1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

Праздники
25 ноября 2019

Сценарий в старшей группе — «1 апреля — День смеха»

1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

1 апреля – День Смеха

(Звучит весёлая музыка, дети входят в зал, в центр выбегают скоморохи)

Скорее входите, желанные гости,

Все ваши заботы у входа отбросьте!

Пусть всюду мелькают счастливые лица,

Пусть каждый сегодня у нас веселится.

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Весна нам дарит звонкий праздник,

И главный гость на нём – улыбка и игра!

Собрались мы все на праздник: веселы, добры, дружны.

Будут наши смех и песни даже на луне слышны!

ПЕСНЯ «ВЕСЁЛАЯ ПЕСЕНКА»

1. Выглянуло солнышко из-за серых туч,

Золотистым зёрнышком прыгнул первый луч.

Припев: Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам. /2раза.

2. И от этой песенки тает тишина,

И с ручьями весело прыгает весна.

Припев: Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам. /2раза.

3.

Разбудили песенку тёплые лучи,

И на ветках весело прыгают грачи.

Припев: Скачут по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевают нам. /2раза.

4. В песенку задорную просто влюблена,

Прыгает огромная детская страна.

Припев: Скачет по полям, с небом пополам,

Песенку весёлую напевает нам. /3раза.

Ля-ля-ля-ля-ля, ля-ля-ля-ля-ля.

ПЕСНЯ «МЫ СИДЕЛИ НА СИДЕЛКЕ»

(верхом на лошади-палочке вбегает клоун Ириска)

Ириска:

Топ, топ, топоток, еду, еду путь далёк.

Не шажком, не пешком, а на лошади верхом.

Т – п — р – у!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки,

Здравствуйте, тё – тень – ки! Ой, ёй, ёй!

А у вас всех спины-то белые! Где-то вы обелились? Непорядок!

(все смотрят друг другу на спину)

Вот вы и попались! Ведь сегодня праздник смеха и юмора – 1 апреля! А 1апреля – никому не верю!

Я спешила, торопилась,

чуть с коня я не свалилась,

На берёзку налетела,

носом два куста задела.

А потом пять раз упала.

Наконец – то к вам попала!

Ребята! А к вам на праздник ещё, кроме меня, никто не приходил? Вот и славненько, вот и хорошо, значит я первая! Подожду свою подружку здесь. Где бы мне спрятаться? Только вы меня, ребята, не выдавайте! Хорошо?

(оставляет лошадку на видном месте, а сама прячется за ребятами.

Появляется клоун Барбариска, тоже на лошади, только

задом наперёд)

Барбариска (поёт) : На лошадке я сижу, во все стороны гляжу.

Еду задом наперёд. Удивляется народ.

Стой, лошадка, стой! Вот я и добралась к вам! Привет вам! Здрасьте! Хоть и задом наперёд, а приехала первая! Ура!

(ставит свою лошадь.

Видит вторую)

Барбариска: А кто это приехал раньше, чем я?

(Ириска выходит из укрытия)

Ириска: А вот и она! Явилась, не запылилась!

Барбариска: Ага, приехала! И вовсе я не запылилась! Я чистая – чистая! Я красивая – красивая! А какая сим – па – тич – ная (смущается)

Ириска: Посмотри вокруг, подруга! Видишь, сколько здесь ребят и все они нарядные, смешные, весёлые и кра – си- вые!

Барбариска: И, правда, сколько их здесь!

Ириска: А ведь мы с ними не познакомились! Давай представляться.

Меня зовут Ириска!

Барбариска: А я Барбариска! .

Ириска: А как вас зовут – вы скажите хором.

Барбариска: Раз, два, три – своё имя назови!

(дети отвечают хором. Клоуны обегают ребят и за руку знакомятся)

Ириска: Всё понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «Бу – бу – бу».

Барбариска: А всех девчонок «Сю –сю – сю! ».

А я всё равно не поняла, кого у нас на празднике больше – девочек или мальчиков?

Ириска: Я, кажется, придумала! Сделаем так! Поиграем с ребятами в игру, которая называется «Девочки и мальчики» и проверим кого больше. Девочки кричат » девочки, ну а мальчики » мальчики»

ИГРА «ДЕВОЧКИ И МАЛЬЧИКИ»

Ириска: Барбариска, ну, что посчитала детей?

Барбариска: Посчитала! Мальчиков 100 и девочек 100! Вот сколько! Вообщем, много – много!

Ириска: Как настроение? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю у вас, а вы в ответ топайте, хлопайте, кричите… Понятно? Итак, приготовились! Начали! Как настроение?

ДЕТИ ОТВЕЧАЮТ.

Ириска: Настроение у вас просто супер, высший класс!

Барбариска: Не пора ли нам с игрою поспешить? Я очень люблю играть! А вы ребята? Вот какие у меня есть игрушки (из большой сумки достаёт неваляшку, свисток, музыкальный молоток)

ИГРА «УДАРЬ МОЛОТОЧКОМ ПО ТАЗУ»

(дети строятся у центра стены в две команды. Около зрителей, напротив команд, лежат на полу два перевёрнутых таза. Ребёнок берёт молоточек, бежит к тазу, ударяет по нему, бежит обратно, передаёт молоточек следующему. Побеждает та команда, кто закончит быстрее)

Игра » Нарисуй и наряди матрёшку»

ИГРА «ГУСЕНИЦА».

(играют две команды. Дети по очереди берут за талию друг друга и двигаются под музыку по залу. Тот, кто отцепился выбывает из игры. Побеждает та команда, у кого гусеница длиннее)

Ириска: Ой, что-то я устала!

Барбариска: Да не говори! А что это только мы их веселим? А вы что умеете?

Дети: Стихи смешные знаем!

Стихи – небылицы:

1. По двору ведро идёт, деда за руку ведёт.

Чайник по морю плывёт, думает, что пароход.

2. Скачет по полю кровать, быстро скачет не поймать.

Самовар пыхтел-пыхтел, прямо в небо полетел.

3. А рояль-то, говорят, съел 12 поросят.

А корова зонтик съела и на крышу улетела!

4. Лампа в платье нарядилась, в пляску весело пустилась

Шёл мальчишка с бородой, помидор ел голубой.

5. А бабочки гнёзда из прутиков свили

И в сети зелёное солнце ловили!

6. Залаяли птицы, запели собаки-

И я уверяю, что это не враки!

Ириска:

Обратите внимание

Я не знаю, враки это или не враки. А вот я знаю много названий сказок. А вы знаете?

Барбариска:

Ириска, у нас беда! Все названия сказок перепутались. Кто теперь поможет нам их распутать?

Ириска:

А вот ребята и помогут.

