Заповеди марии монтессори

Заповеди Марии Монтессори для родителей

Всего четыре педагога совершили революцию педагогического воспитания в ХХ веке. Это американец Джон Дьюи, немец Георг Кершенштейнер, итальянка Мария Монтессори и наш соотечественник Антон Макаренко.

Мария Монтессори стала первой в истории своей страны женщиной-доктором.

Всю жизнь она проработала с детьми, создав путём точных наблюдений уникальную систему образования для разностороннего и гармоничного развития ребёнка. А также сформулировала краткие заповеди-напоминания для родителей.

Обратите внимание

Они просты, но если вдуматься в каждую из них – это многотомная мудрость в нескольких словах.

Если Вы будете хотя бы раз в год перечитывать этот список, то взаимоотношения с детьми могут выйти на качественно новый уровень, а ребенок вырастет более развитой и гармоничной личностью:

• Де­тей учит то, что их окру­жа­ет.
• Если ре­бен­ка час­то кри­ти­ку­ют – он учит­ся осуж­дать.
• Если ре­бен­ка час­то хва­лят – он учит­ся оце­ни­вать.
• Если ре­бен­ку де­мон­ст­ри­ру­ют враж­деб­ность – он учит­ся драть­ся.
• Если с ре­бен­ком чест­ны – он учит­ся спра­вед­ли­вос­ти.
• Если ре­бен­ка час­то вы­сме­и­ва­ют – он учит­ся быть роб­ким.
• Если ре­бе­нок жи­вет с чувст­вом без­опас­нос­ти – он учит­ся ве­рить.
• Если ре­бен­ка час­то по­зо­рят – он учит­ся чувст­во­вать се­бя ви­но­ва­тым.
• Если ре­бен­ка час­то одоб­ря­ют – он учит­ся хо­ро­шо к се­бе от­но­сить­ся.
• Если к ре­бен­ку час­то бы­ва­ют сни­схо­ди­тель­ны – он учит­ся быть тер­пе­ли­вым.
• Если ре­бен­ка час­то под­бад­ри­ва­ют – он при­о­бре­та­ет уве­рен­ность в се­бе.
• Если ре­бе­нок жи­вет в ат­мо­сфе­ре друж­бы и чувст­ву­ет се­бя не­об­хо­ди­мым – он учит­ся на­хо­дить в этом ми­ре любовь.
• Не го­во­ри­те пло­хо о ре­бен­ке – ни при нем, ни без не­го.
• Кон­цент­ри­руй­тесь на раз­ви­тии хо­ро­ше­го в ре­бен­ке, так что в ито­ге пло­хо­му не бу­дет оста­вать­ся ме­с­та.
• Всег­да при­слу­ши­вай­тесь и отве­чай­те ре­бен­ку, ко­то­рый об­ра­ща­ет­ся к вам.
• Ува­жай­те ре­бен­ка, ко­то­рый сде­лал ошиб­ку и смо­жет сей­час или чуть поз­же ис­пра­вить ее.
• Будь­те го­то­вы по­мочь ре­бен­ку, ко­то­рый на­хо­дит­ся в по­ис­ке и быть не­за­мет­ным для то­го ре­бен­ка, ко­то­рый уже все нашел.
• По­мо­гай­те ре­бен­ку осва­ивать неосвоенное ра­нее. Де­лай­те это, на­пол­няя окру­жа­ю­щий мир за­бо­той, сдер­жан­ностью, ти­ши­ной и лю­бовью.
• В об­ра­ще­нии с ре­бен­ком всег­да при­дер­жи­вай­тесь луч­ших ма­нер – пред­ла­гай­те ему луч­шее, что есть в вас самих.

А в народе говорят: «На самом деле в отношениях с детьми всё не так сложно: хотите хороших детей – будьте хорошими родителями».

Реклама

Принципы обучения и заповеди для родителей от Марии Монтессори | Красота спасет мир?

Еще в начале XX века она создала педагогическую систему, равной которой в мировой практике нет до сих пор.

