кто же наш следующий гость? Добрый, застенчивый наш Артем

Ведущая 2: На красной дорожке появляется будущий генерал СКжд – Иван.

Ведущая 1: На красной дорожке появляется стройная красавица, внешность которой годится для модельного подиума – Елизавета

Ведущая 2: Скромность, трудолюбие, характер мужской, это все, конечно же, о нем. Данил

Ведущая 1: Встречайте — стильная, экстравагантная, творческая личность – София

Ведущая 2: И вот на красной дорожке появляется наш последний гость. Строен, подтянут, силён. В прогимназии лучший саксофонист — это он, Михаил

Ведущий 1: Вот они, будущее нашей страны, опора планеты, и гордость родителей — наши выпускники!

Ученики по очереди:

Представляем наш 4 «А»!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные,

В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые…

Любители поговорить с соседом,

Поиграть в различные игры.

Весёлая куча ребят.

Любимая головная боль Ольги Николаевны…

Так говорят о нас другие.

А так мы говорим о себе сами.

Песня на мотив «Коламбия пикчерз не представляет…» МУЗЫКА 3

Школа 63 вам представляет

Нашу команду, пусть все это знают.

Самые умные и креативные

Все музыкальные мы и спортивные.

Как мы живем и как отдыхаем,

Что мы умеем, о чем мы мечтаем.

Насти, София, Евангелина,

Вани и Миши – все смотрятся мило.

Кира, Мария, Ренат и Данилы,

Даша, Глебас, Саня и Лиза,

Оля, Вадим, Алексей и Ульяна,

Артем и Эльнур – все мы команда.

Чтоб победить, надо объединяться,

В честной борьбе за победу сражаться.

МУЗЫКА 1

Ведущий 1:

Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощание с начальной школой»

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Наша кнопка

Скачать материал

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

«Прощание с начальной школой»

Дети входят в класс парами под торжественную музыку (мальчики держат за руку девочек).

Ведущий. Солнце на дворе иль хмурый денёчек —

Всё равно спешили мы в школу с тобой.

Быстро пролетели четыре годочка —

И сегодня первый наш бал выпускной!

Учитель: Сегодня волненье сдержать невозможно –

Последний ваш праздник сегодня у нас.

На сердце у нас и тепло, и тревожно.

Ведь выросли дети, им в пятый сейчас.

Дорогие ребята, родители! Уважаемые гости! Вот и настал торжественный, радостный и немного грустный праздник «Прощай, начальная школа!». Наша прекрасная добрая семья существует 4 года. Кажется, что только вчера вы переступили порог нашей школы. И вот незаметно пролетело 4 года. За это время вы поумнели, выросли, многое узнали.

— Вот они те, сидел вечерами над книгами, вот они те, кто учился писать и считать. За терпение, настойчивость и прилежание будем мы их поздравлять.

— С чего же началась ваша школьная жизнь?

1.Ты помнишь? Было вокруг

Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук 
Учитель взял твою руку.

Он вел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно

Твоя рука и сейчас

В руках твоего учителя.

2.В тот день светило солнце горячо.

И осень шелестела за окном,

Учитель, положив мне руку на плечо,

Сказала: «Ну, дружок, давай пойдем!»

3.Вы повели нас по дорогам знаний,

Отдав нам много силы и труда,

А сколько приложили вы стараний,

Чтоб мы учились хорошо всегда!

4.Мы были все смешными малышами,

 
Когда вошли впервые в этот класс, 
И, получив тетрадь с карандашами, 
За парту сели первый в жизни раз. 

5.Мы помним тот звонок веселый,

 
Что прозвенел нам в первый раз, 
Когда вошли с цветами в школу, 
В свой самый лучший первый класс. 

6. Как трудно было нам слова писать,

Не слушались нас буквы и валились.

Недаром говорят: «Лиха беда — начать».

И вот смотрите – все мы научились.

7. Да, друзья, четыре года

Незаметно пронеслись:

Были мы лишь первоклашки,

А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,

Словно розы, расцвели,

Знаний, навыков, умений

Много мы приобрели.

Ведущий. Так говорят о них. А так говорят они сами о себе. 4 класс — это…

Дети:-Сборище Саш и Сонь

  • -Любители поговорить с соседом.
  • -Возьмёмся за дело — делу не сдобровать.
  • -Ссорятся и тут же мирятся.
  • -Обожают писать записки на уроке.
  • -Гордится болтливой половиной класса.
  • -Самый шумный класс на перемене.
  • -Следы на потолке после визга радости.
  • -На уроках шумят, что листья шуршат.
  • -Головная боль Оксаны Александровны.
  • -Средний возраст — 10 лет, а общий — 150.
  • -Знак Зодиака — Дева: коллектив был создан 1 сентября 2010года.
  • -Любимый день недели — воскресенье.
  • -Любимое время года — лето.
  • -Любимые уроки — физкультура и математика.

Ведущий.

Дорогие, ребята! Пролетели эти года удивительно быстро.Они многому научили и вас, и меня. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведённых в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить.

Пусть наша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит сейчас для вас в стенах нашей начальной школы.

Звенит звонок.

Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.Уроки интересные, весёлые дела.Чтоб стать большими, умными,Все силы отдадим.

Все школьные науки осилим, победим!

Хотя забот хватало.

И трудностей немало

Вставало на пути.

Мы всё преодолели

И косогоры, мели

Остались позади.

Вед. Посмотрите, как проходил

Учебный день в нашем классе учебный день в нашем классе.

Математика. За партой сидят, в окно глядят, ручку грызут и грустно поют.

( На мотив песни «Голубой вагон»)

Медленно минуты уплывают вдаль

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох уж этот мне водопровод!

Припев:

-Медленно, медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому, каждому в лучшее верится

Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

-У доски стою уже я полчаса

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается

Ничего я не могу понять.

Припев:

Если в одной трубе вся вода кончится,

Будет в другой трубе вся вода опять.

Понял одно лишь я, что великим гением

И математиком мне уже не стать.

Звонок.

( Поёт группа поддержки)

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим

Давайте нам кексов, пирожных давайте

А то вас съедим.

Звонок.

Русский язык.

( На мотив песни «Чунга-Чанга»)

На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят: учи, учи.

Пр. Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать как птица,

Эх, скорей бы мне закончить эту школу.

Звонок.

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи наконец.

Не стой на дороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, и их не уймешь.

( На мотив песни «Как львенок и черепаха пели песню»)

Я на чтении сижу, долго в книгу я гляжу.

Все сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать, поиграть и помечтать,

Ну а здесь я сижу и в учебник все гляжу.