ИГРА «ПОТЕРЯЛИСЬ НАЗВАНИЯ сказок»

1)Бременские…волки (музыканты).

2)Красная…королева (шапочка).

3)Иван Царевич и серый…цветочек (волк).

4)Царевна…семицветик (лягушка).

5)Сестрица Алёнушка и братец..лягушка (Иванушка).

6)Гуси-музыканты (лебеди).

7)По щучьему…лебедю (велению).

8)Цветик-разноцветик (семицветик).

9)Аленький…кулёчек (цветочек).

10)Снежная…ряба (королева).

11)Курочка… путешественница (ряба).

12)Лягушка…ряба (путешественница).

Барбариска: А теперь новая игра! «Перелети на шаре»

«Перелети на шаре»

(по два человека, зажать шар животами, лбами, спиной, чья пара добежит быстрей до ориентира и обратно.)

Ириска: А теперь смертельный номер! Бег на животных!

Барбариска: Ириска! Я боюсь!

Ириска: Да не бойся ты! Мы будем же не будем прыгать на настоящих животных, но будем прыгать на больших мягких игрушках.

«Прыжки на игрушках»

Ириска: Если вам смешинка в рот вдруг случайно попадёт,

Не сердитесь, не ворчите, хохочите, хохочите.

(Барбариска раздаёт детям музыкальные инструменты.

В центр выходит группа детей, они поют частушки, а на проигрыш все дети играют на инструментах)

ЧАСТУШКИ.

1. Веселуха – веселуха, веселуха, ха – ха- ха!

Сдвину шапку я на ухо, да станцую трепака!

2. Наша курица снесла три яйца в кусточке.

Их Марусенька нашла, думала – грибочки!

3. Поленился утром Тёма причесаться гребешком.

Подошла к нему корова, причесала языком.

4. Я сама разрисовала чёрной краской одеяло.

Рыжий кот на нём поспал — полосатым тигром стал.

5.

На заборе во весь дух целый день орёт петух.

Баба Дуня охает: «От тебя оглохла я! »

6. Свинки хрюкают в хлеву, рядом блеют козы.

Я лишь с тем гулять пойду, кто подарит розы.

7. За столом сегодня Рая у тарелки задремала.

Буратино к ней подсел и компот, и кашу съел.

8. Закопчённую кастрюлю Юля чистила песком.

Два часа в корыте Юлю, мыла бабушка потом.

9. Мы пропели вам частушки хорошо ли, плохо ли.

А теперь бы мы хотели — чтобы вы похлопали.

Барбариска: Молодцы! Хорошо пели!

Ириска: Барбариска, ты смотри, кажется мальчики что-то нам хотят показать!

Барбариска: Ой, да и правда, как они то нарядились! (удивляется).

Инсценировка песни » БАБУШКИ СТАРУШКИ»

Барбариска: Молодцы, ребята! Мне понравилось, как вы пели и играли.

Ириска: Будь весел, чтоб радостней стало тому, с кем подружишься ты.

Барбариска: Чтоб каждому в жизни хватало прекрасной людской доброты.

БАРБАРИКИ » ДОБРОТА»

Ириска: Класс! За такой танец придётся вас угостить. Сейчас каждый из вас получит конфету (достаёт одну). Ой, оказывается у меня всего лишь одна конфета. Кому же её отдать? Отдам её вот этой девочке (несёт). Нет, лучше вот этому мальчику (идёт к мальчику, останавливается).

Мальчику отдам, девочки обидятся. Что же делать?

(в зал вбегает Барбариска, рулит обручем, на котором на

ниточке подвязаны конфеты)

Барбариска: Взять конфету может тот, кто подпрыгнет и сорвёт.

ИГРА «СОРВИ КОНФЕТКУ»

(дети под музыку бегают вокруг клоуна с обручем, по окончанию музыки, подпрыгивают и срывают)

Барбариска: Ириска, конфет – то всем не хватило.

Ириска: Барбариска, мы с тобой шли?

Барбариска: Ну шли!

Ириска: Конфеты нашли?

Барбариска: Нашли! .

Ириска: И где они?

Барбариска: Что?

Ириска: Конфеты!

Барбариска: Какие?

Ириска: Те, что мы нашли.

Барбариска: А – а – а! Не знаю! Давай поищем. Ты иди туда, а я пойду туда!

(идут противоходом, встречаются, наталкиваются друг на друга)

Ириска: Ну, что нашла?

Барбариска: Нет, а ты?

Ириска: И я нет! Пошли снова искать (ищут и находят коробку с конфетами)

Барбариска: Вот оно – угощение на славу!

Ириска: Детям на забаву!

(Ириска и Барбариска угощают детей сладостями)

Сценарий праздника «День смеха» для старших групп

1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

1 апреля –День смеха

2015-2016 уч.г.

Ведущая.      

Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем.

Забавный, веселый День Смеха!

В народе говорят: “Первое апреля — никому не верю!”

Потому что: 1 апреля — это юмор,

1 апреля — это шутка,

1 апреля — это смех и улыбки на ваших лицах!

1-й ребенок. Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником!

Никому не надоели Шутки первого апреля,

А скорей наоборот — Посмеяться рад народ!

2-й ребенок. Отмечаем праздник смеха,

Вот потеха так потеха! Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

3-й ребенок. Не каждый день, но каждый год

Бывает все наоборот.

И первого апреля

Мы никому не верим!

4-й ребенок. Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

5-й ребенок. Не теряйте ни минутки,

Смейтесь весело, до слез.

В каждой шутке — доля шутки,

Остальная часть — всерьез!

Ведущая. Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку,

Нам жить без улыбки нельзя!

Дети исполняют песню “Улыбка”.

Под музыку вбегает скоморох и матрешка.

Скоморох: Танцуйте, пойте, веселитесь и пусть, царит повсюду смех”.

« Учитель танцев»

Ведущий: А сейчас дети расскажут нам небылицы

1реб: Удалая старушонка

Оседлала медвежонка,

Двух собачек подковала,

Запрягла и поскакала.

2 реб: Я еще не то видал:

Кот корову забодал,

Прибежал медведь с винтовкой,

В зайца выстрелил морковкой

3 реб. И гонялся целый день

За охотником олень!

4 реб: Чепуха, чепуха,

Это просто враки!

Куры съели петуха,

Сказали, что собаки!

Скоморох. Это просто слухи,

Слухи — нескладухи !

Матрёшка: Сегодня вы пришли на праздник Смеха. Предлагаю всем поздороваться с соседом, чем я скажу.