Основная идея Марии Монтессори состоит в том, чтобы дать возможность ребенку наиболее полно раскрыть свой внутренний потенциал в обучении, реализовать свою индивидуальность, найти свой уникальный путь

Мария Монтессори наблюдала за детьми в свободной, непринужденной обстановке; не тестируя их, она определяла базисные потребности каждого в самых разнообразных сферах: в стремлении к любви, уважению, в интересе к окружающему миру, во вкусовых предпочтениях.

Детей учит то, что их окружает.

Если ребенка часто критикуют – он учится осуждать.

Если ребенка часто хвалят – он учится оценивать.

Если ребенку демонстрируют враждебность – он учится драться.

Если с ребенком честны – он учится справедливости.

Если ребенка часто высмеивают – он учится быть робким.

Если ребенок живет с чувством безопасности – он учится верить.

Если ребенка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.

Если ребенка часто одобряют – он учится хорошо к себе относиться.

Если к ребенку часто бывают снисходительны – он учится быть терпеливым.

Если ребенка часто подбадривают – он приобретает уверенность в себе.

Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя необходимым – он учится находить в этом мире любовь.

Не говорите плохо о ребенке – ни при нем, ни без него.

Концентрируйтесь на развитии хорошего в ребенке, так что в итоге плохому не будет оставаться места.

Всегда прислушивайтесь и отвечайте ребенку, который обращается к вам.

Уважайте ребенка, который сделал ошибку и сможет сейчас или чуть позже исправить ее.

Будьте готовы помочь ребенку, который находится в поиске и быть незаметным для того ребенка, который уже все нашел.

Помогайте ребенку осваивать неосвоенное ранее. Делайте это, наполняя окружающий мир заботой, сдержанностью, тишиной и любовью.

Важно

В обращении с ребенком всегда придерживайтесь лучших манер – предлагайте ему лучшее, что есть в вас самих.

Мария Монтессори разаботала систему воспитания, основанную на индивидуальном подходе педагога к каждому ребёнку — малыш постоянно сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении.

1. Движение и Познание

Движение и познание тесно переплелись, и движение может повысить мышление и обучение.
Известная история о школьнице Джиллиан Линн. Родители сказали, что у нее неуспеваемость, потому что она постоянно нервничала и не могла сосредоточиться. Они отправили ее к специалисту.

Она беспокойно сидел на руках в то время как врач и ее мать говорила о проблемах Джиллиан в школе.
В конце концов, врач сказал, что он должен поговорить с матерью наедине, он и мать Джиллиан вышли из комнаты. Когда он уходил, то включил радио, и сказал матери: «Просто стойте здесь и смотрите на нее.

»
В ту минуту, когда доктор и мать вышла из комнаты, Джиллиан начала двигаться в такт музыке.
Доктор повернулся к матери и сказал: «Г-жа Линн, Джиллиан не больна, она танцовщица ».
Джиллиан Линн продолжала изучать танцы и в конечном итоге стала всемирно известным хореографом.

Люди должны двигатся, каждый по-своему.

2. Выбор

Обучение и благополучие улучшается, когда у людей есть чувство контроля над своей жизнью.
Составьте список рабочих заданий в течение дня и график их выполнения.
Держите в холодильнике здоровые закуски на выбор.

Создайте корзину книг для чтения на выбор.

3. Интерес

Люди учатся лучше, когда они заинтересованы в том, что они учатся.
Заполните ящик или журнальный столик книгами из библиотеки, с красивыми, вдохновляющим фотографиями, которые вызовут обсуждение и интерес.

Создайте карту исследования вокруг любимого хобби, периода в истории, музыканта, автора или животного на выбор вашего ребенка.

Любите писать письма? Создайте коробку для письма, где будет все необходимое: стационарные ручки, марки, адресная книга, (ламинированная) копия правильного написания письма.

4. Избегайте наград

Связывание деятельности с наградами, такими как деньги за чтение или за высокие оценки на контрольных, негативно сказывается на мотивации участников, когда награда отменяется.

5. Совместное обучение со сверстниками

Механизмы взаимодействия могут быть очень благоприятными для обучения.
Формирование группы вязания в вашем доме
Встреча в кафе еженедельной исследовательской группы
Сформируйте в группу молодых писателей или поэтов
Ищите группы по интересам

Кинопроизводство? Соберитесь с друзьями, чтобы снять короткометражный фильм.

6. Обучение в контексте

Обучение в значимом �