Вот по книгам всем давно сняли лучше бы кино,

Я б отличником был, все б по телеку учил.

Прошло три урока, пора нам опять,

Откинув тетрадки идти отдыхать.

Кричать и носиться мы не устаём.

У нас перемена, у нас перемена,

Нам всё нипочём.

(На мотив песни «От улыбки»)

Вот ещё один закончен школьный день.

И пора нам ненадолго расставаться,

И хотя уроки делать будет лень,

Но ведь завтра снова в школу собираться.

ПР. Будут снова нас учить

Как на белом свете жить.

Будут снова нас учить спрягать глаголы.

С голубого ручейка начинается река

Наша дружба начинается со школы.

1-й мальчик: За четыре года учебы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не веришь?2-й мальчик: Не верю.1-й мальчик: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.2-й мальчик: Кто ищет, тот всегда найдет…1-й мальчик: …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной работы в тетрадь к соседу.

Обратите внимание

2-й мальчик: Дружба и братство дороже богатства…1-й мальчик: …воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища.2-й мальчик: Копейка рубль бережет…1-й мальчик: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта.2-й мальчик: Много будешь знать — скоро состаришься…1-й мальчик: …

решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.2-й мальчик: Делу время — потехе час…1-й мальчик: …сказал веселый, убегая с урока домой.2-й мальчик: Время — деньги…1-й мальчик: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того, чтобы выполнять домашние задания.2-й мальчик: Если хочешь быть здоров — закаляйся…1-й мальчик: …

воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу.2-й мальчик: В ногу шагать — усталости не знать…1-й мальчик: …объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время похода топорами и мешком с картошкой.Ведущий: Школа – это прекрасно, много друзей, подруг, интересных событий, получение новых знаний. Но вы не думайте, что мы только и делали, что писали, читали, считали.

У нас было много веселых историй. У нас выросли отличные спортсмены, музыканты, художники. Случалось у нас и такое…

Сценка “Что понравилось в школе”

Расселись ребята на бревнышке в рядИ тихо о школе втроем говорят:– Мне нравится школа, – Варвара сказала,-Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.– Учитель мне нравится –Саша сказал, –Он строгий, таких я еще не видал.– А мне, чуть подумав, промолвила Таня,-Мне нравится больше всего…

Перемена!

( К учительскому столу подходит учитель, надевает очки, берет в руки указку, и становится таким образом, чтобы был виден и детям и родителям.)

Учитель: (садится за стол, раскрывая тетрадь, строго говорит.)Петров ! Почему тебе все задачи решает папа?

Петров: А что мне делать, если маме некогда?

Учитель: Иванов, определи, где север, где юг?

Иванов: Где север, я не знаю, а юг – точно у доски!

Учитель: Почему? (Удивленно смотрит на Сидорова поверх очков.)

Иванов: Когда я выхожу к доске, мне становится жарко!

Учитель: Дима, ты подсказывал Руслану, за подсказку 2 тебе поставлю.

Ученик: Два? Но я подсказывал Екатерине, может быть, поставите четыре?

В нашем классе тишина почему-то не слышна:То линейка упадет, то резинка пропадет,То вдруг Вовочка под партой чей-то тапочек найдет.Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.

«Дети, тише. Сядьте прямо, — говорит учитель нам.-

 Будем слушать тишину».Я чего –то как чихну!Засмеялся Владик сзади.«Тише, тише!»- шепчет Вика. Ничего у нас не вышло,

Тишины у нас не слышно.

Ведущий. Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. По моим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтобы ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

— Мне хочется объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса:

-И ещё мне бы хотелось пожелать вам словами М. Горького: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат». Я надеюсь, что будущие педагоги в ваших детях найдут эти струны.

Сегодня день у нас такой –

И грустный, и веселый,

Ведь мы прощаемся с родной

Своей начальной школой.

Пришла пора с начальной школой нам проститься,Доской, учебником и классом дорогим.Признаться, нам сейчас, конечно, больноОставить дом, что стал для нас родным.Школу мы начальную закончили,Переходим в среднее звено,Даже все отличники напуганы,Ведь, наверное, сложное оно.

Будут ожиданья не напрасными,Много ждет открытий впереди,Будут все учителя прекрасными,Лишь дорогой правильной иди.«Моей первой учительнице»

Мы помним год, и день, и час;

Когда звонок весёлый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,

Когда с улыбкой в класс вошла

Учительница наша.

Мы с ней встречались поутру,

Спешившей на работу.

Она учила нас добру,

И грамоте, и счёту.

Она могла понять без слов

И нас умела слушать,

Вселяя веру и любовь

В распахнутую душу.

Как к солнцу тянется листва,

Тянулись к ней всегда мы,

И стали главными слова:

Учитель, Друг и Мама!

Пускай проносятся года —

Как отблеск дней далёких,

Мы не забудем никогда

Те первые уроки.

И, чтобы вновь увидеть Вас,

Услышать Ваше слово,

Мы все готовы в первый класс

Идти учиться снова!

Учитель: Мне как-то грустно и печально,

Что покидаете вы нас.

Когда вас мамы приводили

Совсем вы маленькие были,

Какие взрослые сейчас.

Учительница первая, как ясная весна,

Нам на всю жизнь, наверное, запомнится она.

И трудные задачи, и радость светлых дней,

Удачи, неудачи делили вместе с ней.

Не смейте забывать учителей!

Они о нас тревожатся и помнят,

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут ваших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

— Дорогие ребята! 4 года вы шагали по трудным ступенькам, поднимаясь все выше и выше. Как бы трудно вам не было, но вы все-таки пришли к этому памятному дню. В сентябре старшеклассники примут вас в свою семью.

Важно

Вас будут учить новые учителя, а ко мне придут маленькие первоклассники. Вы ко мне будете приходить в гости. Вы будете становиться старше, но пусть в вас живет частица детства, и ваше будущее будет светлым и чистым.

Впереди у вас еще долгий путь школьной жизни, но начало осталось позади.

Сейчас мы откроем тяжелый замок,

Для вас зазвенит последний звонок.

И я вас прошу, там в пятом не драться,

Друг друга любить и не зазнаваться.

Уважать педагогов, к знаньям стремиться,

Еще, обязательно, лучше учиться

Быть добрым и честным, природу хранить,

И край свой родной очень-очень любить.

Звенит звонок

Сегодня закончен последний урок, Последний звенит в коридоре звонок.

Но где бы я ни был, куда бы ни шел,

 
Каких бы я новых друзей не нашел, 
На речке и в поле я помню о школе, Я помню, что в пятый я класс перешел. Полюбили мы друг друга, Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

 
Переходит в пятый класс. 
— А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент! Клятва пятиклассника!

— Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:

1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.

2. Не доводить учителей до температуры кипения.

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.

4.

Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.

5. Плавать только на “хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.

6. Быть достойным своих учителей.

Все: — Клянемся! — Клянемся! — Клянемся!

Ведущий.

Большое спасибо гостям!

На чай приглашаем вас всех.

Пусть в жизни сопутствуют вам

Здоровье, удача, успех!!!

Конец Листать вверх Листать вниз Скачивание материала начнется через 51 сек.

Нравится материал? Поддержи автора!

Ещё документы из категории начальная школа:

КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ Бесплатные олимпиады Инфоурок

Сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощай начальная школа&quo

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Предлагаем вам сценарий выпускного вечера в 4 классе «Прощай начальная школа», в котором задействованы будут все – ученики, действующий классный руководитель и будущий. А как же! Ведь контакты должны быть налажены задолго до начала нового учебного года.

Для младших классов праздник лучше проводить в стенах школы, а вот для тех, кто ее уже покидает, можно провести выпускной на природе.

Выход детей под мелодию «Детство уходит незаметно». На сцену празднично украшенного зала выходят ведущие праздника – выпускники четвертого класса начальной школы.

ВЕДУЩАЯ: Приветствуем Вас, дорогие друзья – наши дорогие учителя, родители… ВЫПУСКНИК: и, конечно же — наши верные друзья! Новый, неизвестный день обещает нам новая, незнакомая жизнь.

Короче говоря, мы рады поздравить всех с началом новой, уже взрослой жизни в старшей школе! ВЕДУЩАЯ: Время изменяет все, что окружает нас. Длинный путь жизни нелегкий и непостоянный. Но всем нам, безусловно, будет всегда светить яркий костер нашего детства.

ВЫПУСКНИК: В начальной школе мы чувствовали себя детьми, могли шалить, баловаться, опаздывать на уроки, и даже, брать с собой в школу игрушки. ВЕДУЩАЯ: Но все имеет свое завершение. И сейчас в этот зал мы приглашаем гордость и надежду — наших именинников-выпускников. Поздравляем их!

(Мелодия звучит громче) ВЕДУЩАЯ: Уважаемые дети, родители, учителя и гости! Мы Наш праздник посвящается выпуску учеников классов. (Звучит Гимн России) ВЫПУСКНИК: Прощай, прощай, четвертый класс, Маленьким ты стал для нас! Но возвратимся мы еще не раз Воспоминаниями в наш любимый класс ВЫПУСКНИЦА: Одноклассников всех помним малышами, Когда зашли впервые в свой класс, Дали нам тетрадь с карандашами За парты посадили в первый раз. ВЫПУСКНИК: А у девчонок — бантики все пышные, И рюкзачки гламурные в руках. Губки — будто спелые вишни, И любопытство, и страх в глазах. ВЫПУСКНИЦА: Ну а мальчишки – смелые, Подвижные, несмелые Были такие маленькие, А вот выросли – удаленькие ВЕДУЩИЙ: Давайте, не будем забывать о нашей дружбе, о первых школьных друзьях, все наши дни обучения, пусть они остануться в памяти … Для этого, пригласим на сцену нашу самую первую, самую добрую, всепрощающую и всеотдающую учительницу – Веру Матвеевну. УЧИТЕЛЬ: Дети, вспомните, кто позвал вас первый раз на урок? Дети. Школьный звонок!

Звенит звонок.

УЧИТЕЛЬ: Помните, какими несмелыми неумехами вы зашли с учительницей в школьную дверь? Как получали свои первые баллы? А сегодня он звенит для вас в четвертом классе в последний раз. Поздравляет вас с окончанием начальной школы!

Звенит звонок.

УЧИТЕЛЬ: Все дети старались учиться по возможности лучше. Не одну тетрадь списали за четыре года обучения! А как тяжело было начинать, как не слушались буквы! Припомните! ПЕРВОКЛАССНИЦА 1: Выручайте, палочки, Наши выручалочки. Все садитесь по порядку, будто солдаты на зарядку. ПЕРВОКЛАССНИК 1: За поля не вы не бегите, Спину прямо все держите. Зачем нас так мучите? Тяжело так учитесь? ПЕРВОКЛАССНИЦА 2: Че стоите, как попало? Снова нам за вас досталось. И не знает наш учитель, И не знает наша мама, Как нам тяжело так сделать, Чтоб вы все стояли прямо.

Частушки » Вот послушайте, подружки»

ДЕВОЧКА 1: Вот послушай ты, подружка, Математика моя, Что тебе сказать хочу — ох ты и зараза! Пропоем частушки мы, и себя покажем. Из – за математики сегодня Плакала три раза.!

ДЕВОЧКА 2: Чтение – урок нелегкий, Хоть читать и надо, Я сижу — ни «бе», ни «ме» Зато, бант нарядный ДЕВОЧКА 3: На уроке физкультуры бегали сто метров, Заморились, будто гнались За весенним ветром ДЕВОЧКА 4: В школу булочки везут Мамы денег не дают. Пойдем мы к малышам Пусть деньжат подкинут нам ДЕВОЧКА 5: Вам частушки пропели, Видите, мы — высший класс! А теперь, мы на прощанье Протанцуем все для вас!

Танец «Яблонька»

ВЫПУСКНИК: Как часто, с понедельника, у нас начиналась новая жизнь, я начну лучше учиться, аккуратно выполню упражнение по языку и задачу из математики сам развяжу, а не спишу. А читать буду просто каждый день, по сто страниц. И как начну учиться на «отлично» — все обзавидуютися! ВЫПУСКНИЦА: да, и как часто наши мечты оставались лишь мечтами… Инсценировка «Новая жизнь» Актеры – Учитель и Витя. УЧИТЕЛЬ: вчера Витя так промолвил: ВИТЯ: С меня довольно, вот вам слово: Сегодня, начну я жизнь снова! УЧИТЕЛЬ: Лист взял и карандаш, Сел и пишет по порядку: ВИТЯ: В семь встаю, делаю зарядку, Чищу зубы, мою шею, Непременно уха мою. Потом — кухня. Там завтрак Все готовлю сам без мамы, Потом мою, подметаю, И бегущих в школу догоняю. УЧИТЕЛЬ: Еще в плане — пунктов с двадцать, И не следует сдаваться. «Почему?» – спроси, учеба не простуда, Но снова мама моет всю посуду, Подметает и готовит, на плите – борщ кипит. А Витек? Витек не слышит. Он в кроватке мирно дышит. Над кроваткой — план висит! УЧИТЕЛЬ: Ребята, любите и дорожите своими родителями, учитесь так, чтобы преждевременные морщинки не легли на их прекрасные лица, чтобы их сердца были спокойны за вас! ВЫПУСКНИЦА: Дорогие родители, примите от нас эти весенние цветы – наш знак внимания и любви. Кланяемся низко и благодарим искренне за ласку и нежность, за мудрость и веру. ВЫПУСКНИК: без родителей чего мы в мире достойные, Без маминой ласки и добра, Без папиной строгости и шутки, Без своего родного тепла. ВЫПУСКНИЦА: Вы же нас, как птенцов в гнезде, растили, Давали детям совет, как могли, И в наших душах солнце засветили, И крылья для полета нам дали. ВЫПУСКНИК: Четыре года нас водили утром, Несли наши ранцы и портфели С мамой мы уроки учили, С папой – рисовали, над математикой пыхтели ВЫПУСКНИЦА: Писала с нами сочиненья дома, Как успевали наши мамы — неизвестно, При этом нужно же готовить есть, Белье стирать, на торт месить тесто. ВЫПУСКНИК: Как же время пролетело незаметно — Ваши дети так быстро растут! Будто только пришли мы в школу, А уже в 5 класс дружно идут