Проводится игра «В нашем зале все друзья »

Ведущий: мы весело живём в детском саду и сейчас мы споём вам песенку

Шуточная песенка « Чудеса во сне»

Скоморох: Веселились, хохотали. И немного все устали. Мы немного посидим, Что будет дальше, поглядим.

Матрёшка: Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко — Я!

Итак!- Кто любит игры? — Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стирательные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? А подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит орать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Петь и танцевать? А играть? Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Конкурс «Кто дальше дунет».

Дуем на маленькие воздушные шарики так, чтобы они прилетели в обруч. Повторить 2 раза.

Ведущий: А теперь я вам предлагаю станцевать танец.

Танец Разноцветная игра

(Звучит музыка. Залетает Карлосон, в одном ботинке суетится, бегает по залу.)

Карлсон: Привет, ребятня!

Что, узнали вы меня?

Я самый веселый, самый воспитанный,

Ну и, конечно, в меру упитанный!

Я мимо сада пролетал,

И вас в окошко увидал!

А вы чего здесь собрались?

Ведущий: Праздник смеха у нас тут – Шуток и забав все ждут!

Карлсон: Точно, первое апреля!

Праздник смеха и веселья!

Есть у меня игра для вас – Я прочту стихи сейчас, Я начну, а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте:

“Я тоже! ” Утром я проснулся рано…

Водой умылся из-под крана…

Я застелил потом кровать…

Люблю до вечера поспать…

За завтраком я кашу ел…

Потом я громко песни пел…

Затем отправился гулять…

И в кошек камни стал кидать…

В цирке видел я словёнка…

Он похож на поросёнка…

Обожаю кушать груши…

Я давно не чистил уши…

Карлсон: а теперь поиграем в игру « Части тела»

Скоморох: Ну, Карлсон, совсем нас запутал, да и сам ты, по-моему, тоже всё перепутал. Почему у тебя только один ботинок? Карлсон: Ой! Это я над садиком летал, И башмак свой потерял. Ну-ка, поищу.

(Ходит по залу, снимает с детей по одному туфлю) Сейчас буду мерить. (Примеряет, складывает в корзину) Вот сколько разных башмаков, но своего так и не нашёл. Ой, да вот же он! А куда всё это богатство девать? Ладно, по дороге выброшу на свалку.

Ведущий: Ты чего, Карлсон, это же туфли детей?

Карлсон: Ха-ха-ха, обманул! Первое апреля – никому не верю! Да мы сейчас поиграем с этим добром!

Ведущий: Следующий конкурс

«Найди ботинок».

Две или более команд, состоящих из 6-7 игроков, снимают свою обувь и собирают в одну кучу примерно за 10 шагов до них самих. Обувь должна быть хорошо перемешана, чтобы издалека никто не смог распознать именно свою.

Игра. Обе команды выстраиваются в линию, и первый игрок очереди бежит к куче и ищет свою обувь. Как найдет, одевает ее и бежит обратно к своей команде. Следующий в очереди игрок проделывает то же самое, и так до того момента, пока все члены команды не окажутся вновь обутыми.

Ведущий: Пора нам повеселится. Становись с нами в круг Карлсон мы споём с тобой твою песню

Песня « Смешной человечек»

Скоморох:

 И снова игра! Нужно повязать платок на шарик и нарисовать весёлое личико у матрёшки.  У кого получится самая симпатичная и весёлая матрёшка.

Проводится игра «Веселые матрешки».

Участникам игры надо повязать платок на воздушный шар и фломастером нарисовать лицо. Выигрывает тот, кто справится с заданием быстрее. Шары за ниточку держат взрослые.

Ведущий:

Чтоб пыл веселья не угас,

Чтоб время шло быстрее.

Опять мы приглашаем всех

Собраться в круг скорее!

Танец   игра « Ручки – ручки»

Скоморох:

Вам жарко? На щеках румянец?

Вас утомил, наверно, танец!

Сейчас для отдыха — игра,

Вам явно отдохнуть пора!

Скоморох загадывает

ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ

На обед сыночку Ване

Мама варит суп в…

в стакане?  в кастрюле!

Попросила мама Юлю

Ей чайку налить в…

 Кастрюлю?  в чашку!

И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят …

 на стуле?  на кровати!

Подобрать себе я смог

пару варежек для…

 для ног?   для рук!

Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…

на нос? на голову!

День рожденья на носу — испекли мы…

Колбасу? Торт!

В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой…

Дед? Братик!

И капризна, и упряма,

В детский сад не хочет…

Мама? Дочка!

Холоднющее местечко

В доме нашем — это…

Печка?  Холодильник!

Чтобы погладить майку, трусы,

мама включает в розетку…

часы?  Утюг!

Моим сестричкам маленьким

Купили к лету…

Валенки?  босоножки!

Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы…

Шапку?  Венок!

На базар идут старушки

Покупать себе…

 Игрушки?  Продукты!

У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть…

Санки?  Велосипеды!

На прививки и уколы

Мамы деток водят в…

в школы?  в поликлинику!

Вышел зайчик погулять,

лап у зайца ровно…

пять?  четыре!

Ты на птичку посмотри;

Ног у птицы ровно…

Три?  Две!

 Ведущий: А теперь, ребята потанцуем!

Танец игра « Шевелись»

Скоморох: Закончился праздник, окончена встреча,

Настал расставания час.

Шутили, играли и всех согревали

Матрёшка: Улыбки и блеск ваших глаз.

Запомните этот веселый День смеха!

Вместе: Желаем вам счастья, здоровья, успеха!

Приложение

« Смешной человечек»

Я спешил к вам, друзья,

С жутким нетерпеньем.

Я моторчик не зря

Смазывал вареньем.

У меня за спиной

Вертится пропеллер,

Я хочу, чтоб со мной

Все ребята пели.

Я хочу, чтоб со мной

Все ребята пели.

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек- большой озорник.

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек- большой озорник.

Я готовил обед для друзей, подружек.

Суп варил из конфет, а компот из плюшек.

Ну, а сам похудел килограмм на двести-

Двести бубликов съел

С пряниками вместе.

Двести бубликов съел

С пряниками вместе.

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек- большой озорник.

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек- большой озорник.

Если даже чуть — чуть загрустит приятель-

Я в окошко влечу, словно воспитатель.

Попляшу с малышом, поиграю в прятки.

Если дом ходуном,- значит всё в порядке.

Если дом ходуном,- значит всё в порядке.

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек- большой озорник.

Смешной человечек на крыше живет.

Смешной человечек ириски жуёт,

Смешной человечек скучать не привык,

Смешной человечек- большой озорник.

Улыбка

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется…

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз еще вернется.

И тогда наверняка,

Вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке…

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной

И захлопает в зеленые ладоши.

