Летние праздники — Детские сценарии
Летние сценарий для детского сада в средней группе
Действующие лица: Ведущая, петрушка Бим и Бом.
Оформление участка: спортивная площадка украшена цветами, флажками, гирляндами из шаров, плакатами.
Реквизит: цветные флажки (по паре каждому ребенку, прыгалки, цветы 3-4 видов для девочек, дуги, обручи, скамейка, кегли, чемода
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Сценарий летнего праздника для младшей группы
Вед.
Сегодня у нас не простой праздник. Его тема «Огонь — друг и враг человека. Огонь — одно из самых больших чудес природы. Огонь дарит человеку тепло, используется для приготовления пищи. И в этом случае огонь — друг. Но если огонь выйдет из под контроля человека, то превращается во в
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летние утренники в детском саду сценарий
Дети выходят на улицу строятся в круг.
Ведущая:
Дети, смотрите! какая-то бутылка, давайте-ка ее вытащим! (Достает бутылку, а в бутылке записка, сейчас мы ее прочитаем. Сегодня у нас с вами водный праздник. давайте откроем бутылку и прочтем записку. Да ведь это письмо нам пр
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Праздник лета в детском саду во 2 младшей группе сценарий
Герои: ведущая, Снежная Королева, снежинки — девочки, Черт, чертятки — мальчики, Нептун, Русалочка, русалки — девочки, рыбки — дети средней группы.
Оформление: место оформлено под владения царя Нептуна, сети, для Снежной Королевы белое полотно.
Атрибуты: новогодняя мишура,
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Сценарий летнего праздника в детском саду
Действующие лица: ведущий, карандаш — взрослые.
Оборудование: игрушки бибабо — весёлый человечек Карандаш; рисунки — сорока, оладушки, цветы, погремушка, барабан, матрёшка, зайчик, мишка, мышки, часы; цветы, погремушки — каждому ребёнку; барабан; игрушка — мишка; цветные карандаши. …
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летний утренник для средней группе
Ведущий. Сегодня чудесный день! Отчего так много света? Отчего вдруг так тепло? Оттого, что это лето. Что подарит нам оно?
Ребенок. — Что ты мне подаришь, лето? — Много солнечного света! В небе pадyгy-дyгy! И ромашки на лyгy! — Что ещё подаришь мне? — Ключ, звенящий в тишине, Сосны, клё
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летний утренник для младшей группе
Ведущая: Здравствуйте, мои маленькие друзья»! Я рада приветствовать всех гостей нашего праздника! Сегодня мы отмечаем самый замечательный для нас праздник — Праздник Детства, который отмечается в 1 день долгожданного лета, то есть 1 июня. Всё человечество отмечает этот праздник, так решили все взрос
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летние развлечения в старшей группе
Ход развлечения:
Ведущий: Доброе утро! Встречают 1 июня всюду! Ведь это день защиты всех детей. Его недаром отмечают люди! Дети с белой кожей, дети с чёрной кожей, все они мечтают об одном и том же: чтобы жить на свете мирно, без войны-бомбы и ракеты детям не нужны!
Ведущий
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летние развлечения в средней группе
Действующие лица: ведущая, 1-я мышь, 2-я мышь, Кот Леопольд, Медведь.
Цель: Воспитывать бережное отношение к природе, стремление заботиться о растениях и животных;
закреплять умение вести себя в природе;
воспитывать дружеские взаимоотношения;
разви
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летние развлечения в младшей группе
Ход:
В музыкальном зале, заранее раскладываются на стульчики (по количеству детей) шапочки — маски с изображением овощей.
Дети заходят в зал вместе с воспитателем под спокойную музыку. Встают полукругом. Ведущая обращает внимание детей.
Вед: Ребята, а вы помнит
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Летние развлечения в детском саду
Ведущий: — Вот и дождались мы теплое лето. Радует всех ребят теплое солнышко. Ребята, а ведь правда летом весело, много игр и развлечений. Кто-то ездит с семьей на море отдыхать, а кто-то в поход пойдет, чтобы нам не скучать мы тоже будем петь и танцевать в игры разные играть.
Дети чита
…
Читать дальше »
Категория: Летние праздники
Конкурс сценариев летних праздников и развлечений «Долгожданная пора, тебя любит детвора!»
- Редакция информационно-методического интернет – портала «Детские сады Тюменской области» (http://tmndetsady.ru) приглашает творческие коллективы дошкольных образовательных учреждений и музыкальных руководителей ДОУ к участию в онлайн — конкурсе сценариев…
- «Всероссийский день семьи, любви, верности» Участники конкурса: Заведующая детским садом –
Попова Наталья Владимировна Музыкальный руководитель –
Золотухина Анна Михайловна Заместитель по методической работе –
Гринвальд Ольга Николаевна Муниципальное автономное дошкольное образовательное…
- «Лето красное, звонче пой!» Участник конкурса:
Макарова Марина Анатольевна
Музыкальный руководитель,
первая квалификационная категория
МАДОУ Центр развития ребенка –
детский сад №2 «Зернышко»
Голышмановский район ЦЕЛЬ. Внедрять в жизнь детей народное устное и музыкальное творчество.
ЗАДАЧИ:
-…
- Путешествие бабочки (ОБЖ) Участник конкурса:
Лиханова Светлана Викторовна,
музыкальный руководитель,
первая квалификационная категория
МАДОУ Московский детский сад «Сказка»
Тюменский район,
Сценарии летних развлечений «Береги себя!»
(для детей старшего дошкольного возраста)
Цель:…
- Богданова Любовь Борисовна,
Музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории.
МАДОУ «Детский сад №38»
г. Тобольска. Традиции нашего детского сада Приоритетным направлением работы нашего детского сада является художественно-эстетическое.…
- Летний праздник здоровья по программе М.Л.Лазарева «Здравствуй» Участник конкурса:
Кузмицкая Татьяна Викторовна,
воспитатель I квалификационной категории
МАДОУ Винзилинский детский сад «Незабудка»
Тюменский район
Творческий проект (сценарий) летнего праздника здоровья с элементами здоровьесберегающей технологии
по…
- Участник конкурса:
Первушина Светлана Владимировна
воспитатель второй квалификационной категории
МАДОУ Новотарманский детский сад «Огонек»
Тюменский район Физкультурно-оздоровительный праздник
«Привет от Айболита»
В рамках недели «Спорта и здоровья»…
- Вечер отдыха в музыкальном кафе Участник конкурса:
Коновалова Елена Анатольевна,
музыкальный руководитель,
высшая категория.
МАДОУ «Детский сад № 21» города Ишима Сценарий летнего праздника «Вечер отдыха в музыкальном кафе»
Цель: Обогащать детей положительными эмоциональными впечатлениями.
Задачи…
- «Вот, оно какое наше лето!» Участники конкурса: Ирина Александровна Дьяченко,
заместитель директора по ВОР,
1 категория, Елена Александровна Лаптева,
старший воспитатель,
2 категория Ольга Борисовна Гигилева,
музыкальный руководитель,
высшая категория, Елена Александровна…
- Участник конкурса:
Осипенко Надежда Николаевна,
Музыкальный руководитель,
1 категория
МАДОУ «Детский сад №10»
г.Тобольска Цель: Создать атмосферу радости, способствовать формированию и развитию морально-нравственных установок — коллективизма,…
- Веселые забавы с Нептуном Участник конкурса:
Велижанина Лидия Яковлевна,
Музыкальный руководитель
высшей квалификационной категории
МАДОУ Яровской детский сад «Теремок» «Веселые забавы с Нептуном»
летний спортивный праздник для детей старшего возраста.
Цели: Создание условий…
- Участник конкурса:
Михайлова Марина Евгеньевна, музыкальных руководитель,
высшая квалификационная категория, МАДОУ «Детский сад № 51» г.Тобольска Летнее развлечение
для детей старшей группы.