Песня » Мама и я»

УЧИТЕЛЬ: Милые мои, любимые дети! Совсем скоро вы уже будете в пятом классе. Будут вас учить другие учителя и учиться вы будете во многих классных комнатах. Впереди у вас далекая и нелегкая дорога. Собираясь в далекую дорогую, люди всегда прощаются со своими родными и друзьями. Рядом с вами все четыре года были ваши друзья: школьные вещи, книги для изучений языка, математика, природоведение, и они подготовили вам очень много интересных задач праздничного экзамена, чтобы проверить, чему же вы научились. А проверят ваши знания старшие ваши друзья, 8- ученики А класса. Им слово. Вопрос экзамена подготовили школьные вещи, книга для чтения и природа. За каждый правильный ответ вы получите приз.

Задачи от школьных вещей

Он большой, светлый, чистый, Сияют окна лучисто. Парты в три ряда стоят. Дети учат здесь на «пять». Кто угадал уже из вас? Ну конечно, что это -… (класс). Я к нему очень привык, Не отлучаюсь от него я ни на миг Со мной идет он на урок, Он для меня охотно И ручки носит, и пенал Его я очень берегу, Хотя хорошо снежной поры На нем съехать из горы. (Портфель) в)Длинные палочки, кругленькие, Синие, желтые, красненькие. На бумаге походили, Следы свои положили. (Цветные карандаши) г)Очень я нужна всем — И взрослым, и малым. Всех я ума научу, А самая всегда молчу. (Книга) д)Не рубашка, а сшита Не куст, а с листочками. (Тетрадь)

Задача книги для чтения

УЧИТЕЛЬ: Дети! Книга для чтения предлагает вам отгадать названия тех сказок, которые составил наш народ. Ваша задача — прослушать отрывок сказки и отгадать ее название. Я по закромам метенный, Я на яйцах испеченный. Я от бабы ускакал, И от деда ускакал, А от тебя, зайчик, убегу. (Колобок) Я за три копны купленная, Полбока лупленная. (Коза-Дереза) …Тогда она, прыг с волка и говорит: -Битый небитого привез! (Лисичка-сестричка и Волчик – братик)

Задача из природоведения

Природа вам подготовила загадки о порах года, животных и растения. Тает снежок, Сияет лужайка, День прибывает. Когда это бывает? (Весной) Пустынные поля. Мокрая земля. Дождик все вокруг поливает. Когда это бывает? (Осенью) Лед на речках, Снег на полях, Метель гуляет. Когда это бывает? (Зимой)

Интересные задачи

Слитая с хвостиком эта точка, Небольшая, собственно, лапка, Делает паузу, она непростая Как она называется? (Запятая) — Врач Пилюлькин дал больному Незнайке 10 таблеток, чтобы тот принимал их дважды на день. Через три ДНЯ выяснилось, что у больного осталось 5 таблеток. Выполнил ли Незнайка советы врача? — Пес Шарик умывается дважды на день по три минуты. Кот Матроскин умывается на день пять раз по две минуты. Кто из них и на сколько минут больше принимает водные процедуры? Посадил медведь в песочке Шесть березок, три дубочка. Считать сам не умел И кукушку пригласил. Начала она куковать. Начала она летать. И не может посчитать. Ну-ка же, вы помогите! (Девять) В хоре пятеро сорок, Чебурашка, колобок, Два мотыльки, еж, Соловушка, щука, рак. Сколько в хоре молодцов? Сколько здесь всего певцов? (Тринадцать) Отгадай, какая страна И суровая, и веселая Работа в ней идет упорная, Умей лишь ловко ты считать. Умей делить, и отнимать, Множит быстро и прибавлять. (Математика) УЧИТЕЛЬ: Обычно, праздник не бывает без сюрпризов. И вы уже, наверно, догадались, о чем идет речь. Дело в том, что в 5 классе вас станет на 5 больше. Вы пойдете в 5 класс и получите 5 друзей. Они присутствуют у нас на празднике. Прошу, выйдите к нам. Под музыку дети выходят на сцену. Это ________________________. Дадим им слово.

Выступление будущих одноклассников.

УЧИТЕЛЬ: Вот вы между собой и познакомились. Вы все 4 года были под моим крылом, делили со мной свои радости и печали, а теперь, как это и не грустно, вы улетаете. И все-таки, вы будете не одни. Сегодня на празднике присутствуют учителя, которые поведут вас нелегкими тропами взрослой школьной жизни. И, конечно, ваш будущий классный руководитель. ВЫПУСКНИК 1: Уважаемая учительница новая! За нас Вы будьте спокойными — Хоть мы подвижные и шумные, Зато вежливые и умные ВЫПУСКНИК 2: Хотя и зовут нас «шалунишки» И в школе от нас шум и смех, Мы полюбим Вас, все мальчишки Если полюбите Вы искренне нас всех Дети дарят учительнице цветы. Слово будущего классного руководителя.

ВЫПУСКНИК 2: Мы помним звонка первого родные звуки По школьной жизни каждый день они вели, Мы помним учительницы добрые руки, Что в первый класс нас провели. ВЫПУСКНИК 1: Вы повелели нас еще маленьких В эту страну странных знаний І мы увидели учебник, Учебник с названием Букварь. ВЫПУСКНИК 2: Нас учили вы читать, писать. Петь, дружить, не унывать И мечтать, и младших защищать, Родителей и старших уважать ВЫПУСКНИК 1: Мы прощаемся с четвертым классом И грустить не станем, Так как золотым осенним днем Мы снова в школу все придем. ВЫПУСКНИК 1: Здесь учили мы умножения таблицы, Буквы, запятые, существительные и глаголы. Здесь знания учила нас любить, Дорогая и родная наша школа! УЧИТЕЛЬ: Ребята, в завершение праздника хочется Вам пожелать искренней и большой любви к знаниям и своим родителям. Помните свою начальную школу, и всегда помогайте малышам-первоклассникам. Удачи Вам, до встречи!