От улыбки станет всем теплей —

И слону и даже маленькой улитке…

Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснется…

Поделись улыбкою своей,

Чудеса во сне

Лежим на раскладушках и в потолок глядим.На маленьких подушках мечтаем, но не спим.Как нянечка заходит, закроем все глаза,Такие вот во сне начнутся чудеса.

Припев:И сказки, и подсказки,И шутки — прибаутки,Про зиму, про салазки,Про шапки и про шубки,Про лето, про рыбалку,Про шторм и паруса.Такие в тихий часНачнутся чудеса.Но кто закроет глазки, конечно же, уснет.И все эти забавы увидит наперёд.

Проснётся, улыбнётся, расскажет детворе,Какие чудеса увидел он во сне.

Припев.

Ведущий: А сейчас дети расскажут нам небылицы

1реб: Удалая старушонка

Оседлала медвежонка,

Двух собачек подковала,

Запрягла и поскакала.

2 реб: Я еще не то видал:

Кот корову забодал,

Прибежал медведь с винтовкой,

В зайца выстрелил морковкой

3 реб. И гонялся целый день

За охотником олень!

4 реб:Чепуха, чепуха,

Это просто враки!

Куры съели петуха,

Сказали, что собаки!

Скоморох. Это просто слухи,

Слухи- нескладухи !

Стихи

1-й ребенок. Поздравляем с праздником,

Праздником-проказником!

Никому не надоели Шутки первого апреля,

А скорей наоборот — Посмеяться рад народ!

2-й ребенок. Отмечаем праздник смеха,

Вот потеха так потеха! Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

3-й ребенок. Не каждый день, но каждый год

Бывает все наоборот.

И первого апреля

Мы никому не верим!

4-й ребенок. Нам живется лучше всех,

Потому что с нами смех!

С ним нигде не расстаемся,

Где б мы ни были — смеемся!

5-й ребенок. Не теряйте ни минутки,

Смейтесь весело, до слез.

В каждой шутке — доля шутки,

Остальная часть — всерьез!

16

Сценарий тематического дня «День смеха – 1 апреля»

1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

Сценарий тематического дня «День смеха – 1 апреля»

(для старшей группы).

Цель: создать весёлое праздничное настроение.

Задачи:

  • познакомить детей с праздником «День смеха»
  • в атмосфере развлечения создать положительный эмоциональный настрой для самовыражения детей
  • развивать эмоционально-эстетическое восприятие детей
  • побуждать детей к речевому общению
  • развивать чувство юмора.

Скачать конспект

Сюрпризный момент:

Слово воспитателя:

Доброй шуткой, милой шуткойНачинаем день, друзья!Шуткой мудрой, шуткой чуткой,

Без которой жить нельзя!

Смех полезней человеку,Чем хороший препарат.Кто смеётся, тот в аптеку

Ходит реже, говорят.

Шутка ценится недаром,А хорошая – вдвойне.Больше, больше с каждым годом

Смеха, шуток в каждом дне!

Ребята, сегодня у нас с вами необычный день. Сегодня 1-ое апреля. А знаете ли вы, что сегодня отмечают День смеха? Сегодня смеются по всему миру, шутят над друзьями, придумывают всякие розыгрыши. Сегодня говорят: 1 апреля – никому не верю! И мы сегодня с вами будем шутить, играть, смеяться!

Первая половина дня:

Педагог проводит утреннюю зарядку под песенку «Отличное настроение» Л.А. Старченко:

Мы танцуем сегодня, улыбаясь друг другу,
Настроение отличное у всех (цок, цок).Потому что девчонки, потому что мальчишки

Любят шутки, музыку и смех (цок, цок).

Припев:

Ля-ля-ля- 3 хлопка -2 разаЭто песенка весёлая моя!Ля-ля-ля- 3 хлопка- 2 раза

Это песенка чудесная моя!

Слово доброе скажем, как смеяться покажем.
Пусть порадует песенка и вас! (цок, цок)Подмигнём мы друг другу, и прогоним мы скуку,

Настроение отличное у нас! (цок, цок)

Припев:

Ля-ля-ля- 3 хлопка -2 разаЭто песенка весёлая моя!Ля-ля-ля- 3 хлопка- 2 раза

Это песенка чудесная моя!

Утренняя беседа на тему: «Откуда к нам пришёл день смеха?»

Слово воспитателя:

Я шучу, шучу, шучу,Остроумным быть хочу!Все смеются дружно,

А мне то и нужно!

Ребята, а знаете ли вы, откуда к нам пришёл День смеха? Почему он появился?

Послушайте, пожалуйста, вот такую историю:

Важно

О точном происхождении праздника спорят до сих пор. По одной из версий, праздник появился в Древнем Риме, то есть в Италии. Там в середине февраля (а вовсе не в начале апреля) праздновался праздник Глупых. По другой версии этот праздник зародился еще в древней Индии, где 31 марта отмечали праздник шуток.

Также есть предположение, что 1 апреля в древнем мире шутили только ирландцы, да и то в честь Нового года. Одним словом, версий существует много, но самое важное, что сейчас 1 апреля – это международный День смеха. Уверена, что вы тоже любите посмеяться и повеселиться! В этот день мы шутим над нашими друзьями, родными, знакомыми.

Но самое важное, что вы должны запомнить, что шутки обязательно должны быть добрыми, а не злыми.

Предлагаю вам сыграть в игру. На столе лежат картинки. Я буду читать вам стишок-шутку, а вы подберите, пожалуйста, соответствующую картинку:

Шутка №1.

Бабушка-бабуля!Извини — тайкомМы перевернули

Банку с молоком,

А ещё с вареньем,А потом с мукоюА ещё — пельмени

Трогали рукою,

А ещё — разбилиБлюдца два и чашку,Кошке наступили

Мы на хвост, бедняжке, —

В общем, натворилиМного от безделья…Во наговорили!

Первое апреля!

Шутка №2

Друг наш, дедушка, с тобоюПриключилась вдруг беда, -У тебя сама собою,

Почернела борода!

И на левом рукаве-то -Майонезное пятно!Ты, видать, после обеда

Задремал хорошим сном,

А пока ты спал, дедуля, -Мы очки твои случайноНа паркете крутанули

И разбили их нечаянно!

Ну, дедуля, не грусти, -Что ты, в самом деле!И за шутку нас прости.

Первое апреля!

Шутка №3.

Точно: улетел ковёр!Он теперь висит на крыше.А помог нам дядя Миша.

Невзирая на года,

Он затейник — хоть куда!А сердитой тёте МотеМы сказали: «Мышь в компоте!»