« Однажды летом…»
Цель: Воспитывать у детей активный…
- «Лето красное – пора прекрасная» Участники конкурса:
Щевьёва Алла Вячеславовна –
музыкальный руководитель,
высшая квалификационная категория
Мокродеева Елена Яковлевна –
музыкальный руководитель,
высшая квалификационная категория
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский…
- «Долгожданная пора тебя любит детвора!» Зятькова Ольга Павловна,
музыкальный руководитель,
1 квалификационная категория
стаж работы 44 года
МАДОУ Упоровского муниципального района
Упоровский детский сад «Солнышко» Праздник проводится на летней площадке , украшенной шарами, цветами.…
- Участник конкурса:
Ковалёва Людмила Анатольева,
Музыкальный руководитель
2 квалификационная категория
МАДОУ Горьковский детский сад «Ласточка»
Тюменского района Чудесный остров
(летний праздник, подготовительная группа)
Действующие лица:
Ведущий(воспитатель)
Вождь…
- Участник конкурса:
Переладова Федора Владимировна
музыкальный руководитель,
вторая квалификационная категория
Коркинский детский сад «Золотая рыбка»
Структурное подразделение
МАОУ Коркинская средняя
общеобразовательная школа
Упоровский район Цели…
- Участник конкурса:
Казанцева Антонида Изосимовна
воспитатель
МАДОУ «Детский сад № 6» г. Тобольска Сценарий летнего развлечения для детей старшего дошкольного возраста
«В поисках Лета»
( на участке детского сада)
Цель: Развивать умение…
- В поисках золотого ключика Участник конкурса:
Загуменнова Марина Константиновна
музыкальный руководитель
I квалификационная категория:
МАДОУ «Детский сад № 9»
города Ишима Сценарий праздника для детей к открытию летней оздоровительной кампании
В поисках золотого ключика…
- Участник конкурса:
Казакова Наталья Владимировна
Масальский детский сад « Теремок»
Структурное подразделение
МАОУ Масальская СОШ
Упоровский район Тема: « Праздник игры и игрушки»
( для детей от 4 до 5 лет)
Цель: Формирование у детей живого интереса…
- Участник конкурса:
Агарко Лариса Федоровна,
Старший воспитатель
Детский сад «Тополек»
структурное подразделение
МОУ «Медведевская СОШ»,
Голышмановского района СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА
«Дайте детству наиграться»
Цель: Доставить детям радость…
- Участники конкурса: Ревнивых Ольга Александровна,
воспитатель высшей категории Козаченко Елена Викторовна,
музыкальный руководитель высшей категории МАДОУ «Детский…
- Участник конкурса:
Броневская Елена Николаевна
Воспитатель, II квалификационная категория
МАДОУ «Центр развития ребенка детский сад №23» города Ишима Цель: Дать представление о символе России – березе, о русских народных традициях, мифологических персонажах.
Задачи:
П…
- Участник конкурса:
Бескровных Вера Анатольевна
Музыкальный руководитель
МАДОУ детский сад «Ёлочка» комбинированного вида с. Абатское «Солнце, воздух и вода…»
Летнее развлечение на участке с детьми в возрасте с 4 до 7 лет Цель: Укреплять физическое…
- Сценарий летнего праздника на воде » День Нептуна» Участник конкурса:
Клюкова Снажана Валентиновна Старший воспитатель 1 категории МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №48»
г. Тобольска Сценарий летнего праздника на воде для детей подготовительной группы
День Нептуна
Цели: Формирование здорового…
- Ярмарка по сказкам А.С. Пушкина Участники:
Шестакова Светлана Владимировна музыкальный руководитель, первая категория;
Ульянова Наталья Константиновна воспитатель, первая категория;
МАДОУ «Детский сад № 9»
г. Ялуторовск Цель: Способствовать привитию у детей любови к творчеству…
- Участник:
Кириллова Татьяна Юрьевна
Музыкальный руководитель
1 квалификационной категории
«МАДОУ детский сад №143
детей города Тюмени» Сценарий Дня рождения для девочки старшей группы
Сказочный переполох
Задачи: -создать праздничную атмосферу;
-поздравить…
- Участник конкурса:
Дюрягина Наталья Николаевна,
музыкальный руководитель
МАДОУ Наримановский детский сад «Рябинушка»
Тюменский район Задачи праздника: Продолжать знакомить детей с традициями и обычаями татарского народа: дать представления о празднике…
- Путешествие на клоунском поезде Участник конкурса:
Струнина Нелли Владимировна, Музыкальный руководитель
Первая квалификационная категория МАДОУ «Детский сад № 6»
города Ишима Музыкальное развлечение для старших дошкольников
«Путешествие на клоунском поезде»
Цель:…
- Участник конкурса:
Шнайдер Марьям Михайловна,
Музыкальный руководитель
Ингалинский детский сад
Структурное подразделение
МАОУ Ингалинская СОШ
Упоровского района Волшебная ромашка. Сценарий летнего праздника
Ромашки – любимые полевые цветы в…
Сценарий летнего спортивного праздника Праздник солнца
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Березка»
Конспект
непосредственно образовательной деятельности по физической культуре.
Летний спортивный праздник
«Праздник солнца»»
Все группы ДОУ
Подготовила: руководитель
физвоспитания Зайнутдинова А. Х.
Ведущий: – Вот и дождались мы теплое лето. Радует всех ребят теплое солнышко. Ребята, а ведь правда летом весело, много игр и развлечений. Кто-то ездит с семьей на море отдыхать, а кто-то в поход пойдет, чтобы нам не скучать мы тоже будем петь и танцевать в игры разные играть.
Дети читают стихотворения.
Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днем
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдем.
Земляникой и цветами
Встретят нас и лес и луг
Наши песни вместе с нами
Будут птицы петь вокруг.
Рано утром яркий лучик
Зазвенит в густой листве
Речка плавать нас научит,
Ветер бегать по траве.
Птичий звон, как песня льется,
Ветер гладит плечи нам,
Летом весело живется-
Солнце будет по утрам!
Как проснулись- на зарядку
Выбегаем на лужок.
Упражнения по порядку
Ну-ка выполним дружок!
(Ритмическая гимнастика «Птичий двор»)
Звучит музыка «песня Бабы Яги». Появляется Баба Яга.
Баба Яга: Что за шум? Что за гам? Ну почему старой нет покоя от детей. Я тут, понимаешь, себе местечко пригрела, думал все тихо- лето все занятия закончились, дети по домам разошлись. Ан нет!!! Явились не запылились! Вот я вам сейчас устрою праздничек!! Испорчу вам настроение.
Ведущий: -Не сердись, Баба Яга! Мы с ребятами собрались, чтобы солнышку лету порадоваться и ты давай с нами.
Обратите внимание
Змей: -А вот и нет. Не буду! Я вам сейчас устрою праздник. (хватает декоративное солнышко и убегает)
Ведущий: – Ну надо же! Похитила наше солнышко. Придется нам спасать солнышко. Ну возвращай наше солнышко.
Баба Яга: – Еще чего захотели! Посадила я солнышко на три замка. Сама буду любоваться и косточки свои греть.
Ведущий: – Ох, смотри, Баба Яга, рассердишь ты ребят. Как подуют они на тебя и улетишь за тридевять земель. Давайте, ребята подуем на нее со всей силы.
Дети дуют на Бабу Ягу. Яга пытается увернуться, спрятаться, убегает от детей.
Баба Яга (чихает):- Ну, хватит дуть! Отдам я вам ваше солнышко. Но вот проблемка, чтобы сундук открыть нужно задания выполнить. Вот вам первое задание. Если справитесь , то откроется первый волшебный замок.
1 эстафета «Нарисуй солнышко»
(дети бегут до ориентира с гимнастическими палками и выкладывают лучи солнца вокруг обруча)
После окончания игры отдает первый ключ детям.
2 эстафета «Трудолюбивая пчелка»
(собрать цветы в ведерко)
После игры отдает второй ключ.