Вот такой интересный сценарий выпускного вечера для 4-х классов «Прощай, начальная школа!» мы специально подготовили для ваших учеников. Надеемся, что он вам понравится и принесет пользу. Ну, а после его проведения, заглядывайте к нам в гости, ведь у нас уже готов сценарий праздника Первого сентября.

Организация выпускного вечера в 4 классе

Сценарий выпускного вечера в 4 классе

Выпускной в начальной школе это уже второй выпускной вечер в жизни ребенка, если он ходил в садик. Разница в том, что как правило, каждый ребенок мечтает пойти в 1 класс и без страха покидает детский сад, а вот с окончанием начальной школы дело обстоит несколько сложнее.

Наверняка родители уже успели объяснить, что впереди их чадо ожидают довольно серьезные перемены: новые предметы, разные учителя, частично сменившийся коллектив и самый драматичный момент – расставание с первой учительницей.

Совет

Все это составляет определенный стресс для детей, и задача родителей и учителей состоит в том, чтобы подготовить такой сценарий выпускного вечера в 4 классе, чтобы он символизировал органичность перехода в среднюю школу.

Необходимо найти такие слова, услышав которые дети поймут, что это совсем не страшно, а очень даже весело и увлекательно.

Внешний вид

В макияже главное не переусердствовать Выпускник 4 класса это уже такая себе сложившаяся личность. Наряд, прическа – все по-взрослому. А вот кричащий макияж или яркий маникюр явно будут лишними на детском празднике.

Поскольку девочки во всем хотят подражать мамам, скромного обрезного маникюра будет вполне достаточно, как для мамы, так и для дочки. После гигиенического маникюра можно сделать покрытие бесцветным лаком – будет вообще идеально!

Тенденции современности диктуют мужчинам особые требования по уходу за собой.

  Папы и сыновья в праздничный день тоже могут себе позволить сделать маникюр, разумеется, без лакового покрытия. Сегодня всем надо выглядеть на все 100%!

Мозговой штурм, или как самостоятельно организовать выпускной

Участие родителей в выпускном

Конечно, для большинства родителей наиболее простым выходом из ситуации видится пригласить команду аниматоров и пусть они все сделают.

Тем более итоговая сумма в перерасчете на целый класс будет не так уж велика. Многие кафе за символическую доплату предлагают услуги проведения детского праздника с клоунами и сказочными персонажами.

Вопрос в другом: это ли нужно нашим детям?

А дело вот в чем. В суете современной жизни мы уделяем своим детям катастрофически мало времени: 2 часа утром, 2 часа перед сном и 2 выходных, а иногда и того меньше.

Получается, что, доверив посторонним людям заботы об организации праздника, мы как бы самоустраняемся от процесса, дескать, сами как-нибудь перешагнете этот рубеж.

Между тем, переход в среднюю школу действительно непростой момент, и дети хотят видеть родителей рядом, держать их за руку.

Провести этот день рядом со своими детьми, сказать им такие важные сейчас слова – это и повод, и мотивация активно поучаствовать в организации торжества. Так почему не собрать инициативную группу из активных-креативных мамочек и папочек и не сделать праздник самим – на радость детям! Намного приятнее услышать поздравление от близких людей, чем от чужих дядей и тетей.

Пишем сценарий

Сценарий можно написать за один день

На самом деле сценарий для начальной школы можно написать за один вечер – стоит только захотеть. Когда соберется инициативная группа – достаточно даже 4-5 человек, можно приступать. Выберете один удобный для всех день, соберитесь все вместе и напишите. Главное расставить приоритеты и не откладывать: посиделки с друзьями и маникюр придется перенести.

Для большей эффективности процесса пусть каждый подготовится заранее и придет со своими идеями. Так разработка сценария выпускного в начальной школе сведется лишь к тому, чтобы выработать общую концепцию вечера, актуальную для 4 класса, прописать роли и все как следует отрепетировать. Импровизировать тоже придется, но знайте, что лучшая импровизация – это досконально проработанный сценарий.

Особо артистичным папам и мамам обязательно к прочтению

Дети с удовольствием примут участие в празднике

Понятное дело, что папа давно хотел сыграть на гитаре, а мама искала повод спеть, но выпускной в начальной школе это не площадка для демонстрации собственных талантов.

Главные здесь дети и прежде всего надо создать им такие условия, чтобы они смогли в полной мере проявить себя. Родительская оценка – это тот критерий, по которому ребенок судит о лояльности по отношению к себе всего окружающего мира. По сути, родители для него еще пока и есть целый мир.

Поэтому не забывайте чаще хвалить детей, говорить, как вы ими гордитесь!

Задействовать всех по максимуму

Задействовать нужно каждого ребенка

Если планируется, что дети будут активными участниками процесса, то здесь необходимо исходить из принципа «каждому по способностям».

Кто-то запомнит 3 строчки, а кто-то все 33 – пусть каждый проявит себя в той мере, насколько ему позволяют его возможности. Не надо заставлять петь человека, который хорошо танцует и так далее. Применение можно найти каждому.

Детям, которые не поют, не играют на инструментах и не танцуют, можно доверить изображать лес и речку – главное грамотно все обставить. Итог: все задействованы, все довольны и счастливы!

И еще один лайфхак

В выпускном обязательно должны присутствовать игры

Сценарий мероприятия в начальной школе должен быть разработан таким образом, чтобы дети комфортно чувствовали себя на протяжении всего выпускного. В 4 классе не каждый ребенок в состоянии долго слушать и внимательно смотреть.

Все реплики должны быть предельно ясные и емкие. Доказано, что ребенок способен активно воспринимать однообразную информацию не более 15 минут.

Стало быть, короткие сценки, интерактив, подвижные игры и игры с залом вкупе с выступлениями самих детей – вот рецепт идеального выпускного в 4 классе.

4 класс. Уроки. Клип для выпускного

Один из возможных вариантов

Чтобы разработка сценария не занимала слишком много времени, предлагаем воспользоваться готовым шаблоном для начальной школы, который можно доработать на свой вкус.

План мероприятия:

  • Торжественная часть
  • Фотосессия
  • Праздничный стол
  • Дискотека
  • Торжественная часть

    Торжественная часть выпускного

    Концепция: необходимо в шуточной форме отобразить эволюцию науки от доисторических времен до современности, тем самым подчеркнув важность образования.