А она скорей к соседке:

Доставать для мышки клетку.Мы компота отхлебнули,Посидели, отдохнули

И оставили посланье:

«Было вкусно. До свиданья!»Так, забыв про грусть и лень,Мы шутили целый день.

Вот бы десять раз в неделю

Было первое апреля!

А теперь вам задание: придумайте шутки к оставшимся картинкам. Но помните: шутки должны быть добрыми!

На прогулке воспитатель проводит весёлые конкурсы для детей:

Конкурс №1.

Ха-ха-ха

Задача игроков — не засмеяться. Дети садятся в круг, один из игроков говорит: «Ха!» Следующий по кругу игрок говорит: «Ха- ха!», третий: «Ха-ха-ха!» и так далее.

Тот, кто скажет неправильное количество «ха» или засмеётся — выбывает из игры. Игра продолжается, а те, кто выбыл, стараются рассмешить игроков. Кто засмеётся последним, называется царём Несмеяном.

Конкурс №2.

«Игра с прищепками»

Играем по четыре-пять человек На одежду детей заранее нужно прицепить по три прищепки. Задание: сорвать с одежды и принести как можно больше прищепок. Отбирать прищепки нельзя! Тот, у кого прищепок будет больше, – победитель!

Время обеда:

Слово воспитателя:

Перед обедом я расскажу вам пару анекдотов:

Однажды за едой мама говорит девочке:

— Если ты не будешь есть манную кашу, я позову Бабу Ягу.

— Мам, неужели ты думаешь, что она будет её есть?

Воспитательница в детском саду:

— Дети, вы знаете зачем мы моем руки перед едой?

Дети:

— Знаем, знаем! Чтобы не пачкать ложки!

Ребята, но это, конечно, шутки. Я очень надеюсь, что вы знаете, зачем мы моем руки перед едой, а ещё мы с вами прекрасно знаем, что во время обеда, да и вообще во время еды, мы не смеёмся. Это очень важное правило. Надеюсь, Бабу Ягу мы тоже звать не будем. Сейчас спокойно пообедаем и отправимся отдыхать.

Вторая половина дня:

Воспитатель предлагает ещё несколько «шуточных» заданий в поддержку «Дня смеха». Например:

Задание №1.

Отгадать загадки-обманки:Кукарекает спросонокМилый, добрый…

поросенок петух

Кто грызёт на ветке шишку?Ну, конечно, это…мишка белка

Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный…бегемот бабочкаКто с утра в хлеву мычит?

Я так думаю, что…

кит короваКружевную паутинуСплёл искусно…

Буратино паук

В курятнике большая драка!Кто зачинщики? Два…рака петуха

Очень медленно и тихо

По листу ползёт…зайчиха улиткаНарушая утром тишь,

Распевает в роще…

мышь соловей.

На заранее надутых шариках нарисовать улыбки маркерами или фломастерами:

Ребята, давайте послушаем весёлую песенку «Улыбка» из мультфильма «Крошка Енот»:

(слова М.Пляцковского, мызыка В.Шаинского)

Совет

От улыбки хмурый день светлей,От улыбки в небе радуга проснётся…Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз ещё вернётся.

Припев:

И тогда, наверняка, вдруг запляшут облака,И кузнечик запиликает на скрипке…С голубого ручейка начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки.

С голубого ручейка начинается река,Ну, а дружба начинается с улыбки.От улыбки солнечной одной

Перестанет плакать самый грустный дождик.

Сонный лес простится с тишиной
И захлопает в зелёные ладоши.

Припев

От улыбки станет всем теплей -И слону и даже маленькой улитке…Так пускай повсюду на земле,

Будто лампочки, включаются улыбки!

Припев

Слово воспитателя:

Ребята, я надеюсь, сегодняшний день в детском саду вам запомнится. Сегодня «День смеха». Мы от души повеселились. Но мне очень хочется, чтобы вы улыбались, смеялись и шутили по-доброму не только в этот день, а как можно чаще!

Воспитатель предлагает родителям список произведений, которые можно почитать вместе с детьми:

  • В. Драгунский «Денискины рассказы»;
  • Е. Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить»;
  • Е. Пермяк «Как Маша стала большой»;
  • Е. Пермяк «Самое страшное»;
  • К. Чуковский «Федорино горе»;
  • Н. Носов «Живая шляпа»;
  • М. Зощенко «Лёля и Минька» и др.
  • Конспект — сценарий спортивного развлечения Тема День смеха «1 апреля — праздник шутки и веселья» (старшая группа)

    1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

    Цель: доставить детям радость, создать бодрое, веселое настроение; учить проявлять смекалку, находчивость; развивать у детей интерес к занятиям спортом.

    Задачи:

  • Развивать чувство юмора у детей.
  • Развивать быстроту реакций, ловкость , координацию движений в эстафетах.
  • Совершенствовать коммуникативные навыки.
  • Укрепление физического и психического здоровья детей.
  • Оформление: зал красочно украшен шарами, цветами, на центральной стене весеннее солнышко.

    Оборудование: диск с музыкой, для разминки, кочки или мешочки с песком для эстафеты 2шт, скакалки  2шт, парики 2шт, прищепки на всех детей

    Ведущий:

     Праздник смеха и улыбки Ранней к нам пришел весной! Вот и солнце светит ярко,

    Улыбаясь нам с тобой!

    Сегодня разрешается кривляться, Шутить, играть и кувыркаться! Праздник юмора с утра –

    Крикнем вместе все…

    Дети хором: — Ха – Ха!!!

    Обратите внимание

    Сегодня говорят: «1 апреля – никому не верю!» И мы с вами будем шутить, смеяться, играть в веселые игры и соревноваться.

    Сегодня у нас в гостях, кто бы вы думали?

    Настоящий Бармалей!

    Стихи читает р-к из младшей группы.

    Предлагаю для начала короткую, но очень «Вредную разминку» показать нашему гостю?

    Молодцы ребята, теперь нам нужно разделиться на команды, рассчитаемся на 1-2.

    1.Эстафета «Конек-горбунок».

    Участвует 6 – 8 человек.

    Ребенок изображает конька–горбунка: сгибается в поясе и кладет мешочек себе на спину, придерживая его рукой. В таком положении дети преодолевают дистанцию, не потеряв при этом «горб».

    Ведущий: Отлично поиграли, ну а теперь ребята нам прочитают стихи:

    ****Полдня рисовал я красавца-коня, И все за рисунок хвалили меня. Сначала мне мама сказала словечко: Мама: Чудесная, Мишенька, вышла овечка.

    Мальчик: Но с тем же рисунком я к папе пришёл И папа сказал мне: Папа: Отличный козёл. Мальчик: Потом похвалила малышка-сестрёнка. Сестрёнка: Ты очень хорошего сделал котёнка.