Баба Яга: – Ну а теперь самый сложный замочек. Много испытаний вам придется пройти. Если справитесь со всеми заданиями отдам солнышко, а если нет , то унесу его далеко далеко.
Ведущий: – Наши ребята ловкие и смелые и тебе их ничем не напугать.
Баба Яга: – Есть у меня цветочек аленький. Каждый лепесток с загадкой.
Песен полон лес и крика,Брызжет соком земляника,Дети плещутся в реке,Пляшут пчелки на цветке…Как зовётся время это?Угадать нетрудно …
(Лето)
Ну-ка, кто из вас ответит: Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, И не пекарь, а печет? (солнце)
Важно
Он зеленый, попрыгучий, Совершенно неколючий, На лугу весь день стрекочет, Удивить нас песней хочет. (кузнечик)
Шевелились у цветкаВсе четыре лепестка. Я сорвать его хотел, А он вспорхнул и улетел(бабочка)
После дождя бывает, полнеба закрывает. Дуга красивая, цветнаяПоявится, затем растает. (радуга)
3 эстафета «Гусеница»
(Дети взявшись за веревку бегут между кеглями, оббегают кубик и возвращаются на место)
4 эстафета «Ступа»
(Дети одной ногой встают в ведро одной рукой держат ручку бегут до ориентира и возвращаются к команде)
Баба Яга: – Открываю все замки. Вы победили!
Ведущий: – Ребята, МОЛОДЦЫ!!!
Баба Яга достает из сундука солнце и отдает детям.
Люди добрые, солнцу красному,
Лику ясному,
Поклонитеся, улыбнитеся,
Распрекрасному.
Ведущий: – Раз Баба Яга нас не обманула, тогда споем песню про солнце.
Дети исполняют песню «Светит солнышко»
Летние занятия в детском саду
Цель: Формировать ценностные представления о семье, семейных традициях, уважения к своей семье. Задачи: Развивать …
Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей дошкольного возраста. Задачи: Образовательные: —обобщить представления детей …
Цель: закрепить владение мячом через спортивное развлечение. Задачи: Оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного …
«Наша дружная семья» Цель: Воспитывать у детей и родителей интерес к подготовке и …
Ведущий: Дорогие гости, дорогие родители! У нас торжественный и немного грустный день — …
Название: Конспект летнего спортивного праздника «День защиты детей» Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД …
Название: Лето. Краткосрочный проект на неделю для детей младшей группы «Солнце, воздух и вода …
Название: Сценарий летнего развлечения во 2 младшей группе «Маша и медведь» с использованием ИКТ …
Совет
Название: Сценарий летнего развлечения для среднего и старшего возраста «Бал мороженого» Номинация: Детский сад, …
Название: Летнее развлечение. Праздник мыльных пузырей для младших дошкольников. Номинация: Детский сад, Сценарий …
Название: Сценарий «Справа — лето, слева – лето» Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, …
Название: Сценарий выпускного утренника в детском саду «Скоро в школу» Номинация: Детский сад, …
Название: Летний спортивный праздник в детском саду «Чудо шарики» Номинация: Детский сад, Праздники, …
Сценарий летнего спортивного праздника: “Спортивное лето”. Цели: 1. Повысить интерес к физической культуре и …
Цель: Способствовать формированию у детей представлений о сборе и пользе овощей. Развивать поисково — …
Сценарий развлечения ко Дню Защиты Детей, 1 Июня. «Планета Детства» Цель: Создать у детей …
Обратите внимание
Скачать презентацию Название: Презентация для детей старшего дошкольного возраста «Садовые цветы» Номинация: …
Сценарий досуга «Хорошо, когда мы вместе!» (посвященный Дню Семьи, Любви и Верности) (старший дошкольный …
Цели: • Познакомить детей с новой техникой рисования –монотипия (рисование по сырому) • Способствовать …
Цель. Создать условия для развития у детей моральных и нравственных ценностей через использование подвижных …
Календарный план работы с детьми старшего дошкольного возраста в летний оздоровительный период ИЮЛЬ …
Тема недели «Я и моя семья» Конспект — сценарий совместной музыкально – художественной деятельности …
Программное содержание: Обучающая задача: учить детей рисовать одуванчики, используя нетрадиционный метод работы с манкой; …
Задачи по основным направлениям развития: Социально-коммуникативное развитие: — развивать у детей основы социального сознания; …
Важно
Цель: доставить радость детям и гостям праздника. Материалы и оборудование: музыкальный центр, диски с …
Козулина Наталья Борисовна старший воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ детский сад № 36 город …
Козулина Наталья Борисовна старший воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ детский сад № 36 город …
Алтухова Валентина Николаевна воспитатель МКДОУ «Елань- Коленовский детский сад общеразвивающего вида №1» село Елань- …
Красильникова Людмила Сергеевна музыкальный руководитель МАДОУ №34 г. Курганинск, Краснодарский край, ул. Матросова 166
Козулина Наталья Борисовна старший воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ детский сад № 36 город …
Сценарий детского праздника о лете
Сценарий праздника для самых маленьких «Сказочное лето» Участвуют: ЛЕТО(ведущая), БАБА ЯГА, ЯГУСЯ (внучка Бабы Яги), ЗАЙКА, ВОЛК. Зал для праздника украшен летними атрибутами.
(Цветы, вазы с фруктами, разноцветные ленточки, веточки с листочками, на заднем фоне большой плакат с названием праздника, стены украшены детскими рисунками на летнюю тематику). Ребята и родители могут располагаться в зале так, как им удобнее.
Звучит «Песня о лете».
В зал входит ведущая, она же Лето. Она одета в цветастый сарафан, волосы распущены, украшены венком из цветов. В руке несет корзинку, в котором находятся цветы и бутафорские фрукты,так же заготовки нужные для проведения игр. Лето, мило улыбаясь, медленно кружится под звуки песни.
— Здравствуйте,мои дорогие,здравствуйте мои милые. Как же я по вас соскучилась. Ах, мои цветочки алые, ягодки вы мои спелые, какие вы все стали большие и красивые. Настоящие принцы и принцессы. Я пришла к вам,чтобы повеселить вас на празднике,который называется «Сказочное лето».
А вы знаете,кто я? Ну-ка,назовите мое имя все вместе.(Дети и родители вместе отвечают: «Лето!»)
— Конечно же, драгоценные мои. Я-Лето!
Если в небе ходят грозы,
Если травы расцвели,
Если рано утром росы
Гнут былинки до земли,
Если в рощах над калиной
Вплоть до ночи гул пчелиный,
Если солнышком согрета
Вся вода в реке до дна-
Значит это – уже лето!
Значит,кончилась весна.
Лето: Ребятки, а что вам больше всего нравится в лете? (Дети и родители отвечают: «Летом тепло!», «Летом носим легкую одежду», « Летом много ягод и плодов», «Летом можно купаться,загорать», « Летом светит солнышко,а иногда бывают грозы» и.т.д
Лето: Умнички вы мои,все о лете знаете.
Совет
А сейчас я хочу поиграть с вами в одну забавную игру. Она называется «Назови меня» Сейчас,дорогие мои, я буду показывать вам рисунки разных плодов и ягод,которые вы наверняка успели полюбить. Ведь они такие спелые, сладкие, красивые. (Поочереднодоставая из корзины рисунки ягод и плодов,показывает их детям и предлагает назвать.
Дети и мамы отвечают)
Лето: Умнички! А теперь отправимся с вами в земляничную поляну,собирать ягодки.(Проводится игра «Сбор ягод». В зале на полу рассыпаются нарисованные ягоды. Дети все вместе их собирают. Лето помогает им. Чтобы,между детьми не возникло споров, можно собирать ягоды в одну для всех корзину,поставив ее в центре зала. Игра сопровождается веселой музыкой.