    Дети должны понять, что с переходом из начальной в среднюю школу они перейдут на новую ступень развития и получат много новых знаний и умений. Для мероприятия необходимо задействовать не только родителей, но и старших школьников.

    Мы как бы открываем детям дверь в новый мир, приглашая их в среднюю школу.

    Примерный план

    Вход детей в зал

    Вводная часть

    Мероприятие открывается тем, что дети входят в зал под веселую музыку, например, Барбарики «Что такое доброта».

    Веселая добрая и простая мелодия настроит детишек на нужную волну – сегодня никаких уроков! Итак, дети рассаживаются по своим местам.

    Чтобы не создавать толкотню, можно на каждом стульчике закрепить листочек с именем и фамилией ученика. Тем самым у родителей образуется небольшой промежуток времени, чтобы подготовить мизансцену.

    Обратите внимание

    Открывается занавес (если в актовом зале такового не имеется, можно создать импровизированный) и на сцене мы видим двух родителей, переодетых в пещерных людей. Они изображают учеников доисторической школы: «ботаника» и разгильдяя. Пока перемена, но вот-вот должен начаться урок. Из реквизита: камешки и доски для письма.

    Сценка «Пещерные люди»

    Ученик № 1: Слушай, ты уроки сделал?

    Ученик № 2: Да, а что?

    Ученик № 1: Дай списать!

    Ученик № 2: Еще чего! Сам делай!

    Ученик № 1: Да понимаешь… У меня это… Во! Света вчера не было!

    Ученик № 2: Чего сочиняешь-то? Какого света? Ты в каком времени живешь?

    Ученик № 1: Аааа, точно забыл! Ну короче дай списать!

    Ученик № 2: Эх, ладно, на… Но в последний раз! (протягивает доску)

    Ученик № 1: Ладно уж, давай не жадничай! («списывает», стуча камушком по доске, и едва успевает закончить, входит учитель; можно задействовать реального предметника из среднего звена)

    «Пещерный» учитель

    Суть в том, что учитель из нового времени и сам того не ожидая подает в прошлое. Нужно обыграть, что, входя по привычке в класс, он как будто бы не сразу замечает, где очутился.

    Учитель: Здравствуйте, класс! Перед тем, как начать урок попрошу всех отключить мобильные телефоны.

    Ученики удивлены и не понимают, что от них хотят. Они перешептываются, тыкая пальцами на странного учителя, жестами изображая недоумение. Особенно их впечатлил необычный наряд учителя: они впервые видят костюм! Тут один из учеников все же решается задать вопрос и тянет руку. Учитель поднимает глаза на воображаемый класс и что он видит? Двух чумазиков в шкурах и набедренных повязках.

    Учитель: Дети, а кто вы? Где я?

    Ученик № 1 (который двоечник): Опа! Сам учитель, а сам такие вопросы задает!

    Ученик № 2 (обращаясь к однокласснику): Как невежливо! Мы ученики 4 класса общеобразовательной школы с углубленным изучением доисторических наук.

    Ученик № 1: Ну кому «наук», а кому и недосуг!

    Школа до нашей эры

    Ученик № 2: Помолчи, пожалуйста! (обращаясь к учителю) А вы кто? Наверное,,  наш новый учитель?

    Учитель: Я учитель русского языка и литературы из школы № … города…. (сюда пишем свою школу и свой город)

    Ученик № 1: Ничего себе! А какие еще предметы знаете?

    Важно

    Учитель: Дело в том, что в средней школе по каждому предмету свои учителя. Они помогают ребятишкам изучать каждый предмет более углубленно и получать одни пятерки.

    Ученик № 2: Ух ты, здорово!

    Ученик № 1: А мне и тут хорошо, в доисторической школе.

    Учитель: Ну и зря! У нас в средней школе ребята учатся всему новому и интересному, а потом вырастают очень умными и устраиваются на хорошую работу, совсем как папа и мама.

    Ученик № 1: О, вот это здорово! Это по мне! Я хочу быть как папа!

    Ученик № 2: А двойки там ставят?

    Учитель: Если лениться и не учить уроки, то можно и двойку схлопотать! Но учителя добрые и во всем помогают, все хорошо объясняют.

    Ученики: Мы тоже хотим в вашу школу! Возьмете нас?

    Учитель: Конечно! И вас, и всех, кто закончил 4 класс.(обращается к залу) Ребята, а вы хотите в 5 класс? (все говорят да-да-да, учитель приглашает всех подняться со своих мест и  встать в круг)

    Дети берутся за руки, а учитель объявляет, что все ученики становятся пассажирами машины времени. Детям предлагается закрыть глаза (тут должна прозвучать подкладка какой-нибудь космической темы). Учитель просит открыть глаза и объявляет, что теперь они официально ученики 5 класса.

    Далее происходит торжественное вручение документов об окончании начальной школы, памятных альбомов и подарков. Для раздачи можно пригласить учеников старших классов – так символичнее.

    После небольшой концерт от детей, творческие номера. Напутственное слово первой учительницы и поздравление от лица родителей.

    Затем торжественная часть выпускного вечера в 4 классе подходит к концу, и все приглашаются на фотосессию.

    Продолжение вечера в банкетном зале

    Тематическое кафе для выпускного

    Перед входом в банкетный зал, детям предлагается перерезать ленточку с надписью «5 класс». Так мы символически говорим «пока» начальной школе. Здесь детей ожидает накрытый стол.

    Само собой, первым делом надо пополнить запас энергии и перекусить. По поводу детского стола можно сказать только одно: не стоит перегружать его тяжелыми блюдами – достаточно легких закусок.

    Рекомендуется также переодеть детей в более комфортную одежду.

    Запуск небесных фонариков

    Далее детям предлагается нанести аквагрим. Вот здесь понадобится помощь профессионального художника, который красиво раскрасит детские личики специальными красками.

    Совет

    Ну а дальше разные смешные конкурсы с символическими призами, загадки и танцы. Родителей также необходимо привлекать к выполнению всех заданий, пусть тоже вспомнят детство. Теперь-то понятно, почему в самом начале статьи не рекомендовался маникюр!

    Конец вечера предлагается ознаменовать запуском небесных фонариков желаний. Пусть дети и родители загадают свои самые заветные желания, и пусть они обязательно сбудутся!

    Видео: Выпускной в 4 классе. Школьный клип (на тему «Ералаш»)

    Сценарий выпускного вечера в 4 классе

    Сценарий выпускного вечера в 4 классе

    4 класс.