    Мальчик: И братец мой старший меня похвалил, Зевнул и сказал:

    Мальчик: Неплохой крокодил!

    ***Мама: Где же яблоко, Андрюша? Мальчик: Яблоко давно я скушал. Мама: Ты не мыл его, похоже? Мальчик: Я с него очистил кожу. Мама: Молодец ты стал какой. Мальчик: Я давно уже такой.

    Мама: А куда очистки дел?

    Мальчик: Ах, очистки…тоже съел…

    Ведущий : пошутили, теперь снова давайте поиграем

    2.Эстафета «Весёлая скакалка»

    Каждый участник команды прыгает на скакалке до ориентира, а обратно, возвращается спиной, перешагивая скакалку.

     Ведущий: а теперь . ЗАГАДКИ-ОБМАНКИ

    На обед сыночку Ване

    Мама варит суп в…

    в стакане?  в кастрюле!

    Попросила мама Юлю

    Ей чайку налить в…

     Кастрюлю?  в чашку!

    И в Воронеже, и в Туле,

    Дети ночью спят …

     на стуле?  на кровати!

    Подобрать себе я смог

    пару варежек для…

     для ног?   для рук!

    Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на…

    на нос? на голову!

    День рожденья на носу — испекли мы…

    Колбасу? Торт!

    В ползунках всегда одет

    Спит в саду с пустышкой…

    Дед? Братик!

    И капризна, и упряма,

    В детский сад не хочет…

    Мама? Дочка!

    Холоднющее местечко

    В доме нашем — это…

    Печка?  Холодильник!

    Чтобы погладить майку, трусы,

    мама включает в розетку…

    часы?  Утюг!

    Моим сестричкам маленьким

    Купили к лету…

    Валенки?  босоножки!

    Наберем цветов охапку

    И сплетем сейчас мы…

    Шапку?  Венок!

    На базар идут старушки

    Покупать себе…

     Игрушки?  Продукты!

    У Иринки и Оксанки

    Трехколесные есть…

    Санки?  Велосипеды!

    На прививки и уколы

    Мамы деток водят в…

    в школы?  в поликлинику!

    Вышел зайчик погулять,

    лап у зайца ровно…

    пять?  четыре!

    Ты на птичку посмотри;

    Ног у птицы ровно…

    Три?  Две!

    3.Эстафета «Сороконожка»

    Дети строятся паровозиком, широко расставив ноги, поочерёдно проползают под ногами начиная с последнего игрока, встают первыми и так пока вся сороконожка не окажется за финишной чертой.

    Ведущий: Послушайте- ка, теперь небылицы, ведь сегодня день розыгрышей и веселья.

    ****Рано утром вечерком, Поздно на рассвете Ехал дяденька верхом

    В ситцевой карете.

    А за ним во всю прыть, Прыгая ногами, Волк старался переплыть

    Миску с пирогами.

    Заяц на небо взглянул,

    Там землетрясенье, И из тучи на него

    Капало варенье.

    Едет повар на тарелке, Две кастрюли впереди,

    А лоханка позади.

    Кричит ему кухарка: «Где моя лоханка?!» Услыхали чугуны,

    Загудели, как жуки.

    Услыхали ложки, Запрыгали, как блошки. Кочерга пошла плясать,

    А ухват ей подпевать.

    Ведущий: Отдохнули? А теперь Упражнение «Ха! – Хо!»Хи! –

    Дети стоят в кругу, держась за руки. По команде ведущего они высоко прыгают вверх три раза. В первом прыжке громко кричат: «Хи!», во втором прыжке: «Ха!», в третьем «Хо!». Получается забавное приветствие друг друга: «Хи! — Ха! — Хо!». После чего все хлопают в ладоши.

    2 участника сидят на стульях в забавных париках, каждый участник команды цепляет на парик «репейник»(прищепку), эстафета передаётся прищепкой.

    или

    Соревнуются две команды. Участники каждой команды разбиваются на тройки и встают рядом друг с другом. Средний участник обхватывает руками за пояс соседей и виснет на них. Крайние участники во время движения машут крыльями — руками, как Змей Горыныч во время полета. Задача оббежать ориентир и вернуться обратно.

    Ведущий: Вот и подошёл к концу наш досуг, ну а день смеха ещё в самом разгаре

    Ребёнок:

    ***Всем в день Смеха мы желаем Больше радужных минут. Юмор все мы уважаем.

    Смех и радость снова ждут!

    Ведущий: Закончился праздник, окончена встреча,

    Настал расставания час.

    Шутили, играли и всех согревали

    Улыбки и блеск ваших глаз.

    Запомните этот веселый День смеха!

    Желаем вам счастья, здоровья, успеха!

    Загрузить: IMG_0927.JPG (256,39 Кбайт)

    1 апреля — День смеха в детском саду: готовый сценарий «Рассмешим Плаксу!»

    1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

    Смех и веселье для детей – вещь совершенно естественная, поэтому 1 апреля для деток любого возраста — настоящий праздник. Для воспитателей и работников детских садов важно продумать проведение Дня смеха до мелочей, учитывая особенности, предпочтения и ожидания своих воспитанников.

    Мы подготовили замечательный сценарий «Рассмешим Плаксу!», который можно легко адаптировать для любой группы детского сада.

    Оформление помещения, реквизит, костюмы

    Оформление:

    Оформить зал к празднику можно любым доступным способом: воздушные шары, расклеенные повсюду смайлики, смеющиеся рожицы.
    Перед праздником воспитатели могут подготовить вместе с детьми интересные поделки, посвященные Дню смеха, и украсить ими помещение.

    Костюмы:

    • костюм Дня Смеха (он похож на большой надутый разноцветный пузырь, нелепые украшения, разного цвета ботинки),
    • костюм Плаксы,
    • костюм Незнайки,
    • костюм Петрушки,
    • костюм Человека-Паука.

    Реквизит:

    • поздравительная открытка,
    • несколько шариков,
    • шляпа фокусника (или просто обычная шляпа),
    • маленькая кочерыжка,
    • утюг (игрушечный, маленького размера),
    • телефон,
    • селфи-палка.

    Сценарий

    Действующие лица:

  • Ведущий.
  • Плакса.
  • День смеха.
  • Незнайка.
  • Петрушка.
  • Человек Паук.
  • Сцена №1

    Ведущий: Давно иль недавно,в прошлом веке иль в современном, случилось необычайное! А начался день 1 апреля как обычно, День Смеха собирался как следует отпраздновать день своего рождения.

    Звучит музыка, в зал бодрым шагом выходит День Смеха, читает поздравительную открытку.