)
Лето: Молодцы,ребятушки,все ягодки на поляне собрали, ни одной не оставили. Знаю, ягодки вы любите. А сказки вы любите? (Дети и мамы отвечают вместе:«Да,да,любим!») А вы можете назвать ваших любимых сказочных героев? (Дети отвечают, мамы помогают:Колобок , Красная шапочка, Баба Яга ит.
д)
Лето: Правильно, молодцы! Ребята,а вы знаете,что даже самые зловредные сказочные герои летом добреют. Да-да,это зимой им холодно и голодно,они и злятся на всех. А летом тепло, солнышко светит,птички поют,ягоды спеют,грибы растут-чего им злиться-то? Есть у меня одна знакомая Баба Яга. Только вы ее не бойтесь. Совсем она не злая.
Вот сегодня напросилась к нам на праздник. И не одна пришла,внучку с собой привела. Ягусю. Хотят с вами танец станцевать и в игры поиграть. ( Под «Песенку Бабок Ежек» из м.ф «Летучий корабль» в зал на метлах залетают Баба Яга с внучкой Ягусей. Они танцуют,кривляются,корчат рожицы. Приглашают детей и мам в центр зала, Лето помогает организовать танец.Все танцуют.
)
Лето: Ох и задорный танец у нас получился,правда,ребята?( Дети и мамы отвечают:«Да!») Вам понравилось?(Дети отвечают хором:«Да!»)
Баба Яга:
Я Бабуся милая,
Стройная,красивая.
Задорная, игривая,
Хочу с вами водиться я!
Ягуся:
Я добрею теплым летом,
Не творю я зла вам-деткам.
Только вот мечтаю…
А в мечтах летаю.
Баба Яга: Опять у моей внученьки самолетные фантазии начались! Ну что мне с ней делать,ребятки? Хочет моя внученька Ягусябыть пилотом бо-о-ольших самолетов. И летать как птица. В-о-от так, вот так.
(Показывают с Ягусей, полет большого самолета)
Ягуся: Хочу-хочу летать высо-о-о-ко-о-о,далеко-о-о! А Баба Ежка меня не пускает( Хныкает,как будто плачет) Лето: Детки, а давайте поможем Ягусе полетать,и сами тоже вместе с ней полетаем на самолетиках. Хотите?(Детки и мамы отвечают:«Да,да!») Сейчас мы с вами смастерим самолетики. (Раздает всем бумагу.
Детки с мамами мастерят бумажные, разноцветные самолетики. Можно раздать детям готовые самолетики. Ребята и мамы приглашаются в центр зала. Все вместе пускают самолетики. Баба Яга, Ягуся и Лето помогают дальше и выше запускать самолетики. Игра сопровождается песней из м.
ф « А облака, белокрылые лошадки»)
Баба Яга: Ох и молодцы детишки!
Ягуся: Теперь вы тоже умеете летать, как и я! Ля-ля-ля! Тра-ля-ля! А мы летать умеем, вот мы какие, летчики-самолетчики!
Баба Яга: Моя внучка, не только летать любит,она еще зверушек всяких просто обожает.
То бельченка потерявшегося притащит из леса, то галченка с подбитым крылом. Вот недавно даже медвежонку лапу лечила, тот-бедняжка в капкан угодил,да лапку поранил. А моя Ягуся и так-и сяк, ведь вылечила, маме медведице здоровым малышом вернула. Она даже разговаривать может со зверюшками.
Ягуся: (Хвастаясь) Да,это я могу!
Лето: Ягуся, а ты и детишек научи,говорить по -звериному, и по — птичьему.
Баба Яга: А по -птичьему я тоже могу. Кар-кар, кто так кричит, ребятушки, какая птица, вы знаете? (Дети и мамы отвечают.
) А прокричим вместе,кар-кар! (Дети вторят всем голосам птиц и зверей)
Ягуся: Чик-чирик, чик- чирик, чей это голосок? (Дети отвечают) А теперь вместе,чик-чирик, чик-чирик!
Лето: Кукареку-у-у! Что за птица так поетрано утром встать зовет?(дети отвечают) А теперь вместе,кукареку-у-у!(Дети вторят)
Ягуся: Мэ-э-э-э-э,мэ-э-э,кто такой звук издает? Шерсть на свитер нам дает? Правильно, овечки (Дети отвечают,вторят голосу)
Баба Яга: Му-у-у,му-му-у-у! Она пасется на лугу, голос му-у-у издает,молока нам дает!(Дети отвечают,повторяют за Б.Я)
Лето: Куд-кудах,куд-кудах, что за птица,ах-ах-ах? Песни петушку поет, яички на омлет дает (Детки отвечают.И вторят голосу курицы)
Ягуся: Гав-гав-гав,гав-гав-гав.Добрых уважает, злых людей кусает. Кто же это?(Дети отвечают.И гавкают как собака)
Баба Яга: Мяу-мяу-мяу, если вдруг заметит он,что печален ты и хмур, сразу песню запоет,мяу-мяу-мяу,мур-мур-мур! Кто же это? ( Дети повторяют и вторят голосу)
Лето: Молодцы,ребятки! И вы умеете по — звериному говорить!
Баба Яга: Весело с вами,ребятки. Ваше лето сказочное очень веселое. Нам тоже пора бежать в свой сказочный лес, к нашим сказочным зверушкам.
Ягуся: Лето, Лето,как же это, Мы детишек веселили, Что подаришь нам за это? Лето: Много солнечного света, В небе радугу-дугу,и ромашки на лугу. Ягуся: Что еще подаришь мне? Ключ,звенящий в тишине Сосны,клены и дубы Землянику и грибы. Подарю тебе кукушку, Чтобы,выйдя на опушку, Ты погромче крикнула ей: «Погадай мне поскорей!» И она тебе в ответ Нагадала много лет!
Ягуся: Вот так? Ку-ку,ку-ку,ку-ку?
Баба Яга: Ребятки, давайте вместе! Ку-ку,ку-ку,ку-ку!(Дети присоединяются)
Ягуся: Спасибо за подарок,Лето теплое. Пойдем Бабуся,нас ждет наш волшебный лес. Пока,ребятки!( Машут деткам ручками. Уходят. Прощание сопровождается «Песенкой про лес». Детки прощаются с Б.Я и Ягусей)
Лето: Досвидания, Баба Яга, досвидания Ягуся! Ребята, а у меня для вас есть еще один сюрприз. (За веревочку затаскивает в зал разукрашенную картонную коробку-«Волшебный сундучок». Коробку можно сделать без дна,чтобы Зайка мог шагать своими ногами)Отгадайте,кого я спрятала в свой волшебный сундучок? Даю подсказку, этого пушистого, маленького зверька очень любят детки. А мамы и папы своих деток, любя,называют,так же,как зовут зверька. Кто же это? Зимой он белый,а летом серый. А еще,он такой быстрый и прыгучий. (Припрыгивает,как заяц. Дети отгадывают) Правильно,детки,это-Зайка-побегайка! Скачет между травками быстроногий зайчик, Смял своими лапками белый одуванчик. Полетели высоко белые пушинки, Скачет зайка далеко по лесной тропинке. (Из коробки выскакивает Зайка. В руке у него воздушные шарики. Весело и задорно здоровается с детьми)
Зайка: Привет,ребятки! Привет Лето красное,лето морковное! Я очень люблю лето. А еще я люблю детишек,люблю играть с ними и веселиться.
Лето: Так, давай же, вместе поиграем,Зайка!
Зайка: Сейчас, я буду читать вам стишок , а вы за мной повторяйте мои движения.
Зайка серенький сидит
И ушами шевелит.
Вот так, вот так,
Он ушами шевелит! (Руками пошевелили ушки)
Зайке холодно стоять,
Надо лапочки погреть.