    Замки 5 штук, висят на сундуке. В сундуке – фотоальбомы и диски с видео за все 4 года учёбы. Ключи спрятать заранее. кл. рук-ль раздаёт грамоты, последняя:

    – а эта грамота…ой…а что это? Откуда это? (удивлённо зачитывает)
    Ваша память похищена.
    Она находится у нас.
    Чтобы вернуть её, мы потребуем от вас высокую цену.
    То есть, выполнения наших требований.

    У каждого из нас есть ключ, который вы должны будете выкупить.
    Подробности у агентов – школьных вирусов
    Если вам ещё нужна ваша память, то придётся ключи добывать.

    А если не нужна – то до свидания!!!

    Злобные школьные вирусы
    …ничего не понимаю, кто, почему, как? Дети, а вы что-нибудь поняли?

    1. КОЛ.

    (входит с плакатом: у меня ключа нет)
    – О, привет… что празднуем? Я, наверное, не туда попал…
    – уважаемый, а Вы кто?

    – Я? (оглядывается), а-а-а, я???? Я – кол!(гордо)

    – ммм…оно и видно

    – угрожающе: это в каком смысле?

    – ну, по внешнему виду.
    – а что? Ну да, я кол! Но выгляжу-то на «атлична!!!»,

    Кл.рук-лю: ДА?

    – а что на плакате-то? Как думаете ребята, есть у него ключ?

    – Мы хотим получить первый ключ, что нам нужно сделать для этого?
    – Ну… а вы что, что-то умеете?
    – Смотря что потребуете

    – ну вот, хотя б петь, например?

    Катя Питько. Учитель.

    – ну, всё? Давай ключ!
    – ха!! Как же! Это вы подготовились. А вот без подготовки сами найдёте?

    (игра: на мам одеваются прищепки, одна с гаечным ключом. Сыновья с закрытыми глазами ищут)

    Прищепки.

    – Нашли? Ура!!!..ой, а что ж это за ключ? Мы же им замок-то не откроем
    – ясное дело, это ж гаечный…А вам какой ключ-то нужен?
    – ах ты, обманщик!!!

    – Лааадна!!! Отдам я вам ключ. Но не просто так! Вот отдам тем, кто в моём конкурсе выиграет. Только пусть теперь папы с дочками выходят.

    Фанта спрайт кока-кола (фанта – держатся за руки лицом друг к другу, спрайт – встают спиной, сцепляясь локтями, кока-кола – девочка делает ручки вверх «фонариками», папа оббегает вокруг). Музыка меняется три раза, становясь всё быстрее, задания в разном порядке.
    Кол нехотя отдаёт ключ.

    2. ЛЕНЬ.

    Приходит и сразу ложится спать. Пока её не разбудят.
    – У-у-у-у!!!! Отстаньте!!! Нехочу!!!!
    – ну вот как тебя растормошить?
    – не знааааю! Давайте спать!
    – ОК, отдай нам ключ и спи.
    – хррррррррррррр

    – ну что же делать… Давайте ребята станцуем что-нибудь бодрое, тогда может она проснётся?

    Танец.

    – Так и знала, что поспать не дадите!!!! Ну вот что вам от меня надо? Какой-такой ключ? А-а-а!!! Так мне это не приснилось… Не отдам!!! Самой пригодится!
    – тебе-то он зачем? А нам нужен.
    – Ладно.

    Держите!
    – а что это?
    – что-что, клятва, конечно!!! Пусть родители пообещают помогать моим мааааленьким друзьям в 5 классе. А то небось и в магазин заставляют ходить, и пылесосить, и…МЫТЬ ПОСУДУ!!!
    – хорошо, хорошо, давай, дадим клятву.

    Раздаю родителям бумажки с текстами, которые они по очереди зачитывают:

    Я МОГУ ПООБЕЩАТЬ
    ВСЕ НАУКИ ИЗУЧАТЬ,
    ЧТО Б ЗА СВОЕГО РЕБЕНКА

    ВСЕ УРОКИ ВЫПОЛНЯТЬ!

    ПО СЕКРЕТУ ВАМ СКАЖУ
    ЗАНИМАЮСЬ Я УШУ,
    ЧТО Б РЕБЕНКА ЗАЩИЩАТЬ

    И УЧИТЕЛЕЙ СТРАЩАТЬ!

    Я ХОЧУ ПООБЕЩАТЬ
    РЕМЕШОК НЕ ДОСТАВАТЬ,
    СВОЕГО Я ПЯТИКЛАШКУ

    БУДУ ПИЧКАТЬ ВКУСНОЙ КАШКОЙ!

    ДЛЯ РЕБЕНКА СВОЕГО,
    МНЕ НЕ ЖАЛКО НИЧЕГО,
    ЗА ПЯТЕРКИ – ЗНАЙТЕ ЭТО,

    БУДУ ПОКУПАТЬ КОНФЕТЫ!

    БУДУ ЗАПОЛНЯТЬ ДНЕВНИК,
    КАК ПРИЛЕЖНЫЙ УЧЕНИК,
    ЧТО Б УЧИТЕЛЬ НЕ УЗНАЛА –

    ПОЧЕРК ИЗМЕНЮ СНАЧАЛА!

    СВОЕМУ Я РЕБЯТЕНКУ
    ТОЖЕ БУДУ ПОМОГАТЬ,
    ПОДПИШУ ДНЕВНИК, ТЕТРАДИ

    И ПЯТЕРОК БУДУ ЖДАТЬ!

    ПО СЕКРЕТУ ВАМ СКАЖУ –
    С ПРЕЗИДЕНТОМ Я ДРУЖУ,
    ЕСЛИ ДЕТКУ КТО ОБИДИТ –

    Я ЕМУ ВСЕ ДОЛОЖУ!

    БУДУ Я НЕ ЗАБЫВАТЬ
    РЕБЕНКА В ШКОЛУ ПРОВОЖАТЬ,
    СОБИРАТЬ ЕМУ ПОРТФЕЛЬ
    И НЕСТИ ДО ШКОЛЬНОЙ ДВЕРИ! ПО СЕКРЕТУ ВАМ СКАЖУ –
    Я С ШУМАХЕРОМ ДРУЖУ,
    В ШКОЛУ ЧТО Б НЕ ОПОЗДАТЬ –

    ЕГО МЫ БУДЕМ ВЫЗЫВАТЬ!

    Я САМА НА ФИЗКУЛЬТУРЕ
    БУДУ ПРЫГАТЬ, БЕГАТЬ И СКАКАТЬ,
    ЧТО БЫ МОЕМУ РЕБЕНКУ

    НЕ ПРИШЛОСЬ БЫ УСТАВАТЬ!