    День Смеха: Хо! Хо! Хо! Как смешно! Я же сейчас просто лопну от смеха! Где моя расческа? Я должен сделать себе красивую прическу ко дню рождения! (Озадаченно чешет затылок). Ха-ха-ха! У меня же нет волос.

    Раздаётся всхлипывание.

    День Смеха: Что? Что это за противный звук? (Подбегает к ребятам). Это ты ревел? Или ты? Кто посмел в день моего рождения? (Важно выходит на середину зала). Ну, найду я тебя! (Грозит кулаком).

    Под музыку в зал заходит Плакса.

    Плакса: А что искать-то меня? Я сама пришла.

    День Смеха (подбегает, трясет за плечи): Ты что, ты что ревешь? А?

    Плакса: Не знаю…

    День Смеха: А кто должен знать? Сегодня важный день – день моего рождения!

    Плакса (плачет): Ну вот, День смеха есть, а Дня плача нет!

    День Смеха: Так. Дело плохо. Сейчас я тебе фокус покажу! (Берет шарики, пытается ими жонглировать, они падают на пол. Достает шляпу, ищет в ней рукой). Ну где ты, где кролик?!

    Плакса (закрывает руками глаза, истошно рыдает): Не смешно-о-о!

    День Смеха: Так, стой, стой! Не плачь! Я сейчас всю свою магическую мощь на помощь пришлю! Великих весельчаков тебе наколдую, вмиг забудешь про плач!

    Плакса (сквозь слезы): Ну попробуй!

    День Смеха (таинственно водит руками, прыгает на одной ноге, приговаривает): Эникибус-моникибус! Незнайка-появисикус!

    Звучит музыка, в зал забегает Незнайка.

    Сцена №2

    Незнайка (пожимает детям руки): Здравствуйте, здравствуйте! Шляпу не видели? Шляпу потерял! Как я без шляпы на день рождения ко Дню Смеха пойду?

    День Смеха: Вообще-то шляпа у тебя на голове.

    Незнайка (смеется): Аха-ха! Хорошая шутка получилась?

    День Смеха: Ну, так себе шуточка! На троечку! Незнайка, дело на миллион!

    Незнайка: Слушаю внимательно!

    День Смеха: Особа есть тут одна…

    Плакса: И совсем необязательно называть меня особой!

    День Смеха: А как тебя называть? Царевна Несмеяна?

    Незнайка (важно задирает голову): Ну можно и так…

    День Смеха: Помоги ее развеселить!

    Незнайка: О, ну это я легко! Сейчас я стихи веселые сочиню, сразу засмеетесь! (Подтягивает штаны). Плакса плачет почему? Потому что грустно! Грустить не надо никому… (Задумывается). Когда в штанах капуста!

    Достает из кармана маленькую кочерыжку, протягивает Плаксе.

    Плакса (кидает в сторону кочерыжку): Это разве смешно? Что это за глупсоти-и-и (ревет).

    Незнайка: Не плачь, ты, Плакса! Не горюй! И сопли вытри махом! Возьми скорей утюг ты мой… Проглоти, холодный, махом!

    Плакса: Уходи! Я не буду глотать утюги!

    Замахивается на Незнайку, тот убегает из зала.

    День Смеха: Ну, ты даешь! Ты зачем Незнайку прогнала?!

    Плакса: А что он глупости всякие говорит?

    День Смеха (начинает крутиться вокруг себя): Амникубус-ляликубус, срочно Петрушка к нам прилетибус!

    Звучит музыка, в зал забегает Петрушка.

    Сцена №3

    День Смеха: Петрушка! Выручай!

    Петрушка: Да. слышал я уже! Незнайку встретил, он мне про твою гостью 5 раз рассказал. Потом предложил мне съесть утюг холодный, и убежал.

    День Смеха (шепотом): Что делать-то? Ревет!

    Петрушка: Я знаю! Только мне одному не справиться, нужна помощь ребят! Ребята, готовы помочь?

    Дети, хором отвечают: «Да!»

    Петрушка: Я буду танец заводной танцевать, а вы повторяйте за мной! Будьте внимательны, слушайте мои команды! Готовы? Поехали!

    Звучит музыка, Петрушка показывает характерные движения в стиле рэп.

    Петрушка (говорит как репер): Мы танцуем все для Плаксы! Да, да, да! Рассмешить ее сумеем, не беда! Ну-ка, все, танцуем ушами! Большие бананы мы в уши сажаем! Теперь танцуем все руками! Себя и соседа крепко обнимаем!

    Танцуем глазами! Выпучили — рыбы! Смотрим, смотрим… Акула!

    (Кричит, прыгает, размахивая руками).

    Петрушка: Дрыгаем ногами, быстрее, быстрее! От акулы уплываем смелее, смелее! Крикнем дружно: «Раз, два, три! Плакса не плачь, а за нами движенья повтори!»

    Плакса начинает слегка притоптывать ногой, но потом отворачивается, машет рукой опять плачет.

    Петрушка (убегая, на ходу): Прости, брат! Не знаю, чем помочь!

    День Смеха (подходит с опаской к Плаксе): Кого же тебе еще позвать! Ну кто тебя сможет насмешить! Человек Паук может?

    Плакса: Я даже не знаю, кто это! Мне все равно!

    День Смеха вздыхает. Звучит музыка, в зал, крадучись, заходит Человек Паук.

    Сцена №4

    Человек Паук: Звали?

    День Смеха (делает большие глаза): Как ты… Быстро отреагировал!

    Человек Паук (пожимает плечами): Работа такая!

    День Смеха: Вот, День Рождения у меня сегодня. А тут, понимаете ли, водопад из слез.

    Человек Паук (перебивает): Подожди, подожди, давайте заселфимся!

    Плакса: Что-что сделаем?

    Человек Паук: Ну, селфи! Фотографию!

    Плакса: А зачем?

    Человек Паук (недоуменно смотрит на День Смеха): Она что, совсем от жизни отстала? Как – зачем?! В инстаграмм выложу, лайков с подписчиков насобираю!

    Плакса (заинтересованно смотрит на Человека Паука, вытирает слезы): Лайков? Что это? Собаки такие?

    Человек Паук: Давайте сфотографируемся, и я все расскажу.

    Плакса: Нет, нет, подождите! Я же вся заплаканная! (Отворачивается, затем поворачивается, все фотографируются). Ну, давай, тперь показывай свой инстраграмм!

    Человек Паук показывает Плаксе телефон, Плакса начинает улыбаться, а затем хихикать.

    Плакса: Хи-хи-хи! Это что? Танцующий кот? Ах! О, у тебя и Незнайка в друзьях есть? Аааа! Это же я! Это про меня — как я глотаю холодные утюги! Хи-хи! Смешно!