Вот так,вот так,
Надо лапочки погреть. (потерли ладошки друг об друга)
Зайке скучно стоять,
Надо Зайке поскакать,
Вот так. Вот так, Надо Зайке поскакать! (все вместе попрыгали)
Лето: Зайка ты Зайка, Маленький Зайка. Длинные ушки, Быстрые ножки. Зайка ты Зайка Зайка плутишка, Волка боишься, Зайка трусишка. (Звучит песенка «Про волка». В зал вбегает волк. Грозит пальцем детям. Зайка старается спрятаться среди детей. Волк танцуя под песню,издает пугающие звуки)
Зайка:
Ой-ой-ой,боюсь я волка.
Волк лихой,очень злой.
По лесу меня гоняет,
Очень он меня пугает.
Волк: А ну иди поближе! Да вот, хотя бы ты! (манит кого-нибудь из детей)
Когда меня увидишь,
Сбежишь за три версты.
Гляжу я в ваши лица,
И весело смеюсь:
Чихать мне на милицию,
Ее я не боюсь!
А ну, попробуй,подойди-
Схлопочешь по рогам!
Я Серый Волк! Зубами –щелк!
Я страшный,я опасный,
Ужасный хулиган.
Никто со мной не хочет,
Водиться и дружить.
Меня боятся очень,
И зайцы,и ежи.
И даже медвежонок-
На вид такая жуть –
Дрожит, как лягушонок,
Когда я подхожу.
А ну, попробуй, подойди! Любого разнесу,
Я – Серый Волк! Зубами –щелк!
Я самый опасный И страшный зверь в лесу. У-У-У-У!
Лето: Зайка-пушистик, не бойся лапочка! Мы с детишками поможем тебе с волком злым справиться. Мы научим тебя как волка отгонять!
Зайка: (Подходя к Лету и прячясь за ее спиной) Как-как? Научите меня,научите.
Лето: А мы в Волка шарами пулять будем,он испугается и убежит. Зайка: А у меня и шарики с собой есть! Ребятки,вы мне поможете Волка прогнать.
(Дети и мамы отвечают хором «Да!» Зайка и Лето раздают детям воздушные шары и сами помогают отгонять Волка пуляя в него шарами)
Волк: Ой-ой,что за детки,что за дело,не бояться злого Волка! Ой больно,ой не надо,ой-ой-ой!(Прикрывается от шариков,показывая,что ему больно и страшно.Игра сопровождается песенкой «О дружбе»В конце песенки Волк сбегает.
)
Лето: Молодцы,ребятки! Мы все дружно победили Волка и спасли нашего Зайку! Убежал Серый Волк,только пятки сверкали.
Зайка: Спасибо,детишки! Не боюсь больше Волка злого.
Лето: Зайка,а ты знаешь,какие наши детки умнички? Они еще и стишки нам могут прочитать!
Зайка: Да ну?! Лето:Да-да! Ребята,вы стишки нам прочесть хотите?( Дети читают стишки о лете. Если нет выучивших стишки, Лето раздает листки со стишками мамам и мамы выразительно их зачитывают)
Варианты стишков:
Отчего так много света?
Отчего вокруг тепло?
Оттого, что это лето
На все лето к нам пришло!
Сегодня, завтра и вчера
Везде жара, жара, жара…
Ну, неужели ей не лень
Стоять на солнце целый день?
Опять смеется лето
В открытое окно,
И солнышка и света
Полным, полным-полно!
Опять трусы и майки
Лежат на берегу,
И нежатся лужайки
В ромашковом снегу.
Пришел июнь, «Июнь,июнь!»-
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь-
И весь он разлетится.
Дождик землю промочил,
Ветер солнышко открыл.
Через речку –прыг, да скок –
Перекинулся мосток.
Подружила берега
Семицветная дуга.
Как хорош он летний день,
Весело играет тень,
В саду бабочка порхает,
Зяблик что-то напевает,
У куста цветущих роз
Стайка пляшущих стрекоз,
И жужжит весь день пчела-
Мед душистый принесла.
До чего хорош денек,
Веет легкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи.
Лей, лей дождик, лей,
Свои силы не жалей.
Вот стою я на мосту,
Я под дождиком расту.
Утром я проснулся,
И росой умылся.
Не любил я мыться,
Летом научился!
Люблю я клубнику, Люблю я малину.
Вы впрок ей кормите Дочку Алину!
Лето – это солнце, Море и песок.
И ночью бы купался, Устаю чуток.
Летом я живу в деревне, До чего ж там хорошо.
На лугу лежу на травке, Наблюдаю облака.
За плоды,тепло и солнце
Лето, я тебя люблю!
Я уже совсем большая,
Хочешь, я тебе спою?
(Лето за каждый стишок благодарит детей и мам, каждого чтеца чествуют аплодисментами все вместе)
Лето: Очень мне ваши стишки понравились,ребятки. И я вас всех очень люблю. Я для вас не пожалею ни тепла,ни плодов,ни цветов своих душистых. Вы такие милые,нежные и красивые,как цветы,которые распускаются летом. А хотите, я вас ненадолго превращу в разноцветные цветочки.
А Зайка мне в этом поможет.
Зайка: Помогу,помогу! (Лето и Зайка одевают каждому ребенку на голову ободки с приклеенными к ним рисунками различных цветов. Подходя к ребенку ведущие говорят ему каким он станет цветком(Ромашкой,васильком,розой,пионом ит.д.)
Лето: А сейчас,мои цветочки,приглашаю вас в сказочное лето на танец цветов.
Давайте, все возьмемся за руки и покружимся в танце. (Звучит песня «Солнышко» или « Песенка про цветы и кудряшки»( сл. Ахундовой,муз. Баранова,исп. А. Аполинариев) Дети и мамы танцуют вместе с Летом и Зайкой.
Лето: Ох,как мы с вами повеселились славно. Истанцевали и поиграли. А сейчас пришла пора вам за ваши умения подарки от сказочного лета получить.
Зайка: И я,и я буду подарки раздавать.(Звучит песенка «Подарки». Зайка и Лето раздают детям заранее приготовленные подарки. (Лето за руку с Зайкой выходят в середину зала.Негромко звучит песня А. Пугачевой «Лето»)
Лето: Пора мне ребята, В леса и поля. Успеть нужно много, Пора уж,пора.
Зайка: И я с тобой, Лето! В свой лес поскачу.
А к вам ребятишки, Я еще заскачу! Советую вам не грустить, не болеть. Маму,папу любить и расти поскорей!
Лето: Не на долго малыши я вас покидаю, Я еще до осени с вами погуляю. Загорать,купаться, с вами вместе буду, Ягод спелых вамнабрать тоже не забуду. Теплым дождиком умыться, По росе побегать, на лужайке порезвиться Тоже мы успеем.
Зайка: Помашите ручками, Да и мы помашем. Всем понравилось сегодня, На празднике на нашем!
Лето: Досвидания, малыши! Досвидания,мои хорошие!
Зайка: Пока-пока,детишки! (Песня « Лето» звучит громче. Лето и Зайка машут деткам ручками,уходят. Дети и мамы тоже прощаются.
Праздник заканчивается.
В составлении сценария использованы детские стихи и песни советских и российских авторовЕ. Благининой, С. Михалкова, Е. Эрато, С. Маршака, А. Шибаева, В. Безладнова и д.р.
Автор-составитель Ч.А Насырова
Сценарий летнего праздника в детском саду для всех групп
Действующие лица:
клоун
Сценарий развлечения
Под музыку «Во оно какое наше лето» дети входят в зал.
Ведущий:
— Здравствуйте, детишки!
Девчонки и мальчишки!
Лето красное идёт,
Веселиться нас зовёт!
Будем петь, плясать, играть,
Лето красное встречать.
(Под музыку вбегает клоун)
Клоун: Вот и лето к нам пришло
Радость детям принесло.
Теплые денечки, яркие цветочки,
Кто же лето разбудил теплыми лучами?
Кто нам праздник подарил – догадались сами?
Дети: Солнышко
Клоун: Удивили вы, ребятки!
Ну, а любите зарядку?
Дети: Да
Клоун: Значит, дружно все вставайте,
Вместе с нами повторяйте!