    СВОЕГО РЕБЕНКА Я
    В ШКОЛУ ПРОВОЖУ, ДРУЗЬЯ,
    ПОЛОЖУ ВАТРУШЕК, ПЛЮШЕК,
    ДАМ ЕМУ ПАКЕТ ИГРУШЕК,
    ЧТО БЫ В ШКОЛЕ НЕ СКУЧАЛ

    И МЕНЯ НЕ ОГОРЧАЛ!

    Обратите внимание

    Я РАБОТУ СВОЮ БРОШУ,
    В ПЯТЫЙ КЛАСС ПОЙДУ Я ТОЖЕ,
    И РЕБЕНОЧКУ НА ПЯТЬ
    ВСЕГДА СМОГУ Я ПОДСКАЗАТЬ,
    ЕСЛИ НАС ПОСАДЯТ РЯДОМ-

    НАМ ОДНУ ЛИШЬ ПАРТУ НАДО!

    Я РЕБЕНКУ В ШКОЛУ ДАМ
    КРЕСЛО, ТЕЛИК И ДИВАН,
    БЫЛО ЧТО Б ЕМУ УДОБНО –

    ЭТО СРАЗУ СТАНЕТ МОДНЫМ!

    Я МОГУ ПООБЕЩАТЬ
    ПО БУДИЛЬНИКУ ВСТАВАТЬ,
    БЫСТРО ДЕТОЧКУ СВОЮ
    ОБУВАТЬ И ОДЕВАТЬ,
    ПУГОВКИ ПОЗАСТЕГАТЬ

    И ШНУРОЧКИ ЗАВЯЗАТЬ!

    Я К ОБЕДУ, МОЖЕТ БЫТЬ,
    БУДУ СУПЧИК ПРИНОСИТЬ,
    МАКАРОНЫ И КОТЛЕТКИ,

    ЧТО Б НЕ ПОХУДЕЛА ДЕТКА!

    – А что там у вас в сундуке-то?
    – память!
    – Чья?
    – Наша!
    – ага. Память ваша, а отдуваются родители? Неее, так не пойдёт. Давайте проверим, осталось ли у вас хоть немного памяти.

    10 предметов – задание на память!!!! (на двух скамейках под салфеткой лежит по 10 предметов, один из них – ключ. Приглашаются двое детей. Салфетка поднимается, на счёт до трёх и опускается.

    Который из детей больше и вернее назвал, тот и получает ключ)

    2. ПРОФЕССОР.
    Профессор кислых щей – учитель начальных классов. Ей предоставляется слово благодарности родителям, вручение грамот детям, итд…

    Потом предлагает команде мальчиков и девочек плести косы. Выигравшая команда по словам «Тепло-холодно» находит ключ.

    Little girls. Были танцы. (танец).
    4. ШПАРГАЛКА.

    – Хохохохохой!!!! Здааарова!!! Приээт!!!! Ну? Соскучились? Узнали хоть подругу-то свою незаменимую?
    – (типа, не нужна)
    – и прям без меня всё сможете???? А ну-ка вот догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:
    1.

    Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)
    2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)
    3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)
    4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)
    5.

    Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)
    6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)
    7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

    8.

    О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

    то-то я смотрю у вас тут сплошные дюймовочки. Может, что-нибудь покажете?

    Музыкальный номер.

    – что-то ты уж больно раскомандовалась. Насколько я знаю, шпаргалки всегда прячутся.
    – а что мне прятаться, стесняться? Я ж только помогаю!!! Всем детям нужны хорошие оценки!

    – ну-ну, вот давай посмотрим, кто быстрее правильно ответит, ты или дети.

    1. Должен каждый ученик
    В школу брать с собой …Парик!
    Дети: Дневник!
    2. Чтобы ручками писать,
    Приготовим мы … Кровать!
    Дети: – Тетрадь!
    3. Кто альбом раскрасит наш?
    Ну, конечно, … Саквояж!
    Дети: – Карандаш!
    4.

    Карандаш чтоб не пропал
    Уберем его … В подвал!
    Дети: – В пенал!
    5. Кто шагает с сумкой книг
    Утром в школу?…Проводник!
    Дети: – Ученик!
    6. Буквы все от «А» до «Я»
    На страницах … Вратаря!
    Дети: – Букваря!
    7.

    В коридоре топот ног,
    То зовет всех в класс … Пирог!

    Андрей – Нет, Шпаргалка, не пирог, а звонок, правда, ребята? (дети:«Да»)

    Важно

    Ну чтож, всё равно, взаимовыручка в классе должна быть, без этого в школе никак нельзя. Вот сейчас я и проверю, как вы умеете без слов общаться.

    Игра «Крокодил»
    Коробка (в коробке несколько простых предметов: йод, тетрадь, свечка, среди них и ключ. Приглашаются два ребёнка, им на ушко по очереди говорится название предмета, они без слов должны показать, все угадывают. Угадали – предмет извлекается из коробки. Ключ – последний)

    5. ТРУДОВИК С ТОПОРОМ.

    Ключ у него на шее, большой, заметный.

    – Ну… вот и всё, ребятки….
    – Извините, а Вы кто?
    – Я-то? Я – трудовик. Человек, который заставит вас трудиться. Потому, что труд – это то, что делает людей людьми.

    Вот пока вы развлекались, я уже… (всё это он говорит, жестикулируя топором, из кармана торчит молоток, из другого что-нибудь устрашающее)
    – ну-ну, не нужно нас пугать. Мы люди мирные, тоже много чего умеем.

    И трудиться-не лениться, и отдыхать.

    – отдыхаааать? Ну вот я тут и отдохну. А вы уж порадуйте чем-нибудь

    миниатюры.

    А вот давайте-ка посмотрим, какие вы ловкие, а то сидите вон за столами, хоть бы чашку чаю предложили… Давайте, выходите, проверю вас.
    Кузнечик

    Две команды выстраиваем в затылок друг другу, впереди стоящий ставит руки себе на пояс, отдаёт свою левую ногу сзади стоящему.

    Тот, и все остальные берут левой рукой левую ногу впередистоящего за голеностопный сустав, правую руку кладут на плечо впередистоящего, а свою левую ногу отдают сзади стоящему.

    Итак, команды на исходной, на счёт “три” с песней “В траве сидел кузнечик” не разрывая цепочки команды должны допрыгать до определённого места.

    – Уважаемый трудовик, а нам бы ключик, что у Вас на шее висит
    – знаю. Отдам. Только не за просто так.

    Вбить гвоздь (сначала два папы: за меньшее количество ударов, потом два мальчика). Победителю отдаётся последний ключ.

    Экспресс-театр
    Шуточные вопросы

    Ребусы

    Оставить комментарий

    Adblock
    detector