    День Смеха (обнимает Плаксу и Человека Паука): Вот и развеселились!

    Человек Паук: Давайте, все вместе с ребятами фотографироваться, а потом танцевать будем!

    Дети фотографируются, обмениваются впечатлениями, танцуют. Мероприятие на этом завершается.

    1 апреля — День юмора и смеха, когда можно вовсю шутить, придумывать разные приколы, попадать в смешные ситуации и с помощью весёлых игр узнать друг друга ближе, найти новых друзей. Только необходимо объяснить деткам, что шутить стоит по-доброму и безобидно, и, если шутку не поняли, то нужно обязательно извиниться.

    Посмотрите интересное видео о том, что дети думают про 1 апреля:

    Сценарий праздника День смеха для старших групп

    1 апреля — день смеха в старшей группе. сценарий

    Сценарий праздника

    День смеха

    Автор – составитель:

    воспитатель Пудеева

    Екатерина Алексеевна

    Сценарий праздника День Смеха

    (для старших групп)

    Ведущий: Ребята, в народе говорят: «Первое апреля – никому не верю!»,

    как вы думаете, что бы это значило? (ответы детей)

    Все верно, сегодня праздник 1 апреля – День смеха и шутки.

    Под музыку влетает Карлсон: Здравствуйте ребята! Привет девочки. У-

    тю-тю-тю – трогает. Салют мальчики! Здоровается за руку. Всем, всем

    добрый день! Что, узнали вы меня? Я самый веселый, самый воспитан-

    ный, ну и, конечно, в меру упитанный!

    Исполняет песню «Смешной человечек» Музыка А. Журбина. Слова

    П. Синявского (приложение 1)

    Ведущий: Здравствуй, Карлсон. Давненько ты не был у нас в гостях.

    В зал вбегает клоун:Здравствуйте девочки и мальчики! Всем веселья

    и улыбок! С праздником всех, всех, всех!

    Клоун:Сегодня разрешается кривляться,

    Шутить, играть и кувыркаться!

    Праздник юмора с утра –

    Крикнем вместе все: Ха – Ха!!!

    Приглашает всех поучаствовать в игре «Веселый старичок» – стихотворение Д. Хармса. Дети имитируют состояния и действия, о которых говориться в стихотворении:

    Жил на свете старичок

    Маленького роста,

    И смеялся старичок

    Чрезвычайно просто:

    Ха-ха-ха, да хе-хе-хе,

    Хи-хи-хи, да бух-бух!

    Бу-бу-бу, да бе-бе-бе,

    Динь-динь-динь,

    Да трюх-трюх!

    Раз, увидев паучка,

    Страшно испугался

    Но, схватившись за бока,

    Громко рассмеялся:

    Хи-хи-хи, да ха-ха-ха,

    Хо-хо-хо, да гуль-гуль!

    Ги-ги-ги, да га-га-га,

    Го-го-го, да буль-буль!

    А увидев стрекозу,

    Страшно рассердился,

    Но от смеха на траву

    Так и повалился:

    Гы-гы-гы, да гу-гу-гу,

    Го-го-го, да бах-бах,

    Ой, ребята! Не могу!

    Ой, ребята! Ах, ах!  

    Клоун:Вы от смеха не устали? (ответ детей)

    Мы еще в джунглях не бывали!

    Ритмичная разминка «Звероаэробика»

    Хороводная игра«Бабушка Маланья»

    Дети берутся за руки, а взрослый становится в круг и начинает напевать песенку, сопровождая ее выразительными движениями:

    У Маланьи, у старушкидети движутся по кругу

    Жили в маленькой избушке в одну сторону,

    Семь дочерей, держась за руки.

    Семь сыновей,

    Все без бровей. Останавливаются

    С такими глазами, и с помощью жестов

    С такими ушами, и мимики изображают то,

    С такими носами, о чем говорится в тексте:

    С такими усами,

    С такой головой,

    С такой бородой…

    Ничего не ели,

    Целый день сидели,

    На нее (на него) глядели,

    Важно

    Делали вот так…присаживаются на корточки и одной рукой подпирают подбородок. Повторяют за ведущим любое смешное движение.

    Игра «музыкальные инструменты»

    Материалы и оборудование: столик, стиральная доска, кастрюли,

    крышки от них, ложки, таз, ведро, чайник.

    Задача: сыграть на необычных инструментах

    Игра «Верхом на тюленях»

    Материалы и оборудование: мягкие большие игрушки или модули.

    Задача: сидя верхом на «тюлене» обогнать команду соперников.

    Игра «Поймай хвост дракона»

    Дети строятся в колонну по одному друг за другом. Задача: ребенок

    стоящий в конце колонны должен поймать ребенка, стоящего впереди

    колонны.

    Ракеты-призраки

    Игроки поочерёдно надувают много шариков, но не завязывают их. Затем, кто-то крепко держит шарик за «шею», а кто-то рисует на нём чёрные глаза, нос и зубастый рот. Так появляются «ракеты-призраки». По сигналу «Вперёд!» Дети отпускают шарики. Задача: поймать свою

    «ракету – призрака», прежде чем та упадёт на землю.

    Танец «Буги-вуги»

    Клоун: Насмеялись? Наплясались?

    И, надеюсь, наигрались? (Дети: Да!)

    Значит нам пришла пора

    Попрощаться, детвора!

    Приложение 1

    Смешной человечек (Музыка А. Журбина. Слова П. Синявского)

    1 куплет: Я спешил к вам, друзья, С жутким нетерпеньем. Я моторчик не зря Смазывал вареньем. У меня за спиной Вертится пропеллер, Я хочу, чтоб со мной Все ребята пели.

    Припев: Смешной человечек на крыше живёт, Смешной человечек ириски жуёт. Смешной человечек скучать не привык, Смешной человечек – большой озорник.

    2 куплет: Я готовил обед Для друзей-подружек. Суп варил из конфет, А компот – из плюшек. Ну, а сам похудел Килограмм на двести – Двести бубликов съел С пряниками вместе.

    Припев: Смешной человечек на крыше живёт, Смешной человечек ириски жуёт. Смешной человечек скучать не привык, Смешной человечек – большой озорник.

    3 куплет: Если даже чуть-чуть Загрустит приятель, – Я в окошко влечу, Словно воспитатель. Попляшу с малышом, Поиграю в прятки, Если дом ходуном – Значит всё в порядке.

    Припев: Смешной человечек на крыше живёт, Смешной человечек ириски жуёт. Смешной человечек скучать не привык, Смешной человечек – большой озорник.

    Приложение 2

    Поделиться новостью

    Adblock
    detector