Проводится весёлая зарядка под музыку «Солнышко»
Клоун: Молодцы! Вот это клёво!
Будут все теперь здоровы!
Ведущая: Клоун Клепа, ребятки стихи про лето знают
Звучат стихи в исполнении детей про лето.
1 – ребенок: Лето – это солнце луч,
Теплый дождик из под туч.
Лето –яркие цветы,
Необычной красоты.
2 – ребенок: Лето, лето! Здравствуй лето!
Все твоим теплом согрето!
Все в панамочках и кепках
Детский сад сдружил нас крепко.
3 – ребенок: Что ты мне подаришь лето?
Много солнечного светы!
В небе радугу – дугу!
И ромашку на лугу!
4 – ребенок: Солнце льется на полянку,
Солнце яркое печет.
На поляне земляника
Краснощекая растет!
Позову свою подружку
Наберем мы ягод кружку!
5 – ребенок: Лето – жарка пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдет
Все сияет и поет.
Клоун: Молодцы ребятки!
Я с корзинкою не зря
К вам пришёл сюда, друзья.
В ней лежат мои загадки,
Отгадайте их, ребятки!
Звучат загадки про лето.
— Расцвели в саду цветочки,
Есть грибы уже в лесочке,
Гром грохочет где-то,
Наступило… (Лето.)
— Полосатая хозяйка
Закружилась над лужайкой.
И, усевшись на цветок,
Достаёт она медок. (Пчела.)
— Катится по небу мячик
Жёлтый, круглый и горячий.
И планете целый год
Он тепло и свет несёт. (Солнце.)
— Этот мостик разноцветный
И имеет семь цветов,
Он раскинулся по небу.
Кто его назвать готов? (Радуга.)
— Эти хитрые ребятки
Целый день играют в прятки.
Их найду в лесу, в бору,
И в корзинке соберу! (Грибы.)
Клоун:
— Отгадали все загадки,
Ну и умные ребятки!
Есть в корзинке и грибочки.
Эй, ребята, не зевай,
А грибочки собирай!
Несколько раз проводится подвижная игра «Кто больше соберёт грибов».
Ведущий:
А сейчас поиграем в игру «Солнышко и дождик», « У медведя во бору»
— А сейчас мы отдохнём,
Песню звонкую споём!
Песня «Есть у солнышка дружок»
Клоун: Ребята, сейчас я проверю, насколько вы сильные и ловкие, бодрые и здоровые.
Игра «Перенеси фрукты»
Игра «Кто быстрее перевезет»
Музыкальная пауза «Разноцветная игра»
П/и «Эй, ты мишка лежебока»
П/и «На лесной лужайке»
Музыкальная пауза «У меня у тебя»
Клоун:
— Ух, ребята, молодцы
— Любит лето детвора!
Жаль, но мне уже пора!
Чтоб запомнить праздник яркий –
Подарю я вам подарки!
Клоун дарит подарки (угощения)
Под музыку дети и клоун выходят из зала.
Сценарий летнего развлечения в ДОУ «В поисках лета»
Автор-составитель: Евстафьева Марина Юрьевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №13 «, г. Наро-Фоминск
Описание материала: предлагаю Вам конспект летнего развлечения для всех групп на тему «В поисках лета «. Данный материал будет полезен для воспитателей разных возрастных групп.
Дети заранее рассаживаются по своим местам на улице.
Ведущий:
Отчего так много света?
Отчего вдруг так тепло?
Оттого, что это лето
На всё лето к нам пришло.
От того и каждый день
Всё длиннее, что ни день.
А вы любите лето? Сейчас ребята нам расскажут стихотворения про лето!
1 ребенок:
Что такое лето?
Это много света!
Это поле, это лес, это тысяча чудес!
Это в небе облака, это быстрая река,
Это яркие цветы, синь небесной высоты,
Это в мире сто дорог для ребячьих быстрых ног!
2 ребенок:
Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами.
Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.
Ведущий:
Ребята, сегодня мы будем веселиться, и к нам на праздник придет лето! Давайте позовем! Все вместе: Лето!
Звучит тревожная музыка, появляется Злючка — Колючка.
Злючка-Колючка:
Слышу, у вас тут веселье?! И вы все такие добрые, милые. Меня зовут Злючка — Колючка. Потому что я очень-очень плохая и злая. Посмотрите, сколько во мне зла…(показывает, какая она толстая — под одеждой воздушные шарики). А еще, я ваше Лето заколдовала и спрятала.
Обратите внимание
Вот, увидела я вас, какие вы хорошие, веселые, и тоже захотела стать доброй. Вот, Лето хочу расколдовать. Но без вас мне не справится, потому что от зла память у меня плохая стала. Как расколдовать лето и где оно спрятано — не знаю…Но у меня есть записная книжка, куда я все свои злые дела записываю.
Поможете мне найти лето?
Ведущий:
Ну, что, ребята? Поможем Злючке — Колючке? Пусть она станет такой же доброй, как и мы с вами! И поможем ей расколдовать Лето?
Дети:
Да!
Злючка-Колючка:
Но я вам не сказала, что писать-то я не умею. И поэтому в записную книжку рисую картинки. Вот, на первой странице нарисован ручеек.
Наверное нам надо поиграть с ручейком. Необходимо построить 2 рабочие команды.
Игра «Ручеёк с мячом «
Дети выстраиваются в две колонны, ноги в стороны, передают мяч между ног из рук в руки. Последний бежит вперёд и передаёт снова. Игра повторяется, пока не вернётся в начало.
Злючка-Колючка:
Ой! Ой! Что со мной? (лопается шар под одеждой)
Ведущий:
Это злость из тебя уходит!
Давайте следующий рисунок посмотрим.
Злючка — Колючка: Картинка о лете
Ведущий: значит нужно разгадать загадки о лете.
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет? (солнце)
После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (радуга)
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (одуванчик)
После дождика, в жару,
Мы их ищем у тропинок,
На опушке и в бору,
Посреди лесных травинок.
Эти шляпки, эти ножки
Так и просятся в лукошки. (Грибы)
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар — и пулей
Полечу в свой домик — улей. (Пчела)
Злючка-Колючка: (лопается шарик) Ой, ребята! Кажется, я становлюсь добрее!
Ведущий: Злючка-колючка, что там у тебя еще нарисовано? Следующая картинка — ромашки.
Злючка-Колючка:
А я цветы не любила. Я на полянке все цветы раскидала…Какая я плохая!!!
Ведущий:
Ты не переживай! Посмотри, на полянке снова могут вырасти цветы. А ребята нам помогут.
Игра «Укрась полянку «
Раскладывает на траве разноцветные сердцевинки цветов. Дети выкладывают лепестки по цвету. Кто быстрее соберет, тот и выиграл.
Ведущий:
Сколько здесь цветов, гляди,
Слева, справа, впереди!
Злючка-колючка
Следующая картинка — мыльные пузыри.
Это я надувалась от злости, как мыльные пузыри!
Ведущий: давайте поможем злючке-колючке, она будет надувать свои пузыри, а вы их ловить!
Игра » Мыльные пузыри «
Злючка-колючка:
Следующая картинка, мухомор.
А ведь я все хорошие грибы прогнала и мухоморов да поганок насажала! Ведущий: Нужно их прогнать!
Игра «Сбей мухомор «
Принцип игры аналогичен боулингу. На расстоянии 8-10 метров от стартовой линии устанавливаются вплотную кегли, кубики, коробки или пластиковые бутылочки с песком в количестве 5 штук.
Важно
Каждый участник команды получает право на один бросок, после которого мяч переходит к следующему игроку. За каждый сбитый предмет игрок получает 1 очко. Все сбитые мишени устанавливают на прежнее место.
Побеждает команда, у которой больше точных попаданий, т. е. набравшая больше очков.
(в это время у Злючки — Колючки лопаются последние шары. И она становится худенькой)
Злючка-Колючка:
Какая я худенькая стала… и добрая…
Ведущий: Злючка — колючка добрая стала! Значит наше Лето свободно!
Лето:
Здравствуйте, мои друзья!
Как рада встречи с вами я!
Я соткано из зноя,
Несу тепло с собою.
Я реки согреваю, купаться приглашаю,
И все вы любите меня за это.
Ну, так скажите, здравствуй лето!
Дети: Здравствуй лето!
Ведущий: Лето, ребята приготовили для тебя стихотворения
1 ребёнок
Как мы долго ждали, как мы долго звали
Лето наше красное,
Звонкое и ясное.
Наконец оно пришло,
Сколько счастья принесло!
2 ребёнок
— Что ты мне подаришь, лето?
— Много солнечного света!
В небе pадyгy-дyгy!
И ромашки на лyгy!
3 ребёнок
— Что ещё подаришь мне?
— Ключ, звенящий в тишине,
Сосны, клёны и дубы,
Землянику и грибы!
Лето:
Спасибо мои друзья!
А сейчас со мной вставайте в хоровод,
Пусть каждый пляшет и поет.
Песня: «Пришло лето «
Лето:
Спасибо вам мои друзья,
Много ещё дел у меня, мне пора торопиться
Летний спортивный праздник в детском саду. Сценарий
Весёлые старты в детском саду. Старшая — подготовительная группаЛетний спортивный праздник «Веселые старты» Автор: Шадрина Людмила Николаевна, старший воспитатель МАДОУ детский сад «Солнышко» п. Каменск.
Сценарий праздника «Веселые старты», в котором участвуют дети из трех детских садов района, разработан для детей старшего дошкольного возраста. На конкурс «Спортивно-музыкальная разминка» команды готовят домашнее задание — спортивный танец. Данный сценарий будет интересен для инструкторов по физической культуре, воспитателей ДОУ, учителей начальных классов.
Цель: приобщение детей к занятиям физкультурой и спортом.
Задачи: Совершенствовать двигательные навыки детей в условиях эмоционального общения со сверстниками. Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве. Воспитывать целеустремленность, выдержку и доброжелательность.
Оборудование и материал: 15 маленьких мячей, 3 обруча, 3 корзины, 3 скамейки, 3 каната, 3 коробки, 30 мешочков. Большая сумка, в которой – 3 пары калош, 3 пары лыж, большие мячи. Табло с фишками, 6 дощечек, 3 воздушных шарика, 3 скакалки, 3 мешка.
Ход праздника
Звучат фанфары.
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Я рада приветствовать Вас в этом зале на районных спортивных соревнованиях дошкольных учреждений «Веселые старты».
Участники еще очень малы для большого спорта. И, конечно, они очень и очень волнуются, ведь это первые такие соревнования в их жизни. Но они с большим нетерпением ждут начала соревнований.
Давайте поддержим и поприветствуем наших участников.
Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей команды (вместе с взрослыми – два воспитателя) входят в зал и выстраиваются в две шеренги напротив друг друга.
Ведущий
Полюбуйтесь, поглядите
На веселых дошколят.
Олимпийские надежды
Нынче ходят в детский сад.
Перед Вами лучшие спортсмены из трех детских садов района (представление команд и капитанов).
Какая из трех команд окажется самой быстрой, самой ловкой. Самой находчивой и, конечно, самой дружной – это мы скоро увидим.
Чтобы добиться хороших результатов в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!
Дети: Привет!
Слово предоставляется заведующей детским садом.
Ведущий: Конкурсы, эстафеты, соревнования будут оцениваться по трех бальной системе, т. е. если команда первая справляется с заданием правильно – получает три очка («улыбки»), если вторая – два очка, если третья — одно очко. Результаты будут на табло. Выигрывает команда, получившая больше очков.
Совет
Прежде чем начать первый конкурс – приветствие, я попрошу капитанов команд пройти ко мне и взять по одному воздушному шарику. Сейчас мы проведем жеребьевку.
Пока звучит музыка, вы можете поиграть с шариком – подбрасывать его вверх и ловить, а как только музыка остановится, вам надо быстро сесть на шарик и лопнуть его.
Капитан какой команды первый лопнет шарик, та команда и будет выступать первой и т. д.
Жеребьевка
Ведущий: Итак, первой представит себя команда из детского сада (название детского сада)
Первый конкурс. Представление команд, приветствие соперников, жюри.
Ведущий: Закончилось представление команд. А сейчас, как и полагается перед соревнованиями – проведем разминку. Согласно условиям конкурса, каждая команда в полном составе показывает свой спортивный танец. Посмотрим, на что способны наши команды.
Второй конкурс. Спортивно — музыкальная разминка
Ведущий: Это было просто великолепно! Настоящая демонстрация грации и красоты. Сложная задача предстоит жюри, но это только начало, посмотрим, что будет дальше. Пока жюри совещается, попрошу воспитателей подготовить инвентарь к эстафете «Не промахнись» (корзины, обручи, мячи). А сейчас слово нашему уважаемому жюри.
Результаты на табло.
Ведущий: Соревнования продолжаются, и сейчас мы посмотрим, в какой команде самые ловкие и меткие девочки.
Эстафета «Не промахнись»
У каждой девочки по одному маленькому мячу. Надо зажать мяч между коленями и допрыгать до обруча, встать в него и бросить мяч в корзину (расстояние от старта до обруча и от корзины три метра).
Обратно вернуться бегом и передать эстафету следующему. Выигравшей считается та команда, у которой будет больше попаданий мячом в цель. Жюри будет фиксировать точные броски.
Цельтесь внимательно и у вас все получится.
Ведущий: Молодцы девочки! Постарались выполнить задание. А сейчас эстафета для мальчиков. Интересно, в какой же команде самые сильные и ловкие мальчики.
Эстафета «Кто быстрей»
Устанавливаются параллельно три скамейки, вдоль каждой – на полу канат, на расстоянии одного метра от края скамеек стоят коробки, в которых по десять мешочков. Надо проползти по скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками. Затем взять по одному мешочку на каждую ладонь, возвратиться по канату, сохраняя равновесие, руки в стороны, положить мешочки, и передать эстафету следующему.
Появляется обезьянка Анфиса с большой сумкой, из которой видны калоши, лыжи, мячи.
Анфиса: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я на праздник к вам спешила, по дороге всех смешила! Вы мне рады?
Ведущий: Очень рады. Ребята, вы знаете кто это? Верно, это обезьянка Анфиса.
Анфиса: Я узнала, что у вас в детском саду сегодня проводится летний праздник, и что в нем участвуют очень смелые, умелые, ловкие, умные и красивые дети. Это так?
Ведущий: Да, Анфиса. И ребята уже успели кое-что показать из своих умений.
Анфиса: Ой, а я, тоже хочу посмотреть, что и как они, умеют делать. Ребята, покажите? Как живете? Как идете? Как бежите? Как берете? Как даете? Как шалите? Как дразните? (Дети движениями отвечают на ее вопросы). Очень весело живете.
Слово жюри. (Результаты эстафет для девочек и мальчиков).
Ведущий: Анфиса, это что за сумка у тебя? Что в ней?
Анфиса: Я собрала в нее то, что может пригодится на спортивном празднике.
Ведущий: Скажи, а зачем тебе на празднике калоши? Я понимаю – мячи, с ними можно играть, упражнения разные выполнять. А в калошах только по лужам ходят, чтобы ноги не намочить.
Анфиса: Как вы разве не знаете, что в калошах можно очень весело соревноваться? Я не случайно положила их вместе с мячами. Давайте проверим, кто из ребят самый сильный и ловкий.
Ведущий: Что ж, давай посмотрим, какие сильные у нас капитаны, только сначала покажи, на что ты способна.
Анфиса надевает калоши, бежит до мячей и пытается взять побольше, возвращается и складывает мячи в корзину.
Конкурс капитанов «Вот какие мы сильные»
На расстоянии двух метров от старта лежат мячи. По сигналу, капитанам надо надеть калоши, добежать до мячей, собрать их, стараясь взять побольше. Побеждает тот, кто больше мячей донесет до своей корзины.
Анфиса: Вот вы говорили, что калоши нужны, чтобы ноги не намочить, как будто, если их нет – ноги обязательно будут мокрыми. Да знаете ли вы, что есть много способов, чтобы через лужу или ручеек перебраться и не намочить ног! Можно к кому-нибудь на шею забраться или в сумку и так перейти, а можно посильнее разбежаться и перепрыгнуть.
Ведущий: А можно по двум дощечкам через ручеек перебраться и не намочить ног.
Анфиса: Как это?
Ведущий: Сейчас тебе ребята покажут.
Игра – эстафета «Не намочи ног»
Обратите внимание
Участвуют по четыре представителя от каждой команды. На одной стороне зала стоят по два мальчика, напротив, на другой стороне, на расстоянии четыре метра — по две девочки. Мальчики, которые стоят первыми, получают по две дощечки.
Детям надо перебраться через ручеек на противоположный берег по дощечкам (не замочив ног). По сигналу первые участники кладут на пол одну дощечку и становятся на нее, затем кладут впереди себя другую дощечку и становятся на нее и так до тех пор, пока не переберутся через ручеек. Передают дощечки девочкам.
Игра продолжается до тех пор, пока все не преодолеют путь через ручеек.
Правила игры: Нельзя ступать ногами на пол, надо становиться на дощечку. Нельзя бросать дощечки, их надо класть на пол.
Слово жюри.
Ведущий: Анфиса, а зачем ты лыжи взяла? Лето же уже наступило.
Анфиса: Ой, какие же вы все-таки все взрослые правильные: калоши, значит, по лужам ходить, лыжи, значит — по снегу. Это же все так скучно. А я люблю, когда весело. Смотрите, как можно на лыжах без снега ходить (надевает лыжи на руки, идет, опираясь на лыжи и стопы).
Ведущий: Где это видано, чтобы лыжи на руки надевали? Ох, и проказница же ты!
Анфиса: Не хотите на руки, надевайте на ноги, только ведь это совсем не смешно.
Ведущий: А знаешь, Анфиса, давай для ребят соревнование проведем с лыжами. Мне кажется, это будет интересно.
Эстафета «Кто первый»
Участвуют по три представителя от команды. По сигналу дети идут на лыжах до черты, за которой находится мяч, там оставляют лыжи и обратно ползут на четвереньках, подталкивая головой мяч. Передают мяч следующему, тот сначала ползет, а обратно идет на лыжах. И так все участники эстафеты.
Ведущий: Молодцы! С заданием справились прекрасно, а теперь мы попрыгаем в мешках. Я думаю, что с этим смешным и в то же время трудным конкурсом вы тоже справитесь.
Эстафета «Прыжки в мешках»
Участвуют по три ребенка от команды. Первые игроки влезают в мешок, придерживая его руками у пояса. По сигналу дети бегут до куба, обегают его, возвращаются к своим колоннам, вылезают из мешков, передают их следующим. Выигрывает та команда, игроки которой быстрее выполнят задание.
Анфиса: Ой, как весело и быстро дети прыгали, а я и не знала, что можно в мешках соревноваться.
Слово жюри
Ведущий: Сейчас проведем заключительную эстафету, которая и определит победителя.
Анфиса: Дети и так уже показали, какие они умелые и ловкие. А я бы хотела посмотреть, какие ловкие взрослые. Пусть они тоже посоревнуются. А то они всегда только зрители. Так нечестно.
Ведущий: Анфиса, для взрослых проводятся соревнования отдельно. А вот воспитателей, которые участвуют в наших соревнованиях вместе с командами, мы попросили показать, как они умеют прыгать через скакалку в следующей эстафете. Эта эстафета необычная комбинированная, состоит из различных этапов. Прошу команды занять свои места и подготовить инвентарь к эстафете.
Участники каждой команды строятся в общую колонну за линией старта. Перед каждой командой ставят куб на расстоянии пяти метров от линии старта.
Ведущий: Я вижу, команды готовы к старту. Напоминаю, что каждый участник эстафеты должен обежать куб, вернуться к своей команде, дотронуться рукой до следующего игрока, который после этого может стартовать.
Ведущий проверяет, все ли правильно распределились по этапам, и дает команду к старту.
Комбинированная эстафета состоит из следующих этапов:
Первый этап – «Бег в одном обруче втроем» — первый ребенок надевает на себя обруч, бежит до куба, огибает его, возвращается к команде, к нему прицепляется второй участник, и вместе они бегут до куба, затем прицепляется третий.
Второй этап – «Прыжки на большом мяче «хопе» — один ребенок.
Важно
Третий этап – «Бег со связанными ногами» — двум детям связывают ноги: правую ногу одного с левой другого.
Четвертый этап — «Прыжки через скакалку» — взрослые.
Пятый этап – «Крокодил» — один ребенок держит другого за ноги, а тот бежит на руках.
Шестой этап — «Ходьба с шаром между грудью, руки за спину» — двое детей, стоя, лицом друг к другу, без помощи рук зажимают шар между грудью.
Ведущий: Итак, комбинированная эстафета закончилась. Пока жюри подсчитывает окончательные результаты встречи, приглашаю участников показать свою смекалку – отгадать
Загадки о спорте.
Ведущий и Анфиса загадывают по очереди:
Михаил играл в футбол
И забил в ворота …(Гол).
Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным
Заправляю я кроватку,
Быстро делаю … (Зарядку).
Упадет – поскачет,
Ударишь не плачет,
Он всегда несется вскачь,
Разноцветный круглый …(Мяч)
На снегу две полосы,
Удивились две лисы,
Подошла одна поближе:
Здесь гуляли чьи-то …(Лыжи)
Мне загадку загадили:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ,
Это мой…(Велосипед)
Каждый вечер я иду,
Рисовать круги на льду,
Только не карандашами
А блестящими … (Коньками)
Вы подумайте, ребятки.
На чем спортсмены – мастера
Скачут с самого утра?
И с разбегу и на месте,
И двумя ногами вместе
Саши, Лены и Наталки
Крутят весело … (Скакалки)
Силачом я стать хочу,
Прихожу я к силачу:
Расскажите вот о чем –
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
Очень просто. Много лет
Ежедневно встав с постели
Поднимаю я … (Гантели)
Ведущий: Вот наступил самый приятный и волнующий момент, и мы предоставляем слово для подведения итогов встречи председателю жюри.
Объявление результатов, награждение участников всех команд медалями и призами.
Ведущий: А сейчас наши замечательные спортсмены совершат Круг почета.
Звучит марш. Круг почета.
Ведущий: Сегодня на наших соревнованиях нет проигравших – выиграли все, т. к. соревнования помогли детям подружиться со спортом. Победила дружба. А дружба, как известно, начинается с улыбки. Так давайте, подарим друг другу и нашим гостям самую добрую, какую только можно улыбку и споем песню.
Песня «Улыбка»
Ведущий: Вот и заканчиваются наши соревнования «Веселые старты».
Мы благодарим очаровательные команды и их педагогов, которые вместе с ними готовились, за активное участие; жюри за их работу; зрителей за поддержку; РУО и комитет по физкультуре и спорту за организацию этих соревнований и за замечательные призы. Спасибо всем, всем, кто пришел к нам с хорошим настроением и добрым отношением к детям.
Анфиса: Ой, а вы что уже расставаться собрались? Подождите, подождите, у меня тоже есть награды для детей. Угощает детей, прощаться и уходит.
Ведущий: Закончились соревнования, но дружба дошкольников с физкультурой продолжается. И уже завтра детей снова будут ждать физкультурные залы в своих детских садах, где познавая радость движений, дети приобщаются к физкультуре.
Путь как цветы
В краю родном
Растут ребята наши,
Пусть будут крепче с каждым днем
И с каждым годом краше.